随着社会的不断发展和完善,人们对高校教育水平的要求也在不断的提高。然而,又因为经费又是决定一个学校生存与发展的重要因素。因此,如何采用合理、高校的筹资措施,以保证我国高校的教育质量,也是各大高校急需解决的问题。
一、我国高校筹资的现状及其遇到的问题
从现阶段我国高校的筹资渠道上来看,国家财政不再是高校资金的主要来源,而是通过多种方式来弥补办学资金不足的现象。但是在这个过程中仍旧存在一些问题,接下来,就针对我国高校筹资的现状,及其一些问题等进行分析。
1、高校对筹资的重视程度不够
一直以来,高校的资金主要依赖于政府的财政和学生的学费这两种渠道,长期下去就会对政府产生很强的依赖性。根据相关部门的数据显示,我国政府为各大高校提供的资金占到了全部学校的一半以上,这些经费足够保证各大高校的正常运转,所以很多高校根本不去考虑采用其他的途径来为学校的办学经费进行筹资。
2、政府的投资不够
虽然政府财政给高校的投资能够保证高校的正常运转,但是仅仅保证正常的运转是不够的。例如,很多高校要进行一些科学研究,这就需要引进大量先进的设备。如果单单靠政府财政的投资,就很难完成这些科研项目,从而就很难保证教学质量的提高,以及学生全面、健康的发展。
3、经费来源结构的不协调
政府财政拨款和学费成了高校筹资的最主要的两种方式,占到了所有资金来源的90%以上。这些资金虽然能够保证学校正常的运转,但是和国外一些发达国家相比是远远不够的。国外很多大学的筹资方式是多元化的,不仅仅局限于几种方式。因此,要想实现我国高校教育体制朝着更加健全的方向发展,对高校筹资模式进行一定的改进是非常必要的。
论文检测天使-免费论文相似性查重http://www.jiancetianshi.com
[1]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0426/fontbr二、我国高校筹资的主要渠道和方式
1、国家财政投资
正如我们前面提到的那样,国家的财政拨款是我国高校筹资的最主要,也是最基本的途径。高校的教育经费、科研经费,以及建设经费等基本上都是由国家财政来承担的。据相关数据统计,我国政府为各大高校的投资连续多年均达到高校所有筹资的一半以上。虽然投资的比例在逐年的减少,但是和一些发达国家相比这个比例还是非常的大。受我国教育体制和我国经济水平等各个方面的限制,由政府承担高校主要筹资的状况还会持续一段时间。
2、学费收入
学费收入是除了政府财政投资以外,高校最主要的经费来源。所谓的学费主要包括学生交纳的学费和各种杂费,有的学校还会根据学校的具体状况向学生征收一些如建设费等一些费用。
3、社会捐赠
社会捐赠也是今后高校发展筹资多元化的主要途径之一,主要是指社会各界对高校进行一些如资金、教学设备、设施的捐赠。
除此之外,对教育基金的设立也是增大教育筹资的一种方式。教育基金是指社会各界或者是政府在各大高校中建立各种基金,如教育基金、贷款基金等。
三、实现高校筹资多元化的策略和途径
1、建立科学、完善的筹资体制
要想实现高校筹资的多元化目标,树立全校范围内的筹资市场化意识、建立科学、完善的筹资体制是非常必要的。因为,在很多高校中领导对筹资意识都比较的淡薄,他们对政府财政的依赖程度比较严重。要想对这一思想进行改变,首先就要灌输他们市场化的意识,让他们意识到市场筹资对学校的建设和发展的重要性,从而使他们积极的参与到教育筹资的建设中来。高校可以通过对校董事会资金管理中心、监督资金管理中心等的设立,来实现筹资体制的建立和完善。
2、吸收社会各界对高校的捐赠
高校要想实现筹资多元化的目标,积极的吸收社会各界对高校的捐赠是非常必要的。其形式主要包括以下几个方面:
首先,成立校友会,增加与该校校友之间的联系。许多走出校门的校友不仅能够对学校起到一定的宣传作用,一些优秀的、比较有成就的校友还可以通过自己的能力向母校捐赠一些资金、教学设备等。
其次,对高校教育基金的建立。建立教育基金也是很多高校吸取社会各界向学校捐赠的另一种方式。
3、对股票、教育债券的发行
发行股票、教育债券是国外一些发达国家的高校筹资的途径之一,实践证明,这种方式已经取得了非常令人满意的成绩。因此,我国也可以借鉴他们的经验,在我国高校发行一些股票、债券等。
除此之外,对高校科研进行转化也是非常重要的途径之一。众所周知,高校是人才聚集最多的地方。因此,高校可以有效的利用这一资源和条件,对高校科研进行转化,把一些科研成果和技术转让出去,从而获取高校所需的经费。
四、结束语
教育经费一直以来都是各大高校关注的焦点之一,因为它不但决定着各大高校的发展状况,还和教育质量和科研成果等有密切的关系。因此,筹资的多元化目标也是各大高校获取经费的最主要的指导思想。本文通过对我国高校筹资的现状及其遇到的问题、我国高校筹资的主要渠道和方式,以及实现高校筹资多元化的策略和途径等,进行了详细的分析和叙述,希望可以为高校筹资早日实现多元化给予一定能的启示和帮助。
相关文章:
文化导入与高校英语教学04-26
南京市大学生旅游行为特征分析及开发策略04-26
新形势下高校财务管理创新初探04-26
大学生幸福指数量表的编制及其初步应用04-26
人本主义视角下大学生英语课程内容重组实际教学示范式04-26
浅析中国大学生的创业战略管理04-26
以技能竞赛为导向的中职技能教学改革04-26
也谈高职院校物流管理专业的课程建设04-26