中学后勤工作难点及其对策分析

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摘 要:随着社会经济的发展,教育制度也随之不断地改革创新,教育模式也跟着管理者观念的改变而改变。如今教学质量的评判不再仅仅是师资,还依靠着后勤工作的进程,中学后勤工作的好与坏影响着学校的整个风气。中学后勤工作随着社会的发展越来越受到大众的关注,如何增强中学后勤工作的竞争力等新问题,被越来越多的中学后勤人所关注。本文就中学后勤工作的现状,对中学后勤工作进行了分析,分析其工作的难点与对策,然后给予措施、建议,让学生轻松、快乐地学习。
关键词:后勤工作 中学 难点与对策
        做任何事情方法最重要,方法得当就做得快、做得好,教学、学习也是一样。如何用一个好的教学方式让学生在一个舒适的环境中学习,对于中学管理者来说是至关重要的。因此,对中学后勤工作难点及其对策进行分析,让学生拥有一个舒适的环境学习,就显得十分必要。中学的学生正处于青春期,管理者不仅仅要注重学生的学习成绩,更应该为学生提供一个良好的学习氛围,那么后勤工作就需要管理者与学生共同进行创造与维持。
        一、中学后勤工作难点的综合分析 
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第一,管理者对中学后勤工作的意识形态增加了后勤工作的难点。管理者的经营方式、理念实力、办学水平等等都制约着后勤以及整个学校的发展前途。现在学校的管理者大多注重学生的学习成绩以及升学率,注重对学生自身的要求而减少了对教学设施、设备、师资等各方面的投入,从而严重影响了教学质量。学校中最得不到重视的就是后勤,同时管理者比较单一地对后勤工作进行认识,打扫卫生、看校门等认为是后勤工作的必须,而这些又不是学校的重点。这些错误的认识,给后勤工作者带来了空前的压力。
        第二,管理者与教师之间的目标不一致。中学学校里,行政人员与教师往往得不到很好的沟通,管理者不熟悉学校的运作流程或日常事务的管理,这些不熟悉会使得管理者对学校的一些决策产生错误的信息。管理者的出发点和思想认识、教学理念以及做事方式不同,没有与教师建立良好的沟通,使得学校的运作等带来了不便,而这些不便又会给学校各个职能部门的工作带来巨大的困难,这也是后勤工作的难点之一,因此沟通就显得尤为重要。
        第三,管理者在管理上的随意性。学校是一个学习场所,管理者对于学校来说起着重要的职能作用。团队力量、凝聚力、信任永远是最好的管理方式,管理者应该为学校各部门创造一个好的工作环境,信任各部门的人员。 
而管理者在管理上的随意性会造成部门与部门之间无法沟通的局面,给学校的正常运作带来严重影响,也使得学校的后勤工作进入一种无法前进的局面。确保学校教学系统的正常运作,确保师生的生活和学习得到后勤系统有力的保障,是学校发展的关键,也是学校发展壮大的基础。 
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二、中学后勤工作的对策分析
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第一,建立和完善合理的管理体制和高效的工作机制。管理者在管理机制上建立科学的沟通渠道和方式,可以在管理格局以及其他形式上形成有效的指挥方式,使各部门更好地沟通配合以及工作,避免管理中出现不良现象,从而使学生的学习有一个好的环境。后勤工作也可以有效地进行,使学校各部门之间合作更加密切,卫生环境、医疗服务、维修形式等也完善起来,使其达标、保证质量。同时完善的工作机制也可以使学校的工作更加规范化与科学化,学校的师资力量的提升也得到保证,从而做到教学质量和学校的各方面都得到提升,真正做到一切为了学生。最后,完善的管理制度也可以使学校各部门的权责分明,教学与后勤同步进行,根据各自的特点进行管理。教师以科学的方式提高学生的学习成绩,后勤工作人员的工作则按照其管理和服务的特点来开展,以消除不好的工作形式,各部门的权利与义务分明,最终充分发挥部门及管理人员的主观能动性,达到更好的教学和管理形式,使学校各方面得到提升。 
        第二,管理者提高后勤保障意识,提高整体服务意识。管理者应该对学校的资源进行整合,统一协调管理,提高后勤保障的重要性,最终提高其服务意识,为学校的后勤提供最好的服务。学校的学风与校风越来越成为学校的软实力,可以为学校带来有形的和无形的、经济的和社会的效益,因此发展后勤就作为重要保障而存留下来。管理者应该加强后勤工作的责任感,注重后勤的发展,使其负责人形成强大的感召力,以为学生服务为宗旨,创造良好的后勤氛围,形成规范管理与优质服务相结合的中学后勤形式,最终达到“一切为了学生”的目标。
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总之,中学后勤工作的好与坏是学校发展的重要形式,在现如今的新形势下,服务、育人则成为中学后勤工作的根本,而不再是管理。为全体师生提供优质的服务成为后勤工作的重点,同时给学生也带来了学习方式和生活方式的变化。后勤企业文化作为学校经营服务的软实力,也使得学校的发展朝着越来越好的方向发展,这样的学校才能有持久的活力,才会不断发展创新。
参考文献
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[2]王江萍 彭青 潘峰 高校学生公寓的人居环境建设[A].2004城市规划年会论文集(上)[C],2004年。
[3]孙福友 程希明 浅谈高校后勤社会化的发展[A].改革·创新·发展——电子教育研究论文集[C],2004年。
[4]耿磊 刘守义 高校一卡通管理系统的设计与实现[A].第11届全国计算机在现代科学技术领域应用学术会议论文集[C],2003年。 
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