浅谈高中英语教材中的修辞现象

[摘要] 正确理解和掌握基本的修辞手法可帮助学生理解课文内容，激发学习兴趣，陶冶思想情操，拓宽文化视野，培养初步的鉴赏能力和审美能力，提高人文素质。本文就牛津高中英语中出现的修辞现象为例，简要分析了比喻，拟人，排比，委婉语等几种修辞手法。
[关键字] 高中英语教材  牛津版  修辞现象
        修辞 (figures of speech) 就是有效地运用语言，使语言更好地表达思想感情、更优美、传神、有感染力的一种艺术。牛津高中英语教材所选的课文都是文质兼美的文章，其中含有丰富的修辞现象。下面就教材中出现的一些修辞现象进行简单分析，希望有助于启发和引导学生更好地品味语言，培养初步的鉴赏能力和审美能力。
        一、比喻
        比喻是最常见的一种修辞，包括明喻（simile）和隐喻（metaphor）两种。恰当使用比喻能使文字化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
        明喻是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。常用比喻词like,as,as if,as though, A is to B what C is to D等，明喻可使事物的形象更加生动逼真。如：
        1. Similarly, many ordinary jobs may look dull, but they are as essential as water to our society.（M11, P8）此句中把普通工作比作水，其重要性就得以强调，并更加形象，利于理解。
        2. He loved camping,and his job was like a holiday for him.(M11, P8）此句中把工作形象地比喻为假期，可见他很喜欢他的工作，觉得它很轻松。
        隐喻是根据两个事物的某种共同的特征，把一个事物的名称或特性用在另一事物上，本体直接说成喻体，而不用比喻词，其常见模式是A is B。如：
        1. For lawyers, a courtroom is a battlefield.（M11, P8 )此句中把法庭比喻成战场，从而说明律师在法庭上必须进行斗争以赢得诉讼。
        2.Going to work every day became a chore for him, and he could hardly wait to find a new and exciting job.（M11, P 8）此句中，工作被比喻成家常琐事，两者的共性是无聊而累人。
        
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二、拟人
        拟人（personification)是把无生命的东西当作有生命的东西来描写，赋予“物”以人的言行、性格及思想感情。适当采用拟人手法，可以增强文章的感染力和吸引力，使文字色彩鲜明，使描写形象生动，使语言的亲切感倍强。如：In the English language,many words have been borrowed from other languages.(M9, P 22)此句中用"borrow"一词，赋予英语以生命，形象生动。
        拟人在诗歌中也很常见，如徐志摩的《再别康桥》（Edward Connynham译）中：I quietly wave, 
        Saying goodbye to the bright clouds of the western sky.
        Beautiful shadows in bright waves,
        Waving in my heart.
　　[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />      My sleeves are waving,
        Not taking away a single cloud.
        在这几行诗中， "bright clouds","beautiful shadows","my sleeves"都被人格化了，“作别云彩”，“艳影荡漾”，“挥挥衣袖”形象传神，生动优美。
        三、排比
        排比(Parallelism)是将两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能相同的词、词组、分句等成串排列，以表达同类行为、思想、概念的一种结构序列。运用排比使文章结构匀称，说理有力，叙事生动，抒情深刻。 例如，Martin Luther King 脍炙人口的演讲名篇《 I have a dream 》将排比的作用发挥到了极致，以其磅礴的气势，富有感召力的思想内涵为各国人民所传颂。
        四、委婉语
        委婉语（euphemism），是指用一种曲折含蓄，文雅幽默的说法来代替人们忌讳和敏感的表达或词语。
        1. His grandfather passed away last week. The funeral will be held this Friday. ( M11, P 40)此句中用pass away来表示死，隐晦文雅。死是人们最忌讳的话题，由此也衍生出了很多委婉的说法，如"rest in peace","expire","kick the bucket","join the majority/angles"等。 
        2. The murderer would spend the rest of his life in the city’s correctional facility. ( M11, P40)此句中用"Correctional facility"来表示监狱，摈弃陈腐，给人以新意。
        五、结束语
        语言是人们交流的工具，而修辞则是一门艺术，使语言更生动，更鲜明，更感人。教材中蕴含着多种修辞手法，理解修辞手法，有助于学生体会文章的“感染力”，更好地理解语言的“神奇功能”，从而更好地欣赏作者所创造的感官印象和情感效果。 
[参考文献]
[1] 阮旦君，中学课程辅导·教学研究，2008年第12期.
[2]王守仁等主编，牛津高中英语（江苏版）：译林出版社，2006.6.
　　[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />