书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破,因为书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷,也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里,按照他们所期待的模式去写,必定能在高考中取得高分。在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判卷的,阅卷人最注重的是什么,怎样在书面表达上拿到高档次的分数? 书面表达在评阅时遵循语言 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一位(语言高级),内容第二位(要点齐全),结构第三位(文章分段)的原则,也就是说阅卷老师最注重的是语言,换句话说是亮点,根据语言使用情况、亮点的多少而定出档次,所以考生在书面表达中语言上多出亮点是得高分的关键。亮点一共有四种:一、高级词汇和语法;
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二、修辞手法;三、有效的连词;四、名人名言或谚语。首先简单介绍亮点中至关重要的高级语法,以及修辞手法中一些技巧的使用。
一、双重否定代替肯定修辞的使用在书面表达中算是很大的亮点,在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞,而且对于考生来说,只要稍加注意,可以在文章中设计双重否定的句子。例如,想表达“邮递员天天准时到”,如果写成“The postman comes on time every day”,就不如变成双重否定“The postman never fails to come on time”,就变成了亮点句,起到强调作用。“几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响”,写成双重否定句为:“There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.”应用类似的修辞,在高考中会为考生赢得高分。
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二、倒装代替陈述
在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装、强调、从句、独立主格和分词结构,以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段,只需掌握倒装的四种形式,足以应对书面表达。如何应用倒装,有很多方法和技巧。
1.否定词开头。如果写出的句子中有否定词,例如:I will never marry you. 不如变成倒装,用否定词开头:Never will I marry you. 就算使用了高级语法。其他的否定词,如not,seldom,hardly等开头,后面的句子倒装都是比较好的句子。
2.地点状语开头。在多年的高考书面表达中,都有表达地点的句子,一个建筑位于什么位置,或什么地方有什么东西,都可以应用倒装。例如,2006年全国卷中,“图书馆位于学校的中央”—— Our library is in the center of our school.变成倒装,就用地点状语开头:In the center of our school lies our library. 其他的例子,想表达“河岸上有很多花”——On the bank stand some flowers. “天空中繁星点点”——In the sky hang little stars.
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总之,在表达地点时,就把地点状语放在句首,后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构,第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾,后面还可以继续加从句,使整个句子再呈现更多的亮点。
例如: In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.
3.Only+介词短语。例如,在2007年全国卷中,让外教帮你找个笔友,有一句可以表达成“只有通过这种方式我才能提高英语”,这句话可以写成:Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy.
4. 形容词+as+主语+必动词。例如: Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年书面表达中:Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 还有其他的倒装结构,“很高兴收到的你的来信”:So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。
[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr /> 三、被动代替主动
在近些年的阅卷中,发现考生在写作中很少使用被动语态,也许是受中文思维的影响,几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中,被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言,而汉语是主观的语言,具体体现在英语中经常用被动语态,汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头,强调一件事发生在什么人身上,而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以,使用被动语态符合英语的习惯,如果能将整个文章中的一两个句子变成被动语态,就会呈现句型的变化,使整个文章句型丰富。例如,在2006年的高考中,很多学生在表达“我们每次可以借五本书,最多借十天”时,都是用: We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,分数会更高。
四、适当运用分词结构前文提到,在书面表达中,老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装、强调、从句、独立主格和分词结构,以及虚拟语气。在所有的高级语法中,阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构,其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实,几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构,时间状语从句、原因状语、条件状语等。例如,条件状语从句: If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀,如果你的作文中有状语从句,马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。口诀:一去,二看,三改。一去:去连词;二看:看主语;三改:改分词。 If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改, 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一步,去掉连词if;第二步,看前后两句话的主语,前后主语不一致,所以要改成独立主格;第三步,改分词,is 变成分词是being。所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致,就变成分词结构。如2005年高考书面表达中的一句话:Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成:Being a student, I’d like to know the price for students. 表达其他状语从句时,几乎都一样。所以想表达“由于,因为,如果”等,都写成独立主格或分词结构,会让阅卷老师多给几分。
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总之,高考书面表达重在设计,如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子,写出有分词、倒装、强调、修辞的句子,使整篇文章句型丰富、不单一,有效使用连接成分使文章连贯,方能在高考中拿到高分。
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