摘要:当前,我国学术期刊种类丰富,数量众多,期刊质量也参差不齐。辨析学术期刊良莠对进行科技资料检索、加强学术交流、推动科技进步具有积极意义。通过对中文学术期刊评价中存在的问题分析与实践,总结出一些简便的学术期刊良莠辨析方法,这对于科技工作者从事学术研究具有借鉴意义。
关键词:学术期刊;科研评价;科研管理
学术期刊是学术交流的主要媒介,论文的发表情况已经成为衡量科技工作者学术水平的一个重要标准。在什么期刊发表和发表文章的数量已成为职务晋升、职称评审、博硕士生毕业以及高校教师年度考核等重要考评指标。而国内应运而生的形形色色的学术期刊良莠不齐,令科技工作者无所适从。因此,辨析学术期刊的良莠具有重要的现实意义。
一、当前学术期刊的基本评价方法
现有文献表明,国内对于学术期刊的评价主要有两种方法,即定量分析法和定性分析法。
1、定量分析法
定量分析法是以一定的程序和方法确定评价指标,根据评价指标的差异评价学术期刊的方法。常用的评价指标主要有载文量、总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期、被索量、被摘量、平均引文率、它引率、被摘率、获奖或被重要检索工具收录、基金项目论文比例、期刊的国际化程度等,指标越高代表着期刊的利用率越高或越具有学术价值,具有代表性的是“中国学术期刊综合引证报告”、“中国学术期刊综合引证报告”是清华大学、中国学术期刊电子杂志社和中国科学文献计量评价研究中心在“中国期刊全文数据库”所收录的六千余种期刊基础上,按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》对其中学术性期刊论文的引文数据进行规范化加工处理,经统计分析后编制而成的一部综合性的大型科学文献计量报告,按年编卷出版。主要计量指标有当年载文量、总被引频次、他引总引比、影响因子、5年影响因子,被引半衰期、Web即年下载率、被引期刊数和h指数等,为了使引证报告更加科学合理,每年的计量指标都有所调整。因其是“同类相聚,同级相比”,我们可以通过统计数据情况来辨别学术期刊的利用效果,从而辨别出期刊的优劣。
2、定性分析法
定性分析法是由专业认定部门或单位组织专家,通过一定的程序和方法将学术期刊划分为若干等级的方法。定性分析法往往依据定量分析得到的数据来进行。主要代表是“中文核心期刊”,是由北京大学图书馆主持的国家社科基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”的一个子课题“中文核心期刊评价研究”的科研成果,大约每四年重编一次。其主要评价指标为被索量、被摘量、被引量、它引量、被摘率、影响因子、获奖或被重要检索工具收录等。收录到“中文核心期刊”的学术期刊,理论上讲代表了该学科国内中文学术期刊的最高水平,因其在学术上具有权威性,目前被许多单位使用或借鉴。此外,还有南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的,用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况的“中文社会科学引文索引fcsscI)”和在国家自然科学基金委员会和中国科学院的大力支持下,由中国科学院文献情报中心创建的“中国科学引文数据库(CSCD)”以及中国社会科学院文献信息所、中国科技信息情报研究所、中国人文社会科学学报学会等,都认定了一批学术水平比较高的期刊,我们可以以此为借鉴来辨别期刊的良莠。
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二、当前中文学术期刊评价中存在的问题
因评价角度不同,对中文学术期刊的评价也存在一些差异,学术界对现有的期刊评价方法也颇有争议。在目前的学术期刊评价和学术活动中存在的一些问题应该引起我们的注意。
1、现有的学术期刊评价方法存在缺陷
不论是定量分析法还是定性分析法都存在片面性和缺乏系绕陛的问题,特别是对于新兴学科和边缘学科期刊的评价不够客观。我们通过期刊数据库可以搜索很多对此提出不同观点和质疑的文章,这说明现有评价方法还应该进一步完善。
2、科研单位的学术考评办法对期刊评价产生误导
科研单位在学术考评过程中,不能够对现有的6000余种期刊逐一进行评价,只能参照现成的评价方法将学术期刊划分为若干等级,并赋予不同分值进行考评。因现有的评价方法不够完善,存在的矛盾也比较突出,无形中误导了科技工作者对期刊的评价。
3、一些期刊编辑部的短期行为影响了中文学术期刊质量
在经济利益的驱使下,一些杂志社依靠“中文核心期刊”等招牌大肆扩大载文量,以收取版面费方式牟取暴利,使部分期刊的质量波动较大。在中国知网上就可以搜索到一期发表一两百篇文章的核心期刊,多的可达250余篇,近400页,文章质量总体不高,这严重影响了杨期刊的权威性。所以,对于各科研机构评定的优秀期刊,我们也要通过不同方法认真甄别其质量的高低。
4、一些科技工作者无法正确评价期刊质量
一些科技工作者受本单位学术考评政策影响和从事科研领域局限性等原因,难以对学术期刊的质量做出客观评价。再加之一些编辑部不实宣传的误导,使科技工作者对于如何正确评价期刊质量感到困惑,这就迫切需要能够采用简便方法,对期刊的质量进行鉴别。
三、辨别学术期刊良莠的简便方法
做为一般科技人员还不能够用那么多的时间和精力来辨别学术期刊的良莠,甚至于无法辨别学术期刊的真伪。如何找到简便易行的辨别方法,成为许多科技工作者的需要。通过资料分析和实践研究,从实用角度出发提出简便易行的期刊优劣辨别方法。
[8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0424/fontbr />1、通过版权页来辨别
学术期刊的版权页反映了该刊物的基本信息,特别是主管单位、主办单位、协办单位和出版单位信息,直接反映出该刊物的类别和性质以及期刊的学术层次,如果这些单位是由级别较高的国家级学会、协会或学术实力雄厚的高等院校以及权威部门担任的,通常是学术水平较高的期刊。通过这些单位的性质和类别也可以判断出该期刊的专业倾向和适用对象。
2、根据期刊目录来辨别
主要是查看目录中所列文章是否属于学术论文,目录所示内容的专业性和前沿性情况,反映了期刊的刊载内容和质量,对于刊载前沿性学术内容较多的期刊,其学术价值要大得多,质量通常要高一些。如果其中掺杂着非学术性质文章的期刊,通常其学术水平不高。
3、根据作者信息来辨别
作者所在单位如果是重点大学、重点科研机构或学术权威部门的比重比较大,表明该学术期刊的水平是高的,如果作者单位是一般研究机构、学院甚至于搀杂非学术机构的,一般来讲学术水平要低一些。同时,如果作者以科研项目特别是级别较高的科研项目的参与人身份发表论文的,也就是基金项目论文比例大的期刊,学术质量通常较高。再有就是职务、职称较高的作者,或博、硕研究生等发表学术论文的期刊,质量一般都很高。
4、根据论文内容来辨别
一般来说,学术水平较低的文章很难在高质量期刊上发表,刊载论文的质量是可以从总体上辨别出来的。如果刊载了学术水平较低、甚至于内容错误论文的,其质量一般都很差。
5、根据学术论文发表的难易程度和刊发程序来辨别
在优秀的学术期刊上发表文章一般来说都比较难,审稿周期也比较长,并常有稿件修改程序。如果是交了版面费就可以发表论文的期刊,其学术水平通
常都很低。
6、通过中图分类号来辨别
学科分类代号有助于辨别期刊的专业方向。专业期刊的国内刊号(CN)中末尾都有一个用于区分学科的英文代号,如:A代表马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,B代表哲学、宗教,C社会科学总论,D代表政治、法律,E代表军事,F代表经济,G代表文化、科学、教育、体育,H代表语言、文字,等。如果所刊载论文的学科方向与代码不符,反映出该期刊可能由于稿源不足或过大增加载文量而会影响期刊质量。
7、根据期刊刊名的稳定性来辨别
对于期刊来讲,都很注重其社会声誉。一些只注重经济利益的编辑部,往往在自己声誉很低或因违规而受到查处时,为逃避责任等频繁更换刊名,此类期刊质量通常较差。
8、要认真辨别刊名相近的期刊
有些期刊采用鱼目混珠的方式使自己的刊名和质量较高的期刊刊名相仿,稍不注意就会误认为此刊就是彼刊,而此类期刊通常质量不高。
9、不要轻信网络上的征稿通知
我们在网络上可以很容易的搜索到很多征稿信息,还有一些编辑部打着核心期刊的名义征集论文,其中有些信息是不真实的,甚至于非法期刊也混迹其中,对此应引起我们足够的警惕。
10、没有国际与国内刊号的出版物
有的看似期刊的出版物,没有国际刊号和国内刊号,只有一个出版号,此类刊物通常是一些会议论文集,或者是学术组织不定期刊发的论文集。通常此类出版物专业性比较强,但学术水平参差不齐。因此,作者在使用该类资料时,要注意该出版物是否由国家或国际级的学会、协会等权威行业组织或学术组织组织出版或是否被国际检索系统收录等,否则必须进一步甄别其学术水平。值得一提的是,对于此类出版物,如果不是被国际检索机构收录的,一些单位不予认可,这就存在影响作者考评的问题。
期刊的评价方法还在不断的完善中,学术界的学者也经常发表不同看法,我们也在不断研究期刊的评价问题。希望以上几种鉴别方法,能够对于一般科技工作者进行资料检索和论文发表等方面具有借鉴意义。
参考文献:
[1]万锦垄,等、中国学术期刊综合引证报告[M].北京:科学出版社,2006、
[2]戴龙基,等.中文核心期刊要目总览[Z].北京:北京大学出版社,2004.
[3]中国图书分类法编委会,中国图书馆分类法(第四版)[Z].北京:北京图书馆出版社,1999.
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