河南大学发展与教育心理学专业毕业论文选题

时间:2024-04-27 12:15:04 5A范文网 浏览: 论文选题 我要投稿

3-5岁幼儿假装理解的发展特点
3-5年级小学生语文阅读元认知的特点及干预
6-12岁汉语儿童反语理解研究
6-8年级学生分数概念理解能力及其对分数运算的预测
4~6年级数学学习困难学生数学应用题阅读理解特点及眼动研究
4-6岁农村幼儿情绪表达规则的发展特点及假装游戏对其的影响
被洞悉错觉的锚定效应
暴力电子游戏对大学生攻击性影响
榜样示范和认知系统激活对小学高年级聋生延迟满足能力的影响
安全基地对病理性网络使用大学生的情绪启动效应
不同概念图策略类型对初中生阅读理解和阅读效能感的影响
不同参照范式下中小学生记忆参照效应的发展特点
场认知风格与图式水平对几何问题表征的影响
插图类型与呈现方式对不同认知风格初中生认知负荷的影响
不同时间间隔条件下高中生英汉否定句理解过程中的知觉表征特点
不同认知任务与判断形式对元理解监测准确性的影响
不同认知疲倦状态初中生解决结构不良几何问题的眼动特点及表征策略
不同情绪状态下单字法定向遗忘的ERP研究
不同模糊容忍度高中生在英语文本阅读中的信息整合方式
不同类别条件下反馈类型和学习任务对大学生推理学习的影响
成就目标、情绪状态和呈现方式对学习判断准确性的影响
成就目标、工作记忆广度对小学生心算成绩的影响
成败反馈情境下高中生时间洞察力、时间压力对数学自我效能的影响
超文本学习环境中自我调节学习特征及干预研究
初中生数学家庭作业管理及其相关研究
初中生家庭环境、学业自我概念与学业情绪的关系
初中生家长参与及其与自我概念、学校生活满意度的关系
初中生记叙文写作策略的应用特点及干预
初中生几何应用题表征策略的实证研究
呈现方式和命题属性对归纳推理多样性效应影响的眼动研究
大学生身体意象及其与社会比较、媒体卷入度的关系
大学生心理理论的特点及其与利他倾向的关系
多媒体环境中呈现方式和背景音乐对中学生认知负荷的影响
父母期望、初中生自我期望与学习成绩的关系
辅助线对高中生解决空间几何问题的影响
高一学生物理力学问题表征对问题解决的影响
工作记忆容量和问题复杂性对初中生整数估算的影响
工作记忆、数学焦虑对儿童心算认知策略的影响  1 2 3 下一页 尾页

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