卧铺车上的冲动7月21日上午8点30分,由北大历史学系主办的“大学全国高中历史教师高级班(第一期)”在大学李兆基人文学苑一号楼开班。
大学历史学系教授、副系主任、党委副何晋,中国人民大学附属中学历史特级教师李晓风,大学历史学系教授、博士生导师赵世瑜,大学博士、“燕园杯”中学生历史写作大赛发起人孙世鳌,与来自全国24个省市共158位高中历史教师、历史教研员共同出席了本次教师班。
首先,大学历史学系副系主任、党委副何晋教授致欢迎辞,代表系里欢迎参加班的一百余位高中历史教师来燕园学习交流。
作为国内最负盛名的史学重镇,大学历史学系希望通过举办高中历史教师班,向中学提供顶尖的教育资源,能够帮助中学更好地应对新高考给历史教研教学带来的挑战。
同时,北大历史学系也参培的历史教师近距离地感受北大和历史的魅力,引导优秀学子关注北大、选择史学。
作为中学历史教育界的一面旗帜,附中历史特级教师、中国人民大学教授、中国教育学会历史专业委员会理事李晓风老师以渊博的学识、精深的教研、丰富的教学经验,大道至简地讲述新高考背景下的历史学科教学的机遇与挑战。
在“新课程机遇和挑战”板块中,详解历史核心素养的内涵,指出新课程带来教学内容更新率大、教学内容总量较大的挑战;
在“中国古代史问题探讨”板块,全面系统地详解学术论域中的“封建社会”问题,就五千年中华文明所涉及的“新石器和古国”内容予以深入,指出“新清史”研究学者的学术观点与用意。
赵世瑜教授既是明清社会文化史的史学名家,也是教育部《高中历史课程标准》、《历史与社会课程标准》制订组核心、岳麓版中学历史教材主编。
他以“新时代需要怎样的历史观”为题,详解高中历史新课标的核心素养、20世纪史学史的三个时代、“信与疑”的史学发展认识论取向、多元解释的史学发展、OECD历史领域的9项能力要求等重要话题。
孙世鳌是大学博士、研究员、“燕园杯”中学生历史写作大赛发起人,他的主题是“如何做好中学生历史写作指导”。
在他看来,历史写作就是“找一位身边的人,听他/她讲过去的故事,记录下来,写成一篇文章”;如果参加历史写作活动,中学生不仅可以提升历史核心素养,还能提高学生选题、阅读、、写作多方面的能力。
随后,他就“能写哪些主题”、“怎样搜集素材”、“如何进行写作”向历史教师讲授指导中学生开展历史写作的方法与技巧。
最后,会务组将班的分为四组。老师们分组实地考察燕园人文景观、鉴赏赛克勒博物馆陈列、讨论中学历史教研教学的常见问题、指出中学生参与历史写作活动的积极意义。
很多老师表示,参加本次班有如“文化朝圣”,“的渊博、赵老师的高深、孙老师的专业,带给我们的都是满满的收获”,他们认为开展历史写作活动,是中学老师探索校本课程、研学课程的重要方向,有助于中学生更好地理解家人与老师、明晰自己肩负的责任与。
“大学全国高中历史教师高级班”是大学在践行“不做高中教育的旁观者”,以北大历史学系顶尖的学术资源,搭建起大学与中学交流的高端平台,介绍学术界研究动态,详解历史核心素养,传授中学教学经验,全方位地提升高中教师在新高考背景下的历史教研与教学能力。
巩老师:多年以前,刚刚工作不久的我报名了某部属师范大学举办的《课程与教学论》专业研究生班学习,记得当时讲课的教授也不无精彩,但不知是他的原因还是我的年少,总感觉其理论太过高深,远远脱离中学教学之实际,如水中月镜中花难以触摸,于是便向他提出了如何将他的理论付诸于中学教学的实际,不料他的回答却是“这是你们的事情”,此言令我诧异。
多年以来,总体感觉大学教育与中学教育似乎就是两条平行线,一个阳关道一个独木桥,二者彷佛永无交集。随着新高考的到来,我们的“教学需要培养什么样的人”这个问题尤其凸显出来,大学敏锐地捕捉到了这一讯息,开风气之先,恰如百年前率先冲破旧思想之藩篱,第一次大学与中动,开办了这期全国高中历史教师班,百年名校以谦逊的姿态同中学教师共同研究人才培养的同一话题,其可嘉,尤令人钦佩。
期间,李晓风老师以其渊博的知识储备,睿智的思考力和丰富的教学经验为我们系统的介绍了中学历史教学面临的机遇与挑战,以问题的形式阐述了中国古代史几个一直令中学历史教师困惑的问题,听后豁然开阔,有如拨云见日一般,有效的提升我们的认识水平和能力。
博学鸿儒赵世瑜教授这个对我们来说处于云端般的神秘人物也亲临课堂,为我们介绍了新时代需要怎样的历史观和史学发展的方法与取向,开拓了大家的思,对我们的教学方向起到了积极的引领作用。
感谢北大的各位专家和老师们,你们的辛苦付出换来了我们丰硕的收获,我们将带着这沉甸甸的果实回归中学课堂,反哺学生,一起联手打造历史教学的新篇章,谢谢你们!
梁老师:多年前听大学教授和专家,总感觉离自己太遥远了,昨天的全程精彩纷呈,聚精会神,没有一丝一毫的走神,们,举办方的辛苦,自己能够成长紧跟历史发展的。
陈老师:东西南北中,大家聚首都,真是!感谢北大历史学系为我们牵线搭桥!感谢孙博士及会务组全体老师的辛勤付出!感谢赵世瑜教授、李晓风老师、孙世鳌博士的精彩讲述!愿我们学有所长,学有专长,日益!
还有很多老师对此次都发表了深刻体会,因为篇幅关系,就不一一列举。北大历史学系暂定于8月3日-8月5日举办第二期高级班,全国高中历史学科特级教师、高级教师,历史教研员可进行报名。
相关文章:
农村育龄妇女心理健康状况及生育态度研究04-26
公务员申论政治类范文你值得背下来!04-26
小学生数学运算错误心理原因浅析04-26
浅谈重大时政报道的基层视角04-26
探析小学生自卑心理的矫正艺术04-26
关于小学生心理素质培养和心理教育04-26
关于心理学在小学数学教学中的应用04-26
小学生心理健康状况调查浅析04-26
浅谈家庭教育对当代小学生心理健康的影响04-26