简答题
1、城市生态系统的特点？P272
答：1）以人为主；2）与自然生态系统的结构和功能大不相同；3）城市生态系统功能；4）城市生态系统功能要求；5）城市生态建设
2、简述社区教育的构建策略和政策措施。P319
答：一、构建策略：1、领导策略；2、组织策略；3、融合策略；4、共享策略；5、参与策略；6、创新策略
二、政策措施：1、建立指导体系；2、建构阵地网络；3、加强师资队伍建设；4、制定切实有效的环境政策、筹资政策、激励政策。
3、社区教育的定义、内容和形式。P312、P314
答：定义：社区教育，是把一个地区的各类教育作为一个有机的整体，放在社会的大环境中，通过一定的组织机制，全面管理，统筹协调，使学校教育，社会教育，家庭教育相互结合，相互衔接。
内容和形式：社区教育可以构建三网交叉的网络：（1）社区教育纵向网络。即各类社区学校，包括成人学历学校、文明市民学校、社会力量办学三个层面的学校。（2）社区教育横向网络。为发挥政府各职能局在社区教育中的指导作用可以成立了一批教育指导中心。如：卫生局举办的胎教指导中心、区残联举办的特教指导中心、区妇联举办的家教、妇女教育指导中心、区劳动和社会保障局举办的流动人中培训中心等。（3）社区远程教育信息网。建设“社区教育”网络，可以包括胎教、青少年教育、老年大学、网上课堂、外来人口、科普等栏目。
论述题：
如何创建绿色社区。
创建绿色社区：”绿色社区“有着狭义和广义的两种含义。狭义的绿色社区指的是具备了一定的符合环境保护要求的设施，建立了较为完美的管理体系和公众参与机制的社区，广义的绿色社区指的就是实现了环境保护和可持续发展的社会生活共同体。（1）基本条件：省级绿色社区具有一些基本的必备的先决条件。将获得市级文明社区称号、获得市级绿色社区称号、按照ISO1400环境管理体系进行社区环境管理、居民对社区环境满意等号项指标作为创建绿色社区的基本条件。（2）环境质量：在评价指标体系中，把与人体健康密切相关的空气、水、声、固体废物等主要环境要素做为环境质量的考核指标，要求符合国家和地方环境质量标准。（3）环境建设：设计了社区绿化覆盖率，生活污水集中处理率，节水节能节电，环保住宅标率等指标，其评价标准要求高于城市的平均水平。（4）环境管理：从环境管理机构、环境管理制度、环境监督机制、环境管理水平等四方面设计了评价标准。（5）公众参与：在指标设置中，突出了保障环境权益、履行环保义务、承担环保责任的内容，强调了居民的环保知情权、参与权和监督权
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