一、课程说明
学习系统主要包括两部分,光盘学习系统和形成性测评系统。
光盘学习系统整合已有的文字教材、CD、以及部分VCD的内容,发挥计算机的优势,额外设计听、说的内容,加强练习和反馈,并记录和保存学习行为。结构上分为单元学习和辅助工具两大模块。
模块 | 内容 | 作用 |
单元 学习 | 普通单元 (Units 19-23、 Units 25-29、 Units 31-36) | 主体学习内容、综合技能训练 |
复习与自测单元 (Unit 24 / Unit 30 / Unit 36) | 阶段性测试、检验学习成果 | |
辅助工具栏
| 单元目录(Units) 词汇表(Glossary) 功能句(Function) 语法(Grammar)、 网上学习资源(Online Activity) 轻松一刻(Fun Time) 使用帮助(Help) | 辅助性和扩展性的学习资源
|
二、课程考核
本课程的考核由形成性考核和课程终结考试两部分组成,形成性考核占总成绩50%,课程终结考试占50%。
1.形成性考核
满分100分,占课程总成绩的50%,由三部分构成:普通单元学习成绩、阶段性测试成绩以及学习表现分数。其中普通单元每个单元3分,共计45分;
阶段性测试每次测试15分,共计45分;学习表现10分。具体如下表:
| 考核内容 | 分值 | 评 分 标 准 | |
普 通 单 元 (45分) | Unit 19 | 3 |
根据学生在单元自测(Test Yourself)环节所得分数计算: 3分:Test Yourself成绩70-100分 · 2分: Test Yourself成绩50-69分 · 1分: Test Yourself成绩1-49分 · 0分: Test Yourself成绩0分
这部分形考成绩由学习系统自动统计、生成。 | |
Unit 20 | 3 | |||
Unit 21 | 3 | |||
Unit 22 | 3 | |||
Unit 23 | 3 | |||
Unit 25 | 3 | |||
Unit 26 | 3 | |||
Unit 27 | 3 | |||
Unit 28 | 3 | |||
Unit 29 | 3 | |||
Unit 31 | 3 | |||
Unit 32 | 3 | |||
Unit 33 | 3 | |||
Unit 34 | 3 | |||
Unit 35 | 3 | |||
复 习 与 自 测 单 元 (45分) | Unit 24/自测 | 客观题 | 10 |
每次客观题部分(学习系统自动评判的部分)按10分计算。这部分形考成绩由学习系统自动统计、生成。
每次测试的主观题部分(提交给教师批改的部分)按5分计算。 · 教师通过形成性测评平台评阅学生提交的内容,判分时按照满分100分计算,每句(完成句子或中译英)10分,批改完后将总分输入分数栏中。 · 学习系统根据教师输入的分数自动转换、生成这部分的形考成绩。
|
主观题 | 5 | |||
Unit 30/自测 | 客观题 | 10 | ||
主观题 | 5 | |||
Unit 36/自测 | 客观题 | 10 | ||
主观题 | 5 | |||
学习表现 (10分)
|
| 10 | 教师根据学生面授辅导的课堂表现以及平时的学习表现等进行评分,并通过形成性测评平台输入分数。 |
满分100分,占课程总成绩的50%,内容包括大纲规定掌握的基本语言知识和技能。课程终结考试将通过计算机进行,考试时间为100分钟。具体命题内容及形式如下:
部分 | 大题 | 题目 | 题型 | 题量 | 分值 | 各部分总分值 | 时间 (分钟) |
I 英语知识运用 | 一 | 选择填空 | 选择题 | 20 | 40 | 40 | 40 |
II 阅读理解 | 二 | 阅读理解1 | 选择题
| 5 | 10 | 20 | 25 |
三 | 阅读理解2 | 判断正/误/未提及 | 5 | 10 | |||
III 翻译 | 四 | 完成句子 | 完成句子 | 5 | 20 | 40 | 35 |
五 | 翻译句子 | 英翻中 | 5 | 20 | |||
总计 |
|
|
| 40 | 100 | 100 | 100 |
3.相关考核规定
根据中央电大考试中心 “广播电视大学全国统一课程形成性考核实施办法” 的规定,当课程形成性考核成绩在综合成绩中所占比例大于30%时,课程的综合成绩按以下方法管理:
1) 形成性考核成绩未达到60分者,不得参加终结性考试。
2) 形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到60分及以上(及格),方可获得本课程相应学分,课程综合成绩以合成成绩记录。
3) 课程终结性考试成绩不及格,形成性考核及格成绩继续有效,可以重新参加下一轮课程的终结性考试。课程终结性考试成绩和形成性考核成绩均不及格,则需要重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试。
4) 如果学生希望取得较好的课程考核成绩,则可以重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试。
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