专业化背景下的幼儿园教师资格考试内容的研究
中国近代学前教育师资培养与管理研究
中小学教师资格定期注册研究——以河北省为例
中小学课外辅导机构师资状况调查研究--以河南省开封市为例
中日中小学教师资格制度比较研究
中等职业学校师资队伍建设策略研究——基于对河南省中职校师资情况调研的分析
中美教师资格制度的比较研究
中职学前教育专业师资队伍建设研究
全国体育传统项目学校体育师资国家集中培训的现状研究
内蒙古医学院护理师资队伍的现状与建设
南京国民政府时期(1927-1949年)边疆中小学师资培养研究
县域内义务教育师资配置均衡化的对策研究——以内蒙古莫力达瓦旗为个案
双元制背景下德国职教教师资格制度研究
吉林省农村体育师资队伍优化研究
吴江市初中体育教师师资现状调查与发展对策的研究
在新课程实施背景下河南省南阳市省级示范性高中体育师资及其田径能力的现状调查与职后培训对策研究
地方高水平大学师资队伍建设研究——以H大学为例
城乡义务教育师资均衡问题研究——以山东省为例
城乡义务教育师资队伍非均衡问题探讨——以南昌县为例
基于幼儿园教师资格考试的教师品性测评研究
基于教师专业发展的本科层次幼教师资培养体系研究
基于胜任力的教师资格考试制度研究
基础教育阶段教师资格制度的现状研究
太原市特殊教育学校体育师资现状调查与分析
山东省普通高校体育师资队伍现状及建设对策的研究
幼儿园老师资格考试效能保障研究——制度分析视角
幼儿教师资源配置现状及影响因素研究--基于沈阳市实证调查
广东省高校体育院系游泳专业师资队伍现状的研究
我国中小学教师资格制度研究
我国幼儿园教师资格政策的内容分析
我国教师专业化背景下的教师资格制度研究
我国教师资格认定中的教育教学实践研究
我国高校教师资源配置的非优化现状及对策研究
教师专业化背景下中职专业教师资格标准研究
教师表现性评价对我国幼儿园教师资格考试的启示——以美国加州为例
教师资格考试标准视角下教师教育课程设置研究——以Hz师范大学师范类英语专业为例
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