用对待生命的态度做教育——记灌云县小伊中学校长徐开

        有这样一个校长，默默耕耘在一个贫瘠的岗岭乡镇的学校里，用自己的青春去点亮一个个年轻的梦想，十几年如一日，岁月苍老了他的面容，却改变不了他教书育人的拳拳赤心，常年超负荷操劳，使他身染顽疾，却没有将他不屈的斗志摧垮；他把让农村孩子享受优质教育作为永恒追求的目标；2004年当选陡沟中学校长，把曾债台高筑、校舍破旧、设备落后、6年换了5位校长、教职员工士气低落的濒危学校，打造得回廊通幽、绿树成荫、繁花似锦，连续被评为连云港市百佳校园、连云港市中小学常规管理示范校，继而成功创建为江苏省三星级高中。他在陡沟中学校长任上7年，使学校员工质素、教学质量全面提升，设备设施、教学功能全面升级，获得了源自社会的广泛赞誉。2011年，因工作需要，他转战灌云县小伊中学任校长，围绕“坚持精细化管理，打造精品学校”的奋斗目标，强化校园环境建设和规范校园的管理，以创建市绿色学校为抓手，通过积极而卓有成效的努力工作，学校顺利通过了市绿色学校验收，学校环境别具一格，教学质量大幅提升，基本实现了精细化管理的既定目标。学校由停滞不前一举在全县名声大震，全县广播操现场会、常规管理现场会都在这里召开！这位精于学校管理、善于引领学校走出低谷的传奇式校长，就是现任灌云县小伊中学校长的徐开明同志。
        七年奋斗，创造陡沟中学辉煌
        1.抢抓发展机遇，创建三星高中
        创建三星级高中是陡沟中学发展史上的重要里程碑，是关系学校生存发展的大事，标准高，要求严，时间紧，任务重，徐校长一个人恨不能当几个人用，事事吃苦在前，带动全体人员忘我工作。自从2008年初创三星工作启动以后，徐校长亲自主抓创建方案，筹措资金，协调关系，完善软硬件设施，狠抓环境卫生和常规训练，马不停蹄，每天只睡4个小时，腰围瘦了一圈，体重减少20公斤，连母亲做手术住院都没时间看护。功夫不负有心人，在全体师生员工的共同努力下，陡沟中学顺利通过了省三星级高中评估验收，并在专家组进场验收中受到好评，2009年4月3日，江苏省教育厅下文，批准陡沟中学为江苏省三星级高中。其后我们的广播操、队列，使全县现场会与会人员由衷赞叹，对徐校长来说，这就算是最大的安慰和奖赏了。
        2.锐意实施课改，矢志提升质量
        自从新课程改革实施以来，徐校长对这项工作十分重视，认为全面提高教学质量是强校之本。他认真组织教师教干学习新课程理念，树立崭新的学生观、质量观、教学观、人才观，强力推进新课程教学模式，严格实施学生综合素质评价方案，打出科研兴校战略，带头承担“教书育人与为人师表的实践研究”省级课题，发表了有价值的省级以上论文11篇，学校教科室被评为市级合格教科室。在陡沟中学代表连云港市接受省新课改专家组视导时，学校的新课程汇报课优课率达73.3%，专家组非常满意。特别是学校的综合素质评价方案的实施比较规范，符合省厅要求，受到专家组的好评。每学期，徐校长深入课堂听课不少于90节，了解新课改高效课堂教学模式，指导教师教学论坛、指导教师上汇报课，参与综合素质评价方案的实施，最终受到省新课改专家视导组的好评，代表连云港市通过省视导，县里领导都高度评价，说徐校长为灌云教育事业做出了应有的贡献。
        3.丰富办学内涵  保持发展后劲
        在徐开明校长引领下，继创三星后，学校借第三批学习实践科学发展观的东风，进一步明确发展定位，以打造区域特色教育品牌为近期发展目标，又成功创建了省农科教示范基地、连云港市文明单位、连云港市合格劳动实践场所、学校心理咨询室通过市合格心理咨询室验收、学校教科室通过市合格教科室验收……可以说，各项工作稳步推进，教育教学硕果累累。 
有9批省、市、县领导到学校指导工作，扬子晚报、连云港报连续报道陡沟中学教学教研活动、学雷锋、捐款活动，灌云报、灌云电视台也报道了陡沟中学教育教学活动新闻，使陡沟中学进入科学发展快车道，奔向辉煌！
        一年打拼，引领小伊中学走出低谷
        1.统一思想，明确学校发展定位
        小伊中学近几年发展有所停滞，在办学形势日益严峻的当今社会，不发展就是倒退，面对本校现状，徐开明校长与领导班子研究决定，召开教职工代表大会，研究讨论学校发展定位。在学校党支部、工会领导组织下，认真确定代表名额，审查代表资格，征集大会提案，撰写大会文件，起草规章制度，明确提出了“实施精细化常规管理，奋力打造精品学校”的发展定位。通过大会探讨、论证，确立了学校发展规划、发展目标，通过了一系列规章制度，有效调动了教职工的积极性，对学校发展前景充满信心，为实施精细化管理、打造精品学校奠定了良好的思想基础。
　　[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0425/fontbr />       2.改善条件，营造优雅的教学环境
        学校在建设精品校园的工作中，坚持科学规划，按轻重缓急分步实施的原则，先是解决困扰教职工生活的饮用水问题，花15万元打了一口深水机井，保证全体师生饮用水充足供应，受到全体师生的赞誉，体现了人本化的理念。
        接着把老化开裂的中心路重新铺设为高质量的水泥路，两旁留有绿化带，栽上4米高的桂花树，绿化带旁铺上大理石人行道；又把老式的大门改建成现代化开放式的电动门，大理石边门刻上了东林书院名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，使得校门显得庄重大方，既有厚重的传统文化底蕴，又有富丽堂皇的现代化气息。所有校舍建筑都统一了色调，橘红色为主色调，加上银灰色线条，显得亮丽而醒目，充满了青春活力。
        3.刚柔相济，依法治校以德育人
        为了建设精品校园，徐校长的重要举措就是“走进学生生活，倾听学生心声”。徐校长看到学生就餐秩序混乱，宿舍管理脏乱差，已成顽疾，迟迟不能根治，于是，学生就餐时他就拿着碗筷和学生一起就餐，学生就寝时他就拿起行李住到学生宿舍。这样一来，学生先是像老鼠睡在猫的身边，大气不敢出，后来渐渐回答起校长的问候，觉得校长可敬可亲，慢慢地理解了校长的良苦用心。校长带了个好头，榜样的力量是无穷的，全校中层以上干部纷纷效法，也和学生一起吃食堂、住宿舍，形成一股良好的风尚。于是就寝时讲话的少了，睡懒觉的少了，乱放东西的少了，不讲卫生的少了；同时，就餐也一样有了彻底的改观，千把人的食堂，只听到餐具的碰撞声，听不到讲话声，再也看不到随意乱丢食物的现象，再加上提高伙食质量、提高服务质量，学生对食堂的满意度大大提升，经测评，满意度达100%。现在的小伊中学校园，看不到一张纸屑，看不到追逐打闹，听不到脏话，只有窗明几净、书声琅琅，校园面貌焕然一新，师生精神状态积极向上，精品校园已呈现端倪。
        4.以质兴校，全面贯彻教育方针
        这里谈教育教学质量与常规管理、精品校园的关系，徐校长认为，教育教学质量是一所学校的生命，学校的一切工作都是为了提升教育教学质量，忽视了这一点，任何荣誉和名利都是无意义的。因此，徐校长在精细化管理时毫不放松地狠抓教育教学质量，他从以下几方面入手：一是注重优化课堂教学模式，打造高效课堂。由教务处牵头，采取业务培训、骨干教师上示范课、新教师上汇报课、优质课评比等形式，使全体教师逐步掌握了“六模块构建式”教学模式结构特点，并能较好地应用，有效提高了课堂效益。二是做到“三个全”，即全面贯彻党的教育方针、面向全体学生、力求全面发展。全面贯彻党的教育方针，就是要开齐开足国家教育部规定的所有课程，矢志不移推行素质教育；面向全体学生，就是尊重每一个学生，不放弃任何一个学生。
        崭新的时代赋予崭新的发展机遇，崭新的机遇也让奋发有为的徐开明校长斗志更坚强，信心更充足。在不断前进的路上，徐校长深知自身的责任和使命，他要让学校腾飞，他要让学校的学生都成栋梁之才，他要让农村子女享受优质教育，那将是他最大的欣慰，也是他终此一生孜孜以求的最大目标…… 
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