其实，要梳理好这些Language Focus并不难，只要有耐心，再运用一点梳理方法就可以了。同学们需要准备一个小本子，如果是活页的更好，以方便添加。把小本子分成以下几个大项：时态、句子、词类、被动语态、虚拟语气、功能句型和固定搭配，这些项目基本囊括了书中的主要语言知识。每一大项还可以做进一步的细分，比如，时态可分为一般过去时、现在完成时等；句子可以细分为条件句、间接引语、反意疑问句等。如果对语法概念和分类不熟悉，建议同学们参考《高级英语语法》（薄冰着）这本书。
做好了准备工作，接下来同学们就可以一边学习一边在本子上记录了。比如在Unit 19，首先学到not…until的意义和用法，那么就可以在词类这一项的“连词”这一栏目下抄录相关的内容了。接着在学到to be in a mess的意义和用法时，同学们就得先判断它是一个含有名词的固定搭配，这样就可以把它放在相应的目录下了。为了方便以后查找，可以把“固定搭配”按照字母顺序排列，而其他项则可以按照学习的先后顺序来排列。
这种方法看似简单，实际操作起来并不容易。同学们可能会慢慢地失去耐心，但如果能静下心来，一旦进入状态，那么创作欲就会被激发出来了：一则抄写分类需要动脑去分析判断，帮助理清脉络，让这些知识和已有的知识融合在一起，形成“知识树”；二则写下来无疑是一次很好的复习和巩固。等到复习阶段，有此小本子在手，全书的语法要点历历在目，固定搭配短语动词则可以如数家珍。所以建议同学们在新的学期不妨尝试一下这种方法，可能会有意想不到的收获。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
clean的反义词04-30
说明文的方法有哪几种04-30
easy的反义词04-30
蓝蓝的大海又什么又什么填空04-30
把成语补充完整什么风?什么雨?04-30
same的反义词04-30
天高任鸟飞的前一句是什么04-30
什么船填空04-30
形容不了解情况就下定义的成语是一个带有风还是雨字的04-30
绿绿的荷叶像什么一年级04-30