国开（山东开放大学）23秋《学前游戏理论与指导》形考任务2【标准答案】

时间：2024-04-30 08:06:24 5A范文网浏览：平时作业我要投稿

形成性考核三
试卷总分:100 得分:95
1.学前儿童游戏( )是成人对学前儿童游戏中表现出来的表情、语言、动作、交往、使用的材料、环境等的知觉过程。
A.观察
B.指导
C.介入

2.游戏观察主要分为两类：一是随机观察；二是( )。
A.随意观察
B.幼儿玩具
C.有目的的观察

3.游戏场地临近区域是否合理。如：相似或互补区域相近，安静区和热闹区域是否( )，动静不干扰，是否便于幼儿交往和合作等。
A.接近
B.分离
C.相近

4.根据幼儿不同的年龄阶段，引导幼儿在游戏活动中建立必要的( )，引导和督促幼儿执行必要的常规，逐渐培养幼儿在行为方面的自律、自治性，体现一定的组织性和独立性。
A.常规
B.时间
C.空间

5.评价游戏环境主要是游戏场地和材料的安全性和适宜性的评价，以及可供幼儿选择的游戏场地的设备、设施等，既要对室内环境评价也要对( )环境评价。
A.国外
B.室外
C.国内

6.幼儿是否是按照自己的意愿主动自发、自愿的( )的开展游戏。并且在游戏的过程中有快乐、愉悦的情绪体验。
A.愤怒
B.悲伤
C.愉悦

7.儿童传统游戏对场地、空间很少要求，不需要太广阔的广场，也不需要高档的设施设备，在家门口、在操场、在胡同、在沙场……只要有孩子，就可以随时开始游戏。这说明传统游戏具有（）特点。
A.趣味性
B.地方性
C.随机性
D.简便性

8.跳绳游戏只需要一根绳，翻绳游戏需要几根小皮筋，跳皮筋需要几根长皮筋，丢沙包需要几个沙包，打弹珠需要玻璃珠子，砸方宝需要几张废纸，摔泥炮需要湿泥……所有这些说明传统游戏具有（）特点。
A.趣味性
B.地方性
C.随机性
D.简便性

9.有很多传统游戏与当地的民俗文化有关系，生活气息浓厚，比如抬花轿、过家家的游戏，虽然南方、北方都有，但却是不一样的玩法。抽陀螺，在东北地区，孩子们喜欢在冰上抽尜（音ga），很有挑战性.说明游戏具有（）特点。国开电大答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
A.趣味性
B.地方性
C.随机性
D.简便性

10.“三·八”开展“我爱妈妈”活动；“六·一”儿童节“书香家庭”读书活动等，属于（）。
A.节日庆典中的亲子活动
B.结合主题开展的亲子活动
C.亲子体育游戏
D.亲子郊游

11.____即分时段定人观察法。观察者在相同的时间段里对全部游戏的幼儿进行观察。

12.____即定点不定人观察。教师可以固定在游戏中的某一地点或区域进行观察，只要在此地点游戏的幼儿都可以作为观察的对象。

13.高质量角色游戏的5个特点是角色扮演、假扮转换、____、语言沟通、坚持性。

14.常用的表格法有____、等级量表等形式。

15.为了让亲子游戏在幼儿园中有效地开展，要讲究亲子游戏活动设计的____、____和 ____。

16.在亲子游戏中，教师不仅是活动材料的____、活动组织的____，还应是家长和孩子们的____。

17.根据埃里克森人格发展理论，自主对羞怯的年龄是____。

18.根据埃里克森人格发展理论，3-5岁儿童形成的人格品质是____。

19.教师对幼儿游戏进行指导的前提是细心的观察和体会。教师只有用心观察、记录儿童的游戏行为，才能真正“看见”儿童。

20.追踪观察适合于观察者深入全面了解个别幼儿在游戏中的发展水平。教师可以从头到尾、至始至终地观察某个幼儿，也可以就某一时段或某一情节进行观察。

21.小班幼儿游戏的主要的矛盾是幼儿与物品的冲突。因此，小班游戏观察的重点在幼儿使用物品上。