新课程背景下的高考备考单靠吃苦精神是不够的,要靠遵循科学、遵循规律、以智取胜。总结多年的总复习备考经验,结合新高考情况, 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一轮复习备考要注重“八个字”。
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第一个字是“和”。要“三和”。首先,教师和学生备考氛围要和谐。高三年级的每个班就是一个大家庭,要处理好教师和学生的各种关系,使每个家庭和谐美好。其次,备课组是一个战斗堡垒,不能心胸狭窄,要真正体现好的备考资源共分享,要乐意帮助组内其他同志,做到教师之间和谐相处,统一讲授。最后,加大教研力度,形成教研必读制。利用教研活动统一要求读《考纲》,把教材里没有的、大纲不要求的内容删除掉,在《考纲》研究的基础上,再研究近三年高考试题,要取长补短、相互借鉴、共同提高。
(2)第二个字是“序”。古人说:“凡事预测立,不预则废。”说的就是无论做什么事情,都要有个计划、有个安排,不能打无准备之仗,不能打乱仗。所以,各个备课小组复习安排要有序,各个教师的复习要按“序”有条不紊进行。
(3)第三个字是“本”。“本”就是指复习时,学生是复习学习的根本,要以学生为本,课堂上要让学生“多动手、多动脑、多动口”,教师教学切忌满堂灌,满堂灌是低效的教学方法;多做多练对提高成绩有利。说到“本”,还体现在高考复习要见到“本质”,要完善知识网络,对知识进行整合,要注意问题研究性,要注意解题方法性和规范性,要不断强化和更新旧知识,不断地造就思维落差,获得新智能, 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一轮复习不能是无谓的重复,机械的回顾。
(4)第四个字是 “练”。首先,要练题,要练新课改省份高考题,对原创题进行改编。其次,要小题、专题、综合题相结合,让学生多练,通过多练,培养做题感觉,快速找到解题思路。学生多练的好处还在于:能够掌握个案,探索类别,理解规律,获得经验。这里强调一点,教师也要多做题,与学生一起练。教师不仅要练,还要在学生前面练。通过练,感受新背景下课改试题的新高度、新深广度;也能对高考试题进行对比、分析,找差别、找共性、找联系,使复习目标更准确,复习思路更开阔。练,还有一个综合练,即理科综合与文科综合合卷的练习,所有专家都有一个共同建议,就是合卷要早。因为新背景下的高考理综与文综,不仅有原来的三科知识合成一张试卷,存在三科难易问题以及答题时间分配问题,还出现了选作题,必须及早训练学生,才能积累做综合卷的经验。
(5)第五个字是 “评”。把好评讲关,必须坚持实施“四必”:有发必收,有收必改,有改必评,有评必补。这里强调一下“有收必改”,有一位教育专家说过这样一句话:“卫生看公厕,教学看作业”,这充分体现了批改作业在教学五个环节中的最重要位置,作业首先要改,改作业的目的就是发现问题,了解学情,才能有的放矢。反之,如果少改,甚至不改作业,就不能及时发现学生存在的问题,评讲缺乏针对性,就是无的放矢。在高三复习备考过程中,我们将加大对教师批改练习的检查力度,确保复习落到实处。 (6)第六个字是“补”。指的是要重视查漏补差工作。对学生而言,查漏补差的重要性在此不用多费笔墨,而是要注重查漏补差的方法和效果,学生查漏补差效果显著例子不胜枚举。查漏补差不能挂在嘴上,要落实到具体行动中,补差要有计划和安排,不是脚踩西瓜皮,划到哪里是哪里。查漏补缺是一项艰苦工作,除了有计划、早安排之外,还要持之以恒。 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一轮复习是查漏补差最好的时期,错过这个时机,可能会与成功和机会失之交臂,每个教师都要引起足够重视。
(7)第七个字是“悟”。在整个复习过程中,一定要注重让学生多反思总结。高三我们的学生会花80%的时间来听课和做题,20%的时间来反思和总结。从效果而言,20%的反思和总结时间会换回80%的效率,做题的时间很难压缩,它是“原始积累”,是一切基础,而反思和总结是画龙点睛之笔,是做一套题最重要的工作。听课也是如此,听是铁,悟是钢。每个学生听的课一样,做的题也一样,差异就体现在感悟上,这点一定要重视,总结有多种方法,高三不要原用高一、高二的大段总结,最好用“一句话”式的总结。
(8)最后一个字是“明”。指的是要明白新高考形式,2013年高考考试方案与2012年高考从形式和内容上基本不变化。试卷分为必作题和选作题,其中选作题占15%,现行教材分必修和选修两部分,必修部分和选修模板构成必考内容,部分选修模板内容构成选作题,要把主要精力放在必考内容上。
对选考内容,放在后期复习,要有所选择,有主有次。比如,选作题三选一,三个题对应一个模板内容,是三个模板都复习。是让学生从三题中选一题,还是集中突破二个模板呢?都要在复习备考计划中明确,并坚持到底。
俗话说:态度决定一切,细节决定成败。要认真注重每个备考细节,兢兢业业工作,满怀信心,共同迎接2013年的高考。
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