摘 要:谋划是人们分析问题、研究问题解决之策的思维活动,是人们做出决策的基础。科学的思维方法是创新谋划的前提条件,对于创造性地解决问题至关重要。本文结合发散思维流畅性、变通性和独特性三个特点,探讨创新谋划所需的思维方法,提出了九种发散思维方法。
关键词:谋划 发散思维 方法
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。创新谋划是指谋划人员根据所掌握信息,解开思想束缚,从不同的方向、角度、途径拓展思维,产生各种各样、为数众多的方案和方法。发散思维有利于谋划人员纵目高瞻、扫描八方,从多方位、多层次寻找目标信息,探索解决问题的计谋、方略。
一、快速流畅提升效率之法
快速流畅提升效率是指谋划人员在发散思维阶段,在有限的时间内不受或少受外在条件限制,尽可能多的提出谋划方案。得出的方案越多,说明发散思维进行的越好。
(一)时间分割法
时间分割法是指为谋划人员根据谋划任务难度将谋划所需时间分成若干份,每个时间段集中精力谋划一个任务的思维方法。运用时间分割法应注意以下几个问题:一是科学划分时间。谋划人员应科学评估各谋划任务难度,难度高的任务划分相对长的时间,难度低的任务划分相对少的时间。二是合理确定划分时间段。在实际谋划过程中,将谋划时间划分为5份左右为宜。三是预留机动时间。谋划人员划分时间时,应根据实际情况预留一定的时间机动,避免个别谋划任务无法在规定时间内完成,影响整个谋划活动进行。
(二)任务分割法
任务分割法是指谋划人员将总的谋划任务逐步细化,分别指定相关人员进行谋划,充分发挥谋划人员专长,提升谋划思维效率。任务分割法有利于谋划人员集中智慧和精力,充分发挥谋划人员特长,提高谋划的思维效率。任务分割法在实际运用中,需把握两个问题。首先,科学划分谋划任务。科学划分谋划任务,有利于谋划人员发挥各自优势,提升思维效率。其次,合理确定谋划人员。在确定谋划人员时,应根据相关人员知识、经验、心理素质等合理确定谋划人员分组,优化人员组成结构,寻求最高谋划思维效率。
(三)群策群力法
群策群力法,顾名思义,是指依靠集体智慧去研究问题,利用最短的时间获取最多成果的思维方法。在激烈的竞争中,个人的智慧与力量往往是渺小的,而集体的智慧与力量则是无穷的。伟大的文学家鲁迅,在完成其作品后,通常首先要请其夫人许广平阅读,其用意显然是想借助她的思维见解完善自己的作品。在创新谋划过程中,要充分调动谋划群体的积极性,广开言路,集思广益,提高谋划的效率。群策群力法最重要的是全体谋划人员均要充分发挥主观能动作用,力争在有限的时间内得到最多的思维成果。
论文检测天使-免费论文相似性查重http://www.jiancetianshi.com
二、灵活变通寻求突破之法
灵活变通寻求突破是指在发散思维的过程中,谋划人员能够触类旁通、随机应变,勇于突破一般常识的局限,提出大胆新奇的方案。在发散思维阶段,只要发散的思路切题,发散的范围越广,维度越大,越容易产生突破。
(一)头脑风暴法
头脑风暴法又称智力激励法,是现代创造学奠基人奥斯本提出的一种集众人智慧为一体的思维方法。它把一个组的全体成员都组织在一起,使每个成员都毫无顾忌地发表自己的看法,既不怕别人的讥讽,也不怕别人的批评和指责,是一个使每个人都能提出大量新观念、创造性地解决问题的最有效方法。头脑风暴法有四条基本原则:首先,排除评论性评判;其次,鼓励“自由想象”;第三,要提出一定数量的观念;最后,探索研究组合与改进观念。
(二)多向探寻法
多向探寻法是指思维不局限于单一模式,从多方向探索同一个问题,让思维呈辐射状,得到诸多思维结果。多向探寻法的思维轨迹多向发展,即能主动灵活地转换问题的思考方向,从多个角度对问题展开立体、多方位分析,摆脱传统思维定势的约束。多向探寻法最直接的效果是能避免思路闭塞、单一和枯竭,能突破思维障碍,争取通过广泛的思考达成另辟蹊径的目的。多向探寻法需要解决转向问题,思维活动在某个方向完成以后必须立即转到其他方向,探索可能性。
[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr /> (三)重点延展法
重点延展法是指在创新谋划过程中,通过将谋划任务中的重点或难点问题进一步延伸、拓展为若干个子问题,逐步细化问题的一种思维方法。重点延展法是突破思维僵局的有效途径。创新谋划人员在发散思维阶段,往往会囿于固有观念,思维无法向多方向发散。通过重点延展法将重点问题拓展开来,向谋划人员熟悉的领域靠拢,可以降低发散思维的门槛,增强谋划的灵活性。
三、独到创新另辟蹊径之法
独到创新另辟蹊径是指在发散思维过程中,谋划人员敢于打破常规,提出的方案独到新颖,与众不同,能够在众多方案中脱颖而出。发散思维阶段要求发散的结果具有创新性,只要利于解决问题,发散结果的不同点越多越好。
(一)求异创新法
求异创新法是指在创新谋划过程中,从现有事物或传统思路相异或相逆方面创新的思维方法。求异创新法是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或现有思维成果,从已知信息中通过求异而产生新信息,从同信息来源中产生为数众多的信息输出,是突破经验思维的基本思维方法。求异创新来自于更细致的观察、准确的记忆和大胆的探索,更重要的是对已掌握的旧知识进行合理、灵活、巧妙地迁移和组合。
(二)联系创新法
联系创新法是指通过已知事物联想到其他事物的创新思维方法。联系创新是高于现实的再创,它需要基于现实的幻想、假设等一切超越现实的联想。联系创新法通常采用以下四种方法:一是相似联系法。相似联系法是指大脑受到刺激后自然而然地想到与此刺激相似的事物、动作或经验等。二是对比联系法。对比联系法是指从事物的对立关系中引发的想法。三是接近联系法。接近联系法是指大脑想到在时间或空间上与外来刺激接近的事物、动作或经验等。四是因果联系法。因果联系法是指由事物之间的因果关系产生的联系。
(三)综合创新法
综合创新法是在将众多已知信息理解、消化、融合的基础上进行信息再造的一种思维方法。“阿波罗”登月计划的总指挥韦伯曾指出:“‘阿波罗’计划中没有一项新发明,都是现成技术的运用,关键在于综合。”综合创新不是简单地对已知信息进行整合,而是在合理取舍、有效补充的基础上的科学创新。创新谋划要将多部门、多领域的成果融合聚变,去粗取精,将合理的部分重新综合,促成新思维成果的诞生。◆
参考文献:
[1] 苏东平,《信息时代军事思维方法》[M],解放军出版社,2005年6月出版。
[2] 戴步效,《军事思维方法概论》[M],国防工业出版出版社,2005年9月出版。
[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />
相关文章:
舒兰市环境保护管理信息化04-26
浅析基于服务的学校管理策略04-26
太原市物业管理现状的调查与分析04-26
彼得现象的分类04-26
我国小城镇建设中用地现状及策略04-26
浅析学校实施精细化管理的策略04-26
浅谈新医改下医院的绩效管理04-26
对进一步完善土地垂直管理体制的思考04-26
浅析从灾难性事件的报道解读媒体在政府危机管理中的作04-26
浅析对新媒体管理的分析04-26