2015春电大《行政组织学》综合练习三

时间:2024-04-30 09:50:29 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
综合练习三
一、单项选择题(每题只有一个正确答案
1、_______________是领导者的最基本职责。
A.执行B.管理C.决策D.协调
2、从某种意义上讲权力是一种_______________。
A.决断力B.凝聚力C.执行力D.影响力
3、领导心理方面的研究主要体现为_______________的研究。
A.领导行为理论B.领导素质理论C.权变理论D.交易理论
4、管理方格论有_______________代表性的领导类型。A.5种B.4种C.3种D.6种
5、行政组织决策的目的是为了实现_______________。
A.集体利益B.个人利益C.社会的共同利益D.组织利益
6、 风险型决策的决策后果_______________。
A.可以确定,没有风险B.不可以确定C.有些可以确定D.可以预测,需要冒一定风险
7、______________是行政组织进行决策的起点。
A.发现问题B.确定目标C.调查研究D.拟定方案
8、现代观点认为,冲突_______________。
A.具有建设性B.具有破坏性C.既具有建设性又具有破坏性D.具有消极性
9、组织中最佳的冲突状态是_______________。
A.适度冲突B.高度冲突C.低度冲突D.没有冲突
10、解决冲突的基本策略是_______________。
A.缓解策略B.回避策略C.正视策略D.引起策略
二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)
1、 行政组织领导的特点是_______________。A.时代性B.权威性C.综合性D.执行性
2、 非权力性影响力主要源于_______________。
A.才能因素B.品格因素C.情感因素D.知识因素
3、根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为_______________。
A.确定型决策B.风险型决策C.不确定型决策D.经验决策
4、冲突的特性有_______________。A.客观性B.主观性C.程度性D.激烈性
5、减少冲突的策略主要有_______________。
A.谈判B.设置超级目标C.第三方介入D.结构调整
三、名词解释
1、行政组织领导2、领导影响力3、行政组织决策4、冲突
四、简答题
1、领导影响力的作用具体表现在哪些方面?2、简述冲突的积极功能。
五、论述题
1、试分析如何实现组织决策的科学化?2、结合实际阐述如何减少冲突。
参考答案
一、单项选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.A8.C9.A10.C
二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3ABC4.ABC5.ABCD
三、名词解释
1、行政组织领导:行政组织领导就是指行政组织中的领导者依法运用国家公共权力,通过决策、指挥、组织、协调、监督、控制等方式,引导和影响所属成员达成公共目标的活动过程。
2、领导影响力:领导影响力就是领导者在领导过程中,有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。
3、行政组织决策:行政组织决策是指行政组织系统为履行行政管理职能,就面临所要解决的行政问题而制定和选择活动方案,做出各种决定的过程。
4、冲突:冲突是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。
四、简答题
1、(1)领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件;(2)领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结;(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。
2、(1)积极冲突对组织成员心理的影响是,使坚强者从幻觉中清醒,从陶醉中震惊,从不能战胜对方中看到自己的弱点所在,发愤图强;(2)对人际关系的影响是,“不打不成交”,使人加强对对方的注意,一旦发现对方的力量、智慧等令人敬畏的品质,就会增强相互之间的吸引力,团体间的冲突促进各团体内成员一致对外,抑制内部冲突,增强凝聚力;(3)对组织成员工作动机的影响是,使成员发现与对方之间的不平衡,激起竞争、优胜、取得平衡的工作动机,振奋创新精神,发挥创造力;(4)对工作协调的影响是,使人注意到以前没有注意到的不协调,发现对方的存在价值和需要,采取有利于各方的政策,加以协调,使有利于组织的各项工作均得以开展;(5)对组织效率的影响是,反映出认识的不正确,方案的不完善,要求人全面地考虑问题,使决策更为周密;(6)对组织生存发展的影响在于,冲突本身是利益分配不平衡的表现,它迫使人通过互相妥协让步和互相制约监督,调节利益关系,使各方面在可能的条件下均得到满足,维持内部的相对平衡,使组织在新的基础上取得发展。
五、论述题
1、决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法,并采用科学合理的决策程序进行决策。
要实现决策科学化:(1)建立健全组织决策系统;(2)遵循科学决策的原则;(3)提高决策者和参与者的素质。
2、(1)谈判;(2)设置超级目标;(3)第三方介入;(4)结构调整。

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