浅析如何完善企业档案员的知识结构

时间:2024-04-26 03:36:35 5A范文网 浏览: 论文范文 我要投稿

   论文关键词:企业档案员 知识结构 
   论文摘 要:新时期的档案管理对档案工作人员的要求也越来越高,为此,档案员应具备一定的应变能力和广博的知识、科学的思维方法和综合协调能力。更应提高自身素质修养,拓宽知识面。 
   
   当今科学技术已广泛渗透到我们社会的各个领域,未来社会将是一个充满竞争的时代,需要每个人都具备一定的应变能力、广博的知识、科学的思维方法和综合协调能力。因此,档案工作人员的知识结构必须适应社会分工多元化和多变性要求,向工作能力多元化、知识结构综合性的“通才”和“广”而“博”的复合型人才方向发展。 
   1.档案工作人员应具备多方面的知识 
   档案是人类社会实践活动的历史记录,它所记载的内容十分广泛,涉及政治、军事、经济、文化等各个领域,不同部门所产生的档案,又都具有它各自不同的内容与特点。所以,档案工作是一个受多种因素影响的复杂工作,涉及的知识门类很多,需要多学科的支持。作为一名档案工作人员,不单单要懂得对档案的收集、整理和保管,还要利用广博的知识、学识、做好档案的鉴定、分类、利用等工作。档案员还要精通所从事具体工作的专业知识。因为不同岗位的档案工作人员的专业要求是不同的,在知识“博”的基础上,精通专业要“专”。“博”、“专”相互促进,相得益彰。 
   2.完善企业档案员知识结构的具体内容 
   2.1专业知识。 
   任何一门学科都有其自己一套理论体系,档案工作也离不开档案专业理论的指导。档案是党和国家最宝贵的历史文化财富,如果我们不学档案专业理论,就认识不到档案和档案工作的重要性,自然也就认识不到自己担负责任的重大及工作的意义;同时,学不好专业知识就会影响工作质量与工作效率。档案工作的各个环节都是紧密联系的,一个环节做不好,将会影响整个工作。档案工作是一项专业性很强的工作,档案学的专业知识,对档案工作人员素质影响很大,一个胜任的档案员,必须系统地学习档案学的各门课程,只有在这方面打下扎扎实实的基础,才能将实际工作中的经验上升到理论,才能有所发明、有所创造、有所作为。 
   2.2基础知识。 
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第一,学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点和理论精髓。用这些知识武装头脑,可以提高我们认识问题、分析问题、解决问题的能力,实事求是地看待历史人物和历史事件。 
   第二,掌握一定的历史知识及地理常识。档案是在社会历史发展中形成的,和历史发展有直接联系。一些历史人物、历史事件往往和时间、地理位置有密切关系。所以,作为一名档案工作人员不但要学习历史,还要学习地理,特别要熟悉自己管理的那一时期档案的历史。不懂历史知识,不了解档案产生的历史背景,也无法开展收集工作,整理档案时也无法保持文件之间的历史联系,也很难判断档案的历史价值。 
   第三,较为扎实的语文知识。档案材料的内容,主要是通过文字来表达的,档案工作人员有许多情况下,都是同文字打交道的,语文知识、写作知识是档案工作人员必备的基础知识之一。档案整理、鉴定和档案的编目、编研等工作,都需要一定的语文知识。像案卷标题的拟制,就要求有较好的文字修养。如果语文程度偏低,调查材料就综合不起来,典型经验就总结不出来,档案中许多宝贵的东西也编研不出来。 
  [8]电大学习网.免费论文网[EB/OL]. /d/file/p/2024/0424/fontbr />   2.3参考性知识。 
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第一,现代信息技术知识。当前,新的技术不断发展,档案学也面临新技术革命的挑战。网络普及的突飞猛进,电子信息的汹涌而至,预示着以纸质档案载体为主的传统档案,将受到计算机软盘、磁带、光盘等电子文件的挑战。作为档案工作人员来说必须掌握现代信息技术,熟练运用计算机来进行电子信息的制作、使用、维护和管理,否则就根本无法介入文件的形成和保管,也不可能参与电子文件管理、检索系统的规划、设计,当然更说不上充当电子文件的合格管理者。 
   第二,外语知识。电子文件时代是信息网络化时代、跨国数据交流时代。在国际间交流合作日益频繁,并且成为人们生活中的重要组成部分的时候,对外交流的基本工具—语言,就显得十分重要。因此,对于我国档案工作人员来说,没有良好的英语水平就无法很好地在国际上交流,无法更好地让外国了解中国,了解中国的档案事业。 
   第三,市场经济知识。在市场经济条件下,档案馆要与市场接轨,发挥档案信息资源的优势,更好地为社会经济建设服务。作为一名档案工作人员,要树立市场经济意识,以敏锐的眼光,把有价值的档案信息开发出来,提供给用户。 
   第四,法律知识。电子文件的利用过程中更多地涉及到法律问题,从对开放利用档案信息范围的限制,至对于非法访问的制载,只有对我国以及国外有关法律有相当的了解,才能在电子信息的海洋里游刃有余。 
   作为一名档案工作人员,不善于学习,不会高效能地接收信息,改变自身的知识结构,就会失去竞争能力。所以,档案员还应当在学习、工作中多留心、多观察、不断总结经验和教训,开展多方面的交流和学习,取人之长,补已之短。只有不断的学习,实行终身教育,才是完善档案人员知识结构的必由之路。 
   
  参考文献: 
  1.李宗春《论档案学研究的思维方式》,《湖南档案》1995年第6期; 
  2.薛匡勇:《现代档案观》载于《档案学通讯》2006年第2期。 
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