试析如何在初中英语教学中提高素质教育质量

　　论文关键词:素质教育　课堂教学　目标创新　教学方法　教师素质
　　摘要:初中英语教育教学应以素质教育和学生发展为宗旨，本文从优化课堂教学目标，创新教学方法、提高教师素质等方面，对如何激发和培养学习兴趣、注重学生英语全面训练、增强英语实际运用水平，最终达到素质教育的目的作了有益的论述。
　　在国内，受应试教育和用语环境的制约，英语教学大多把传授知识作为主要目标，忽视对学生主动求知潜力的激发，致使学生学了数年英语仍无法自如运用英语进行生活、交流。如何在英语教学中体现、渗透素质教育，作者认为应从以下三个方面加强:
    一、优化课堂教学目标，夯实英语教学亲质教育基础
    学生80%以上的知识接受和技能培训是在课堂教学中完成的，因此课堂教学是英语教学实施素质教育的主阵地、主渠道。新的《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程教学内容和目标作了明确规定，包括“知识、技能、情感、策略和文化”等五个方面。教师应该克服应试教育中存在的弊端和不足，在重视知识和技能的同时，把‘情感、策略和文化”引入教学之中，优化课堂教学目标，建立全新的教学理念。首先做到完成每课的小目标，然后完成好单元的部分目标，从而达到完成总目标。教师在上新课前，首先弄清本课的教学目标，教学用书上提示的教学步骤，再分析学生达到这个目标的难点是什么。并根据学生的学习基础，学习习惯、学习方法以及兴趣爱好，反复钻研教材，明确教学目标，确定每课的重点和难点，同时把教学目标及时交给学生，让学生心里有数，从而达到了教有目标，学有目标，指导检查也有目标，使之在课堂上能有的放矢地进行教学，顺利完成制定的教学目标。
    
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二、创新教学方法，拓展英语教学素质教育渠道
    课堂教学应努力引导学生从被动接受知识，转为主动探索知识，变“学会”和“会学”。要做到这点必须在培养学生的学习兴趣和动脑、动口、动手上下功夫，让他们主动参与教学活动，以调动他们的学习积极性和主观能动性，形成以学生思维为核心，能力为目标，育人为目的的素质教育教学模式。
    (一)以“启发式”、“学导式”教学法激发学生“主人翁”意识。首先，教师要发挥自己的指导作用，做到深入浅出，画龙点睛，一语道破，起到指导作用，以达到“导”在关键上的目的。其次，在学生遇到了困难，迫切需要教师解难答疑时，教师应及时进行指导，把握好关键时刻，恰到好处，这时学生的思想集中，难全神贯注，认真听讲，可收到最好的效果。教师还应精心设计，分析哪些材料让学生自学:哪些材料由教师精讲:哪些材料用讲练结合形式进行;考虑精讲火候;研究怎样才以讲深讲透，讲得条理分明，深入浅出，使讲解富于启发性。第三，要把教学的重点从“教”转移到“学”上，使学生变被动为主动，激发他们的求知的欲望，增强学习信心和主动学习的积极性，使学生真正成为教学活动的主体。
　　[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />   (二)突出“知识技能，学习能力，学习态度”培养，为促进素质全面发展服务。按照教学大纲的要求，在教学中一般采用“五步教学法”;即:复习、介绍、操练、练习、巩固。在每一个步骤当中，教师的作用都有所不同，如采用口、笔头练习、测试、听写、提问等复习方式:利用实物、图片、借助动作、猜迷、接龙式提问、简笔画等介绍新的语言项目;通过分排或分行、两人、小组等进行操练;通过做游戏、扮演角色等方式提高运用语言能力:充分利用和“复习要点”，练习册中的练习，口、笔头练习等加强学习运用的能力，以加深印象，巩固记忆。教师要在教学中自始至终观察全班学生的反应，要随时根据情况变换自己的角色，保证所教的内容大家都能接受，达到完成课堂的整体教学任务。
    (三)教师要根据需要优化教学方式。教师的作用，不仅要随着各个步骤的变换而改变，更重要的要根据学生接受程度和实际教学的需要来优化教学方法的组合。在具体的教学当中，教师不可能按步就班，也不可能始终如一地进行每一个教学步骤。在“吃透”教材，掌握教法的基础上，灵活掌握，因材施教，在师生间形成一个感情融洽，相互尊重，配合默契的氛围，才能顺利进行教学，取得预期的教学效果。
    三、提高教师自身紊质，是实施紊质教育的根本保证
    教师是素质教育的实践者和实施者，提高教师自身的素质是教育的关键。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂，国家兴望发达不竭的动力。知识创新能力的培养和复合型人才的培养。需一支高素质的教师队伍。”在新形势下，作为老师光有埋头苦干的精神是不够的，要不断提高教师自身的素质，要向教学科研要质量，要效益，这是基础教育深化改革的发展的必然趋势，也是实施素质教育对老师的迫切要求。教师要创造性地用好教材，把素质教育渗透于英语教学的全过程，全面提高学生的政治、文化、心理、技能、身体等各种素质，让他们德、智、体、美都得到生动活泼、主动地发展。
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