怎样对体育资优生进行爱国主义教育

时间:2024-04-26 03:05:37 5A范文网 浏览: 论文范文 我要投稿
摘要: 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性资优,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。
关键词: 体育 资优生 爱国主义教育
一、问题的提出
体育资优生作为一个特殊群体,其主要表征有:层次参差不齐,文化知识薄弱,学生思想既单纯又混乱,是非观念、法制观念淡薄,行为不规范可塑性大等。这个特殊群体的爱国主义教育具有较大的难度。如何适应新的形势,把握学生思想脉搏,有的放矢做好学生爱国主义教育工作,培养合格"四有"体育新人,已成为体育教育工作者新的课题。体育资优生的爱国主义教育工作出现’疲软’现象,效果弱化,究其原因是多方面的,主要体现在以下几方面:
一是教师教学方法比较单一,学生学习兴趣不高。另外体育资优生重体育轻德育、智育,文化知识,爱国主义教育存在"先天不足"。二是体育资优学生思想简单,敏感性强,选择性却差,他们对时事和形势关注不够,理解能力不强,而社会上一些消极、负面的东西往往能吸引他们的’目光",一些错误思潮很容易对他们产生影响。三是对体育资优生道的爱国主义教育没有引起足够的重视。社会上存在着知识贬值,脑体倒挂现象,人们普遍重视和追求物质利益,对学生的价值观、人生观产生了一些消极影响。一些学生片面追求享乐,讲求实惠。
二、加强体育资优生爱国主义教育工作的对策
(一)充分发挥室内理论课的优势,提高体育资优生政治思想素质。
体育教师在政治理论课教学中对教学内容要加以精选,精选应当按照具有中国特色的社会主义的理论要求,并适应中专生的文化和社会知识水平的原则来进行,使学生真正能学懂,并会应用其基本立场、观点,方法分析和解决问题。同时教师在教学中应该调整并更新内容,使之与学生实际、社会实践贴近和联系起来。
体育课要与其他科目相互配合,相得益彰。体育教师除了教给学生书本知识外,也要把对学生的爱国主义教育融于课堂教学中。应加强对学生思想导向,提高学生明辨是非、分析问题和解决问题的能力。注意培养学生的竞争意识、开拓进取精神,并为学生提供多方面的知识,尽量使爱国主义教育内容由远至近,由抽象变具体,由书本延伸到社会,以适应时代的要求。学校对学生在加强政治理论教育的同时,更应根据具体实际开设一些专题讲座。学生对社会现象敏感的问题要加强正面引导不能搪塞,使学生能认识社会现象从中得到教益。 转贴于 下载中心 (二)加强学生的职业道德规范教育。
1、在对体育资优生进行爱国主义教育过程中,加强学生敬业、奉献意识教育至关重要。
体育资优生奋斗在运动场,他们渴望上大学是他们的梦想。
因此,要不失时机地大力培养他们勇于奉献的精神,要让学生知道没有付出就没有收获的道理,从而激发他们刻苦训练、勇于拼搏的旺盛斗志。同时要注意引导学生正确认识自己,树立正确的人生观、价值观,从而使学生热爱体育事业并为之奉献。
2、竞争意识教育对于体校学生来说尤显重要,体育本身具有挑战性、竞争性,没有竞争就没有发展,体育更是如此。
要把竞争意识教育贯穿到学生学习、训练、生活的各个环节,培养学生在竞争中求胜利,在竞争中求生存,在竞争中为国家争光的欲望。使学生懂得竞争是无情的,优胜劣汰是自然法则;那种甘居中游,不思进取的思想观念,只能导致竞争失败。提倡敢于冒尖,敢为人先的精神,同时还要教育学生有不怕挫折的心理准备。
(三)狠抓队伍建设,形成爱国主义教育工作网络。
1、体育资优生有个特点就是对教练员比较服从。
因此,教练员要充分利用这个优势将爱国主义教育贯穿到训练当中去,要摒弃教练员只管训练水平提高不管学生思想好坏的观念,在训练中思想工作做好了,就能激发学生训练的热情提高训练质量,起到事半功倍的效果。
2、爱国主义教育工作需要良好的氛围。
因此,要重视校园文化建设充分发挥广播、板报、校刊等宣传教育工具的作用,运用演讲、知识竞赛、辩论等行之有效的教育形式寓教于乐,把教育工作做得生动活泼。寒、暑假是学生社会实践的良机,学校应有目的、有计划地组织指导学生进行社会调查等活动来体验生活、接触社会、积累社会经验、开阔视野。
(四)讲究方式方法,提高爱国主义教育的质量和效果。
在对学生进行爱国主义教育过程中要以正面引导为主,教育要适应学生身心发展的顺序性、阶段性、个别差异性;教育形式要新颖化、方式多样化,才能使爱国主义教育更有实效。要重视教育的艺术性和科学性。青年学生在心理、生理上逐步走向成熟,他们渴望成功有强烈的成才感,但学生的人生观、价值观、世界观还没有完全定型,教育工作者要运用心理学知识了解学生的思想,对症下药从解决实际问题出发力求以理服人,要让学生主动力口强自身修养以适应新形势的需要。爱国主义教育的方式,方法很多,人的思想也是千变万化,而千篇一律的教育方法是达不到好的效果的。只有因人而异从实际出发,努力提高教育者的工作水平,才能真正提高爱国主义教育的质量和效果。
总之,体育资优生的爱国主义教育工作是一个复杂而系统的工程,离不开家庭教育、社会教育和学校教育,必须把三者有机结合起来。教育者必须充分认识爱国主义教育工作的紧迫性、必要性和重要性,贯彻"教书育人、管理育人、服务育人"的三育方针。掌握新形势下学生的思想动态和教育规律,努力提高教育水平,不断加强学生的爱国主义教育工作,用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚精神塑造人,才能培养适应新形势要求的"四有"体育新人。转贴于 免费论文下载中

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