例谈高考阅读理解备考攻略

        得阅读者得天下！阅读理解题在高考英语试卷中属于重头戏，分值最高，拉分最大。从某种意义上说，阅读分数的高低直接影响英语考试成绩的好坏。然而很多学生在重视阅读的同时却越来越感到迷茫，他们经常感觉文章中的单词甚至句子都看懂了，可就是不会做题，这其中最重要的原因是解题思维方式存在问题。因此，本文试图从命题规律、题型特点、命题陷阱以及应对策略等方面来探讨解题技巧，从而培养学生的解题思维方式。
         高考命题规律：
         1．阅读材料更趋向于多样化和“原汁原味”，并更加趋向于阅读材料真实性、实用性和教育性的统一。
         2．阅读材料贴近生活，贴近实际，内容新颖，时代感强，突显语言与文化相结合的特点。
         3．不仅考查文章的表层意思，更重要的是挖掘文章隐含延伸的意思。
         4. 设问方式灵活多样，以细节理解和推理为主，但同时主旨大意题、观点态度题也在增加，并且细节理解题与推理判断题考查的角度更加全面，二者互相渗透，考查考生的细节综合推理判断能力。
         5. 考查对文章的整体把握能力以及快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力。
         下面结合高考阅读理解的常见题型来谈谈备考策略（所选例题皆属2010高考试题或省部分重点高中联考题）。
         一、细节理解题
         一题型特点
         1. 细节题的比重一般占阅读理解题的半壁江山，细节题主要考查考生对文章中阐述主题的细节与具体事实的把握能力，内容涉及询问事实，原因，结果，目的等。
         2. 细节题已由过去的直接细节理解题转向通过语句的同义或反义转换来考查考生对英语语言的理解能力，因此难度有所增加。
         二命题陷阱
         1. 貌似相同，实则不同：与原文的内容极其相似，只是在范围或程度上有些变动。
         2. 原文原句，但答非所问：选项中的描述与原文完全一致，但不是题目要求的内容。
         三应对策略
         1. 快速查读法  
         答此类试题时，考生应快速阅读材料，抓住其大意后，迅速浏览考题，认真审题，选定关键词，运用查读法迅速查找相关信息，尤其要注意有些选项虽正确但与命题题干所要求的内容不相符。
         2. 排除干扰项   
         排除选项时，一定要看清选项与原文的异同，尤其要注意一些修饰限定词、副词和动词等。
         3. 分析长难句  
         细节题一般针对文章的某个短语或复杂的句子而设置，因此要分析这些信息的结构和意义，理清逻辑关系，选出正确答案。
         例1. (2010广东) Winners are great at overcoming problems. For example，……  For another example，if your colleague causes you problems on the job for lack of responsibility or ability， find ways of dealing with his irresponsibility or inability rather than simply blame the person. Ask to work with a different person， or don’t rely on this person. You should accept that the person is not reliable and find creative ways to work successfully regardless of how your colleague fails to do his job well.
        48. When your colleague brings about a problem， you should         .
         A. find a better way to handle the problem
         B. blame him for his lack of responsibility
         C. tell him to find the cause of the problem
         D. ask a more able colleague for help
         学生易选C或D，误认为由find ways of dealing with his irresponsibility or inability而选C或由Ask to work with a different person， or don’t rely on this person.而选D。
         解析：首先依据题干利用查读法进行定位，根据… ， find ways of dealing with his irresponsibility or inability rather than simply blame the person. 要寻找处理他不负责任与无能的办法，而不是简单地责骂对方，排除B和C。由Ask to work with a different person可知D不正确，其实读完该段不难发现作者进行举例说明一个观点：Winners are great at overcoming problems.故答案选A。由此可以看出细节理解题是服务于文章的大意，因此在阅读时我们要抓住文章的每段的主题句。
        
　　论文检测天使-免费论文相似性查重http://www.jiancetianshi.com
二、主旨大意题
         一题型特点
         主旨大意题主要测试考生对文章主题的理解和把握能力，以及对文章大意的归纳概括能力。这类题目常就文章的主题、大意、标题或写作目的以及文章材料的来源和文章的写作对象设置问题。
         二命题陷阱
         1．段首陷阱   
         利用首句设置选项，干扰考生的思维。
         2．以偏概全   
         以部分代替整体，以事实细节代替抽象大意从而导致范围太小。
         3．过度概括   
         脱离文章内容过度发挥导致范围过大。
         三应对策略
         1. 浏览 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一段把握文章大意。说明文、议论文、新闻报道、科技文献等文章的主题大意通常出现在文章 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一段，因此仔细研究 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一段，然后快速浏览下文，若下文是围绕 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一段展开，那主题就一目了然了。
         2. 阅读最后一段归纳文章大意。有些文章如记叙文，夹叙夹议的文章以议论的形式在最后一段中呈现主题。这类文章通常先摆出事实，然后或记叙或论证，最后得出结论，即文章的主题。
         3. 抓住高频词。任何一篇文章都是围绕一个主题展开，因此文章中就会反复出现一个中心词，即高频词，也叫主题词，抓住了它，也就抓住了文章的中心。
         4. 关注过渡语，把握要点间的逻辑关系。
         5. 文章的标题要能涵盖全文，不能太大也不能太小。考生可用逆向思维进行斟酌，即如果让我们根据所选标题写一篇文章，我们会不会谈到这些内容。
         例2. TV is an excellent resource for hearing and listening to English. The pictures help you understand what is being said and TV news is an ideal way to help improve your listening ability because within a short period of time the same news is often repeated. This means that you can watch basically the same news programme several times within a day and that every succeeding programme will help you to understand what is being said.
         These preparatory steps are very important before your listening：
         ……
         While listening，you should pay attention to a few things that you may try to do：
         ……
         Even though the listening part is over， some follow-up activities will help you reinforce（加强）your learning. You may talk about the news with one or more friends. This provides an opportunity to produce a summary or express your thoughts in a brief article.
         The best title for this passage would be “______”.
         A. How to listen to TV news           
         B. How to improve your listening
         C. How to learn from listening         
         D. How to listen step by step
         学生易误选B。他们认为根据 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一段的首句可以确定该篇是谈论的How to improve your listening，而文章的其它部分只是谈到其具体做法而已。
         分析：①文章的 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一段已明确TV news is an ideal way to help improve your listening ability. 其余段落则围绕TV news从before listening， while listening， after listening 这几个角度说明What should we do to improve our listening.故选A。②从逆向思维来判断，若选B，我们可能不仅仅会谈到通过TV news 来提高听力，还会从其它角度来谈论这个话题。因此可判断B答案过于宽泛，而文章用大部分的篇幅是用来说明How to listen to TV news to improve your listening.不难判断正确答案为A。③文章出现的高频词汇是TV news，这肯定与主题有关，因此我们很容易选A。 
         三、语义理解题
         一题型特点
         词义猜测题考查考生对文中的关键词语(如实词、短语、指示代词、甚至句子等)的理解。
         二命题陷阱
         1．选项中的词汇与所考词汇形似。
         2．对于熟词，命题者通常将其字面意思或常规词义作为干扰选项。
         3．对句子进行悟义时，命题者会脱离语境望文生义而设置选项。
         三应对策略
         1．根据同义、反义（转折）或因果关系进行猜测。通过熟悉的词语推知生词的含义，常见的引出同义词的词语有and， or， like， also， similar等；引出反义词的词语有but， however， although， still， yet， instead， rather than等；表递进关系的词有so， thus等。
         2．根据上下文情景进行猜测。猜测任何词义都离不开上下文的语境，所以借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测，这是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。
         3．通过定义、解释和举例进行猜词。有些生词后有解释说明性的短语或句子，如that is， mean， namely等，或以同位语、定语从句出现，或用破折号来表示。
         4．通过构词法猜词。熟记一些前缀、后缀所表达的意思，不仅可以扩大词汇量，而且帮助我们猜测词义。
　　[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />         5．利用“还原法”，即把四个选项分别放在原文中，然后推断哪一个在原句中更恰当，更符合上下文的意思。
         例3. （2010湖北）Both sides want peace， but neither feels it has any power to stop the conflict. In part， this is because neither is willing to admit any responsibility for starting it. From the parents’ point of view， the only cause of their fight is their adolescents’ complete unreasonableness. And of course the teens see it in exactly the same way， except oppositely. 
         56. What does the underlined part in Paragraph 2 mean?
         A. The teens blame their parents for starting the conflict. 
         B. The teens agree with their parents on the cause of the conflict.
         C. The teens cause their parents of misleading them.
         D. The teens tend to have a full understanding of their parents. 
         学生易选B，认为从题干本身see it in exactly the same way可得知，这其实是望文生义。
         解析：通读该段不难从上下文In part， this is because neither is willing to admit any responsibility for starting it. From the parents’ point of view， the only cause of their fight is their adolescents’ complete unreasonableness. 可以得出信息：双方都不愿承认引起争执的责任。从父母的角度看，争执的起因是青少年们的不理解，由此我们可以推出青少年们会觉得争执是由父母引起的，即原因在于parents’ complete unreasonableness， 故选A。另外，从句子中的the same，结合上文也能得出答案。
         四、推理判断题
         一题型特点
         推理判断题一般包括数字推理、知识推断和逻辑推理。它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种。推理题常常考查考生进行有关的判断、推理和引申、理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有：infer， imply， suggest， conclude等。
         二命题陷阱
         1．以事实代替推断：选项只是原文的简单复述，而非推断出来的结论，把直接表达当成间接推理。
         2．混淆行文逻辑：看似从原文推断出来的结论，然而实际上与原文不符，比如把原文的原因变成了选项中的结果等等。
         3．貌似合理却并非推理：根据常识判断是正确的，但并非依据文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的观点。
         三应对策略
         1．解答此类题时，不仅要理解文章表面的意思，更重要的是挖掘其潜在的含义，要结合上下文进行合理的推断。因此，要仔细推敲四个选项，比较哪一个更符合原文的意思。
         2．要忠实于原文，尊重作者的思想和写作目的，不要凭自己的经验主观臆断。尤其要把握作者的写作意图，了解作者想表达什么，只有这样才不会背离原文。
         例4.（2010山东） Even with a staff of 22 volunteers， Thomas often devotes up to 50 hours a week to his cause， while still doing his full-time job waiting tables. “Of the diabetes charities out there， most are putting money into finding a cure，” says Bentley Gubar，one of Rockstar’s original members. “But Christopher is the only person I know saying people need help now.”
         60. The last paragraph suggests that Thomas ______.
         A. works full-time in a diabetes charity      
         B. employs 22 people for his website
         C. helps diabetics in his own way           
         D. ties to find a cure for diabetes
         学生易选D，误认为从Of the diabetes charities out there， most are putting money into finding a cure.推断出Thomas tries to find a cure for diabetes.其实不然，Thomas将大部分的钱投入到治愈糖尿病的研究当中，而并非他本人努力去找疗法。
         解析：根据But Christopher is the only person I know saying people need help now.可知Thomas在用自己的方式帮助糖尿病人，所以C项正确。A项与Thomas often devotes up to 50 hours a week to his cause，while still doing his full-time job waiting tables.不符；B项与Even with a staff of 22 volunteers不符。故答案为C。 
         五、观点态度题
         一题型特点
         观点态度题主要考查考生对文章作者或文中人物的态度、观点等方面的理解，这类题目的答案通常是隐含在文章中。
         二命题陷阱
         1. 用他人的态度观点代替作者的态度观点从而干扰考生的思维。
         2. 态度观点符合常识或考生主观想法，但不符合文章内容。
         三应对策略
         1．首先考生应识别常见的表示态度的一些词：opposition反对， suspicion怀疑，approval支持，indifference冷漠(一般不选)，optimistic乐观的， neutral 中立的，subjective主观的，objective客观的，positive 肯定的，negative 否定的，pessimistic悲观的，biased有偏见的，impartial偏心的，sensitive 敏感的。
         2．仔细审读题干，弄清题干考查的对象，辨别作者的态度与作者所提及的他人的态度。
         3. 由表及里准确地把握字里行间的意思，切勿用自己的主观想法代替作者或文中人物的思想观点。
         例5. I was most interested by the proposals aimed at behavioral change. There was strong support for measures to reduce transport， cycle ways and footpaths， even charges for road use. Many people optimistically thought industry awards for better equipment would stimulate the production of quieter appliances. It was even suggested that noise from building sites could be alleviated（减轻）if Brisbane adopted daylight saving， thus shifting the working day and providing longer， quieter evenings. 
         What was the author’s attitude towards the industry awards for quieter equipment?
         A. Suspicious     B. Positive    
         C. Enthusiastic    D. Indifferent
         学生易误选B或C，误认为根据文章的 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一、三句中interested或optimistically可以推断出作者的观点。
         仔细审题不难发现该题要求辨别作者对于the industry awards for quieter equipment这一事件的态度。根据第三句Many people optimistically thought……可知他人的态度很乐观，而不是作者的态度。紧接着第四句It was even suggested that……中的even一词可以体会出作者的态度应该是持怀疑的，故选A。
        
论文检测天使-学术行为不端检测免费软件http://www.jiancetianshi.com
总之，阅读理解拿高分不是问题，只要学生了解阅读的命题特点，掌握阅读的方法和策略，加强阅读思维的训练，知己知彼，方能百战不殆！
　　[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />