高校水资源管理初探

时间:2024-04-26 12:22:51 5A范文网 浏览: 论文范文 我要投稿

  摘 要 探讨了高校水资源管理办法,如何节约用水,一改传统的凭票消费模式,提出了一种新型的IC卡(射频卡)智能用水管理系统的应用。
  关键词 高校 水资源管理 射频卡

1 水资源概述
  水资源开发利用,在相当长时间内,水资源管理被理解为满足用水需求的供水管理,把所有的管理工作定位在寻找和开发新的水源、输水、配水和进行水的处理等。但是,随着社会的不断进步、生产力的不断发展和人民生活水准的不断提高,人们对水资源在质和量两方面的需求将越来越高,同时长期缺乏节水意识,水资源的污染和浪费现象还相当普遍。而自然界所能提供的水资源量却是有限的,所以需求与供给间的矛盾将必然存在,且会有增无减。为寻求解决日益严峻的水资源供需矛盾,迫使人们又从水资源供给的反方向——需求方面寻求解决途径,即通过所谓的水资源需求管理,来合理抑制用水需求的增长,达到缓解水资源供需矛盾的目的。全国2 000多万人口饮用水十分困难,这足以说明我国水资源紧缺的程度,节水、惜水、爱水已成为全社会的共同责任。
2 目前高校水资源管理现状及存在的问题
2.1 水资源管理不完善
  高校用水一般属于城市生活用水范围,大量自来水,从提取、净化、消毒、管道输送,要经过几道甚至十几道工序,才能送到用户的水龙头。加上排污设施及污水处理设施的投资,开发工程的建设周期较长,一般为5~10年,而节水工程则相对投资较少,收效却快得多。全国各地的高等院校由于学校性质、规模、所在地域差别很大,实际用水量的差别也很大。实际上高校用水标准要高于当地一般事业单位用水标准。

  昆明地区市民生活用水标准为人均2.7t/月,高校折算学生人均每月2.5~4.5t,也正因如此,在一般高校中由于管理不善,供水设施陈旧落后和缺乏节约用水的宣传教育工作,跑冒、滴、漏等浪费用水的现象仍然比较严重,浪费的水量也是很可观的,仅以一只DN15的水龙头为例,当水压在0.1NPa时,一天的现状漏水数量达0.7t,小漏水量达1.2t,中漏水量14.3t,大漏水量37.4t,这也说明,高校节水工作刻不容缓,挖掘节水经验促进高校创建节水工作更上一层楼。
2.2 开发节水高新技术
  长期以来,高校沐浴室和开水房一直处于福利性、低层次的管理运行状态,它的消费群体以大学生为主体。大学生经济尚未独立,没有稳定的经济收入,消费能力有限,这就注定了高校沐浴室和开水房只能是大众化的群众性消费服务场所,学校每年都要投入大量的资金用于该项补贴。同时,沐浴室和开水房长期处于高温、潮湿的状态,设备老化、损坏严重,往往使用效能不佳,由于学校经费紧张,没有形成投入、产出的良性循环,设备的更新也难以及时到位。例如,洗澡票、开水票是主要用水凭证,不仅不卫生、容易造成交叉感染和疾病传播,更缺乏时间和用量的有效控制,浪费现象非常严重。这种状态不符合现代高校后勤管理的要求,也阻碍了高校后勤社会化改革的进程。在学校领导深入研究讨论学校的用水状况后于2002年4月,一改传统的凭票消费模式,一种新型的IC卡(射频卡)智能用水管理系统,在云南师范大学的沐浴室和开水房正式启用,它是云南高校 论文检测天使-免费论文检测软件http://www.jiancetianshi.com
第一家使用射频卡的用户,并一次性运行成功。该系统投资18.50万元,首期工程配备了1处沐浴室和6处开水房,安装设备近207套。从此,近1万多师生员工开始使用射频卡洗澡和打水,控制器根据实际用水量自动完成计费结算。这是用水控制和计费方式的重大变革。智能用水控制系统的启用,标志着为学校服役了数十年的洗澡票和水票的历史使命的完成,射频卡以其崭新优越的性能和旺盛的活力正式踏入大学校园。IC卡智能用水控制产品,被称为红外感应式水控制产品的节水改革。它以射频卡为媒体,运用了微电脑自动控制、射频、计算机、网络、现代图形显示等高科技技术和手段,创造性地采用电磁互感方式实现了卡与控制器之间的非接触感应控制,自动将各种信息输入控制器。系统的性能主要有以下几方面的特点:
  (1)采用智能存储技术。射频卡被称为“电子钱包”。内部装有芯片,具有存储功能,可以记忆用户基本信息,是用户用水消费的媒介。用户只要办理相应的开户手续,即可在卡中存储现金,凭卡进行消费。
  (2)采用非接触感应技术。防伪、防水、防潮、防攻击,无机械磨损,使用寿命长,特别适合高温、潮湿的沐浴室和开水房使用。
  (3)实行校园一卡专户管理。射频卡不参与流通,有效减少了细菌传播途径。
  (4)操作简洁。用户只要把充值的视频卡在控制器上轻轻一贴,卡中的金额就会被输入控制器,进入可消费状态。用水结束后,用户再将视频卡在控制器轻轻一贴,收回控制器的剩余金额,消费即告结束。
  (5)计费方式更加公平合理。控制器完全根据实际用水流量,按预先设定的价格标准自动结算水费,用水直接与用户经济利益挂钩,能够真正达到主观节水的目的。
  (6)用水环境安全可靠。用水控制器、电控阀门、电源等电器设备完全密封,密闭性好,防水、防潮,性能稳定可靠。同时用水室内采用低压变频技术将市电转变为12伏,禁止直接接入220伏电压,确保用水场所的用电安全。
  (7)实行智能混水控制。系统储水罐注水、水温的调节全部采用智能控制,设计科学,自动化程度高。
  (8)交直流双电源供电。自备免维护蓄电池,交流停电自动报警,并自动切换到自备蓄电池供电,可延续工作30分钟。交流供电时,电源可自动对电池充电。IC卡智能用水管理系统经过几年的运行,取得了良好的社会效益和可观的经济效应,节水效果尤为显著。
2.3 改变传统的用水观念
  过去,师生凭票洗澡时没有用水量的限制,用多用少、时间长短同一价格,既不公平,也造成了巨大的浪费。凭票打开水只限制取走的水量,现场的洗涮、流溢等浪费现象严重。这种计费方式是“大锅饭”的产物,不符合市场经济的客观规律,更不能适应当今严峻的用水形势。使用流量计费用水管理系统,根据实际用量计费,每一滴水都是在花自己的钱,直接与个人的经济利益挂钩,既公平合理,又培养了人们的节水意识,使节水成为每个用户的自觉行动。其次,节水效果显著。用水观念转变的直接结果就是对水资源的浪费现象得到了有效的控制,真正实现了按需消费,人走水停,节水率达48%左右。扣除节假日,全年按12个月统计,每年可以节约30 000t水。以当地0.45元/t的水价计算,每年可以节约水费69 000多元,3年可以收回全部投资,节水效益非常可观,同时减轻了学校和师生的负担。过去,学校的洗浴和饮水带有很大的福利性,水、澡票的价格比实际成本低得多,从消费者方面,在用水需求得到充分保障的前提下,用户的平均消费负担与以前大致相当,很多用户比以前有所减少。资料显示,系统运行初期,每次洗浴的人均消费在2.5左右,最低的只有2元,该系统的安装深受广大师生的欢迎。

  [8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />2.4 提高了设备的使用效率
  过去,凭票洗浴,一张票可以在浴室无限制地使用,每人的平均洗浴时间为60分钟左右,浴室拥挤不堪。流量计费用水管理系统运行后,人均洗浴时间缩短到25分钟左右。在不增加设备的情况下,可以增加50%的洗浴人数,大大提高了设备的使用效率。
3 节流技术措施
  (1)改造浴室沐浴设备。将原有冷、热水可控式闭门改为调合式温水脚踏开关,喷头改为节水蓬蓬头和智能电磁踏闭关闭时间控制系统。如云南师范大学现用的沐浴室智能系统,每天比原来节约用水40%。
  (2)学生宿舍在其他公共场所的水龙头内加装节流塞。这种装置用于用水较高的场所,节水效果更为显著,据统计加装节流塞后,节约效果可达50%~60%。将学生宿舍盥洗间水龙头改为手压弹簧式节水龙头,按下手把,水流出;手松动,水即停。同时厕所高位水箱洁具改为节水型洁具,低水箱洁具改为节水型两档洁具(大水便可分别冲洗)节水效果达30%~40%。现有水箱可用可乐瓶250mm和方砖浮于水箱(每天可节水700~800kg),也可以安装红外线自动控制器。
  (3)为便于对教学、实验楼、宿舍楼用水进行集中控制,定时供水、可用电磁阀替代各楼总供水阀,如教学楼夜间或假期停电时,给水电磁阀同时关闭,该楼停止供水,这一措施即节约了用水,又方便了管理。
  (4)节水洗菜机。南京林业大学为改变食堂洗菜用水量下、劳动强度大、效率低的状况,研制了以力喷射循环洗洗涤设备“简称”槽式水循环洗菜机,该装置具有原理科学、节省用水、劳动强度低,效率高等特点,一台机可满足3 000人就餐需要,节水50%以上,效率提高4倍以上,对各高校食堂节水工作起很大作用。
  (5)家庭节水措施。我国城市家庭用水标准不高,与国外城市消费水平相比还有较大差距,即使如此,在节水方面仍有替力可控,城市家庭节水涉及到千家万户,如果每个家庭都注意节约用水,总的效果将是很可观的,家庭节约的用水主要有两方面:一是杜绝、冒、滴、漏现象;二是在满足需要的情况下,做到一水多用,提高水的重复利用率。主要有:①家庭废水箱。将家庭洗米水、洗菜水、洗脸水、洗衣水集中到废水箱后再次利用,达到节约用水目的,家庭用水重复率一般可达到20%~30%左右,人均日用水量可降到30%~60%;②降低抽水马桶用水量。可根据实际冲洗需要折弯浮球杆,降低浮球工作高度,或在水箱内放置装满水的玻璃瓶、塑料瓶袋等,每次可节约用水1~2L;③单孔便器。可将家庭蹲便器侧出水孔堵死,既可加强冲便孔的冲力,得到良好冲洗效果,又可节约用水。
4 加强节水宣传和教育
  发达国家十分重视对员工的节水教育,因为他们是节水的主体。我国近年来也做了大量的节水宣传和教育工作,取得了一定成绩,但是还不够,今后还要加强在校学生的节水观念教育,从小培养节水意识,最终形成全社会良好的节水风尚。
5 结语
  水资源短缺和水污染严重是我国目前面临的主要水问题,同时水浪费现象十分严重,在这种形式下,开展节水研究、采取节水措施、建设节水机制、加强节水宣传具有十分重要的意义。要充分认识到水资源短缺的严重性,要有水的忧患意识,在节水技术和节水意识方面,可以学习和借鉴发达国家的经验和其他省的经验,但更要根据国情,采取技术的、行政经济的联合手段,促进我国节水工作在高校的开展,特别要重视建设新的节水机制和树立全社会良好的节水意识,只有这样,才能保证新世纪我国水资源的可持续利用,进而保障社会和经济的可持续发展。
参考文献
1 吴季松.现代水资源管理概论[M].北京:中国水利水电出版社,2002
2 钱易.水资源管理需要新思路新策略[J].水利水电技术,2003(1)
3 薛必春.高校节约用水的有效途径[J].高校后勤研究,2005(4)
4 胡伏湘.高校信息化建设与数字化校园的研究[J].计算机教育,2005(10)
  [8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr /> 

相关文章:

铁路基层员工职业生涯管理的现状及对策04-26

论我国独立董事法律制度的具体建构04-26

企业中层管理人才队伍建设的几点思考04-26

水电施工企业的合同管理探析04-26

论高校固定资产管理的“五个一”框架04-26

管理公正及其实现04-26

关于推进施工企业物资管理现代化的探讨04-26

基于电子政务的政府管理创新方向04-26

浅谈远东集团生产管理的提升04-26

“城中村”居民生计方式选择的调查与思考04-26

热搜文章
最新文章