高中生物易混淆知识点总结

摘要：盘点高中生物教材中易混淆的九个知识点，帮助同学们正确理解这些生物知识。
　　1．原生生物和原核生物：
　　原生生物：指体积微小，单细胞或群体的真核生物，用鞭毛、纤毛、或伪足运动。如草履虫、衣藻、变形虫等。
　　原核生物：指由原核细胞组成的生物，它的细胞没有成形的细胞核，细胞器较少，一般只有核糖体。如细菌、蓝藻、放线菌和支原体等。
　　2．自养生物和自生生物：
　　自养生物：指能够将无机物合成为储存能量的有机物的生物。如绿色植物、硝化细菌等。
　　自生生物：指能够独立进行生命活动的生物。如圆褐固氮菌、玉米、人等，与寄生、互利共生不同。
　　自生生物可能是自养生物，也可能是异养生物
　　3．腐生生物和寄生生物：
　　腐生生物：指分解动、植物的尸体获得营养物质的生物。
　　寄生生物：指生活在另一种生物的体内或体表，并从另一种生物的体内或体表摄取营养物质来维持生活的生物。
　　4．细胞株和细胞系：
　　细胞株：指原代培养的细胞传至10代左右就不容易传下去。细胞的生长就会停滞，大部分细胞衰老死亡，但有极少数细胞能够度过危机而继续传下去，这些存活的细胞一般能传40～50代。并且这些细胞的遗传物质没有发生改变。细胞系：指细胞株传至50代以后又出现危机，不能再传下去，但有少部分细胞的遗传物质发生改变，在可能的培养条件下，无限制的传代下去。并且这些细胞的遗传物质发生了改变，并且带有癌变的特点，能无限传下去。
　　5．细胞液和细胞内液：
　　细胞液：指植物细胞中央大液泡中的液体。动物细胞一般没有细胞液。 
　　细胞内液：指细胞内的全部液体，包括细胞质基质、各种细胞器基质、细胞核基质、细胞液。
　　6．纤维素、维生素与生物素：
　　纤维素：指有许多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物细胞壁的主要成分。不能为一般动物直接消化利用（一般动物的消化道内没有纤维素酶的存在）。
　　维生素：生物生长和代谢所必需的微量有机物。人和动物缺乏维生素时，不能正常生长，并发生特异性的病变。如：脚气等。
　　[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />　　生物素：维生素的一种，是微生物的生长因子。在肝脏、肾脏、酵母和牛奶中含量较多。
　　7．遗传信息、密码子和反密码子：
　　遗传信息：指遗传物质所携带的控制生物性状遗传的相关信息，表现为遗传物质基本组成单位的特定排列次序。如DNA上脱氧核苷酸对的排列顺序。
　　密码子：指信使RNA上编码氨基酸的三个相邻的含氮碱基，常被叫作遗传密码。
　　反密码子：指转移RNA上能够与信使RNA上密码子互补配对的三个碱基。
　　8．非编码区和非编码序列：
　　非编码区：指基因结构中不能被转录也不能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列。
　　非编码序列：指基因结构中不能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列，包括非编码区和编码区中的内含子。
　　9．启动子、起始密码子与终止子、终止密码子：
　　启动子：是指基因结构中位于编码区上游的核苷酸序列，启动子中有RNA聚合酶结合位点，能够准确的识别转录的起始点并开始转录，有调控遗传信息表达的作用。启动子不止三个碱基。
　　起始密码子：是指mRNA上的三个相邻的含氮碱基。
　　终止子：位于DNA上，确切的说是属于非编码区的核苷酸序列。它特殊的碱基排列顺序能够阻碍RNA聚合酶的移动，并使其从DNA模板链上脱离下来，从而使转录工作结束。
　　终止密码子：位于mRNA上，共有三种：UAA、UAG、UGA。这三种密码子不是决定氨基酸的“无义密码”，而是表明一条肽链已经翻译完成。 
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