一、教学对象
本课程的教学对象是具有初级英语基础的计算机和现代文员专业专科学生。
二、教学目标
通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识, 具备初步的听、说、读、写能力：能掌握1,100词左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。同时，本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的了解，帮助学生提高语言的实际应用能力。
三、教学资源
1. 文字教材
英语I（1）有文字教材：《开放英语1》、
2．多媒体学习课件
教材《开放英语1》内容说明：
本书共18个学习单元（Unit），每单元分为3个部分（Session），每个部分由若干活动（Activity）组成，但其中6、12、18单元为复习与自测单元，结构上略有不同。主教材内容以日常生活为主，每单元包括学习目标、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容，还有虚拟导师提供学习方法指导。教学设计上加强了助学、导学内容，对各项学习任务给予简明扼要的导学或反馈，以培养学员的自主学习能力。每单元的学习量约为3学时。具体教学内容参见《开放英语1》的“内容概览”。
2、音像多媒体教材
1）文字主教材录音带/CD ( 2盘/２张): 练习听力和口语，强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力和会话能力
2）文字辅教材录音带/CD（2盘/２张）：练习听力和发音，强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力
3）录像带：18讲（每讲50分钟）。系统讲授文字主教材的重点、难点，进行语言技能操练。展现语言在真实环境下的使用，扩展文字主教材的内容。
3、其他相关教学资源
英语课程教学大纲（试行）——公共英语课英语I
英语I（1）考核说明
直播课堂
网上辅导、答疑
期末复习提要
4．光盘学习系统的结构。
光盘学习系统分为两大模块：单元学习、辅助工具栏。单元学习中有：普通单元、复习与自测单元。
普通单元： 1. 学习目标 （Unit Goal）
2. 学与练 （Sessions）词汇认知－课文理解 － 模块化练习
3. 单元自测 （Test Yourself）
复习与自测单元：1.复习部分（Review）复习前五个单元所学知识
2.测试部分（Assessment）：题库的形式，内容包括听力、语法功能、阅读、写作
四．教学安排：
本课程总学时为54学时，每周3个学时，一学期完成。共3学分。
本课程教学进度为：本学期共6次课，每次课上3个单元。
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