一 、简答题：
1、心理治疗具有什么性质？
答：（1）自主性。（2）学习性。（3）实效性。
2、给出心理咨询的常用方法。
答：（1）宣泄。（2）领悟。（3）强化自我控制。（4）增强自信心。
3、阐释青年病人的心里活动特征。
答：开始不愿接受得病现实；主观感觉敏锐；情绪不稳定，容易从一个极端走向另一个极端。
4、说明医患之间冲突的原因。
答（1）医患双方在医疗事物中地们不相当。医务人员，由于其医学专长加之病人对他们的依赖，当他们牌受支配时就产生冲突。（2）医患双方对对方的期望不能做出适当的反应。
5、心理护理的原则是什么？
答：（1）服务性原则。（2）主动性原则。（3）启迪性原则。（4）针对性原则。（5）自我护理的原则。
6、产生医护人员心里素养培养的原则。
答：（1）学校教育与社会教育相结合。（2）规范教育与自我调控相结合。（3）现实形象与理想模式相结合。（4）严于律已与宽以待人相结合。
二 、论述题：
1、如何做系统脱敏治疗？
答：制定焦虑等级值：根据引起症状的相应情绪，由弱到强排序。如恐蛇症者的恐惧情绪是0—4级，相应的情绪是安静，看到蛇字，听到谈到见到真蛇，触及真蛇。放松训练，学会放松。脱敏治疗根据两种相反情绪，或行为不能同时并存，相相互抵消的交互抑制论点，学习用放松的心身状态去克服恐惧，焦虑，关键是由轻到重，有顺序地进行。
2、阐释开展临床心理咨询的意义。
答：1、解决紧张应激压力的手段，随着社会进步和科技发展，人们对健康也日益重视，并希望及时诊治。2、防治心身疾病，促进健康长寿，防患于未然。3、心理卫生知识传播的途径。通过心理咨询，可以介绍不同年龄期的心理卫生知识及解决缺陷儿童的心理卫生等问题。
3、举例说明病人的权利与义务。
答：例如。一个处长或部长乃至农民，一旦得病后，他就都从各自原有的角色中解放出来。所以病人的权利与义务有：1、病人可从常规的社会角色中解脱出来。2、病人对其陷入疾病状态没有责任。3、病人有义务力求痊愈。4、病人应该寻求可*的治疗技术帮助。
4、阐释医患关系的重要性。
答：1、良好的医患关系是医疗活动顺利开展的必要基础。良好的医患关系可使病人产生正移情，有利于支持积极配合医生的治疗，同时良好的情绪状态利于病人早日康复。2、融洽的医患关系会造就良好的心理气氛和情绪反应。消除病人的敌意，利于治病。
5、小张24岁为某某大学学生，因乙型病毒性肝炎入院住传染病院。对小张进行心理护理时应当注意哪些方面的问题？
答：从题目中可知，小张是一名传染病人。由传染病人病程长，难根治，又由于害怕被传染。所以患者往往被其他人回避。使他们感到自卑，孤独，愤怒，悔恨，有时迁怒于他人。所以对他进行护理时，1、应向患者解释防护的意义，目的。理解病人情绪变化。医护人员尽可能减少防护。2、减少病人的孤独感。在做到正确宣传传播途径外，尽量让病人接触外界，生活开心。
6、阐释医护人员心理健康促进的原则。
答：要培养良好的心理素养，心理健康是基础。1、认识自己悦纳自己医护人员悦纳自己是发展健康的自我体验的关键与核心。2、面对现实，适应环境。心理健康才能与现实保持良好的接触。一则让他们能发挥自己紧大的能力去改造环境，治愈或减轻病人的痛苦，另则在力所能及的情况下，让病人以良好的心态去面对顽症。3、结交知己，与人为善，乐于人交往，和他人建立良好的关系，是心理健康的必备条件。在与他人分享苦乐的同时，促使自己不断进步，保持心理平衡与健康。4、挫折磨砺，积极进取，成功的机会往往存在于挫折之中。 医护人员只有将自身的心理健康达到一个更高的境界与水准，才能将现代医学模式所要求的临床工作做好.
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