强化会计电算化“软”件建设的对策与建议

一、加强各院校电算化专业人才培养

　　电算化专业的教材，在保留传统教材精华的基础上，要根据经济、计算机技术、网络技术的发展不断更新内容，使学生不只停留在能够操作财务软件的水平上，更要具有系统软件的设计开发能力，为日后的工作奠定坚实的理论和技能基础，也为将来工作中要求的不断提高留有自我学习、自我升级的空间。授课方式应采取实例教学，使学生在坚实的理论基础上熟练掌握会计电算化软件的设计思路、设计流程，进行中小型财务软件的设计；模拟实习过程中应要求学生真正以会计人员的身份做出完整的电算化实务账，还可以安排学生到企业实践，以弥补理论学习的不足。以往的电算化资格考试只注重一些基本操作，缺少应有的难度和挑战，以至于一些学生考试前突击练习就可以顺利过关，影响其深入学习的兴趣，这也是学生步入工作后，在复杂的电算化工作中后劲不足的重要原因。

　　
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[1]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr二、加强在职电算化人员的培训

　　其一要更新培训内容，完善会计人员会计电算化知识结构体系。其二要丰富培训方式。以网络为媒介，采用远程教育或兴办教育网站的方式，既可以及时更新会计人员的电算化及相关知识，又可以解决培训时间、场地不足的问题，官方网站与软件供应商网站还可以优势互补，从政策与实务两方面提供会计电算化培训所需资料。其三要建立良好的培训机制，完善培训制度，落实培训效果。改革现有的会计电算化人员培训上岗证制度，使会计电算化培训成为会计人员从业资格教育及后续教育的一个组成部分；制定企业内部培训制度，有计划有组织地开展内部培训工作。其四要培养会计电算化骨干力量，带动会计人员素质的提高。实施电算化的单位应根据实际情况进行会计电算化方面的人力资源投资，培训数名具有较高计算机应用与维护能力，熟知财务软件知识的会计人员，提高本单位会计电算化应用水平，必要时还可以在部门内开展不定期的培训活动，带动其他会计人员素质的提高。

　　三、我国的财务软件应向国际化方向发展

　　随着我国会计核算制度的进一步国际化，国外财务软件对我国会计制度的适应性明显增强。人世以后，一旦引入国际财务通则和国际会计制度，我国财务软件的“中国特色”保护将很快消失。财务软件公司如果能推出既符合国内经济体制的实际，又同国际会计制度接轨的财务软件必将适应当前形势的发展，并且会有相当强的生命力。同时，新技术革命带来的信息技术的发展以及计算机技术的广泛使用，对会计理论和会计实务有很大的冲击，会计管理、会计理论从形式到内容上都发生了很大的变化。尽管国内有些财务软件公司已经推出企业管理软件，但至今这些软件大多只能减少财务人员的核算工作量。所以软件公司不能只考虑我国现行的会计体系，还应当考虑我国会计体系的发展趋势，以适应和促进在我国会计事业的发展。财务软件公司自身发展也需要国际化。国内软件公司采用的竞争手段主要有两个：一是利用非市场力量分割市场，形成局部垄断；二是降价。利用非市场力量分割市场，是因为目前的软件市场特别是财务软件市场存在着大量的不规范竞争，软件商在某个区域性或行业性市场中形成垄断，软件公司得以获利生存。这样的竞争手段使公司要投入大量的人力、物力去抢占市场，而软件开发力量则相应减少，进而导致软件水平和公司发展潜力有限。而财务软件的降价在合理的空间内，在短期内行之有效，但不能最终解决问题。因此，财务软件公司必须大幅度增加企业的研发投入，提高企业的整体技术水平。一方面应加大研究开发投入，形成一部分自主知识产权，另一方面，也要积极学习世界先进财务软件研发技术。此外，财务软件不应再强调通用性。因为既要考虑预测、决策、控制、管理、核算、分析功能，又要兼顾不同企业的不同管理模式、不同需要，必然会使通用的系统初始化部分工作量巨大，系统定义过于抽象。这样，一方面会使会计人员对这种功能强大的管理型会计软件望而生畏，不利于它的应用与普及；另一方面，也造成一些企业人力与财力的隐形浪费。因此强化行业性，弱化通用性，细分会计软件市场势在必行。