励志文章：我相信
－－与所有高考生家长共勉
“我相信，我相信我自己，我相信明天，我相信青春没有地平线”。多么青春激扬的唱出心底的那份自信的。在这样的一个特殊时期，一个特殊身份的我们－－高考生的家长。我们关心最多的是，孩子，你身体累吗？你的饭菜是否可口，你的衣服是否保暖，你的内心是否平静，你的努力和加油是否有成效的，你的一切的一切都是爸爸妈妈每一天都会不自觉的想起的。“当所有的人都在关心你飞的是否很高，只有少数的在关心你飞的途中累不累的”，这也许就是所有高考生现实生活写照的，爸妈会在心里不停的默默念叨，亲爱的宝，你累不累？你一定要坚持！
很多的时候，孩子的累，不在身体，不在饭菜中，不在衣服的温暖里，更不会在他们的学习中的，而是在于他们的心里的。如何让孩子拥有一颗平静的心，安静，平稳的认真踏实的去学习，是我们家长需要最关心也是最需要我们家长自己调节好的问题。
有的孩子是每一天都可以看见父母的，也有的孩子是每一周可以看到父母的，还有一些孩子是一个月才可以看到父母的。孩子在学校里的每一天的学习和生活，不是了解的那么仔细和认真的，更多的时候，是从视觉和听觉中感受到的。一如，今天孩子回来就兴高采烈的诉说着学校里，或者某一个特别让他们快乐开心的事情，也许，会耽误一些去学习的时间的，亲爱的家长，请您一定要微带笑容的认真细心的听完他们的话语的，不要打断，更不要说“那关你什么事情的，自己学习好就可以的”，不要伤害孩子，不要打击他们释放的权利。更多的时候，孩子不是再向您眩娆什么的，只是想说出来和你一起欢笑一下的，只是想和您一起分享一下他们认为快乐的事情的，只是想调节一下家里紧张的气氛的。
如果，我们能做到仔细的倾听，偶尔也会合着孩子一起欢笑，或者说，“怎么这么好玩的”，或者只是微笑的看着这个大个子的孩子在那里手足舞蹈的说笑着，静等着他们的结束语，开心的说，不错，妈妈就喜欢这个样子的你，真棒！我想，孩子的心会是安静平和的，孩子会幸福的感受着父母与自己一起走过的快乐的，孩子更会在心里感激父母的付出和深深的爱。
他们一定会在一通诉说之后，安静的走到自己的房间，看书，写字，思考的，这个时候，我们只需要把我的爱心奉出，把一些水果，热奶，甜点，什么的轻轻的放在他们的身边，随他们自己享用，我们只需要退出，在属于自己的天地里默默的做着自己的事情静静的在心里陪伴着他们就好的。
在孩子说，妈妈，一会我想和你聊一会天的好吗的时候，不要说，“都什么时候了，你还不快抓紧看你自己的书，聊什么天的啊？”更不要说，“你的作业都做完了吗？”“你把什么什么资料里的题型都整理了吗？”。亲爱的家长，请您快乐幸福微笑的接受孩子这个时期的情感倾诉吧，因为您是他们最亲最爱最信任的人，他们才会把自己内心的不安和惶恐与您倾诉的，也许，孩子们会很委婉的说出，我们一定要仔细认真的倾听那些个弦外之音的。（励志一生 https://www.5a.net）不要轻易的否定孩子的，也不要随意的肯定孩子的，更不要不假思索的说出自以为很是正确的观点的。要在心里仔细的分析，他们是只是倾诉一下的，道一道内心的一些情绪垃圾，还是真的是他们内心的真实的想法的，适度的时候，适当的话语会起到推波助澜的作用的。也是需要家长运用智慧的时候。
更多的时候，那些每一天回到家里的孩子，可以利用洗漱的时候，吃饭的时候，在一起做运动的时候，与孩子们聊一些国家大事，新闻事情，说一些他们快乐的事情，一些最新的娱乐活动什么的，或者谁谁的最新的歌曲，谁谁的最新的大片，只是，我们家长要多去看多去想，如何激发孩子的心情快乐的事情就好的。
如果孩子回来了，特别高兴兴奋的和你说他们自己是怎么样怎么样的，也许，只是一道很难的数学题，很多平时那些学的好的孩子都没有做出来，他们做出来了，被老师肯定了，被同学们羡慕了，他们也会特别的希望得到家长的肯定和认可的，不要说，“这有什么的啊，你每一次都能做出来的吗？”或者说，“就这么一次，看把你美的”，不要这样的挫伤孩子的兴奋点的，我们可以说“真的啊，你可真棒的啊！我就相信你一定行的”。孩子一定还会很是不好意思的笑着说一些谦虚的话语的，我们何不借助他们这个时候再增加他们对自己的自信的呢？一个充满自信的孩子已经成功了一半的。
在孩子回来低着头小声的说，妈妈，我这次又没有考好的时候。亲爱的家长们，希望你们能做到着急在心里，微笑在脸上的啊，微笑着对孩子们说，是啊，说说，妈妈听听。要做到先表扬鼓励支持，再做具体的分析，一如先表扬这次的字写的比以前有进步，某一个知识点做的就很到位的，然后听孩子自己讲解错在哪里，为什么会做错的，听他们自己分析的，以后会如何改进的，我们家长只要适当的时候，说，这个知识点很重要的，记录在错题本上的，经常翻阅会更好的就可以的。其实，孩子们什么都明白也知道的啊，他们只是在心里担心我们的情绪和是否生气的。只要我们能保持一颗平和的心与他们沟通，多欣赏他们的长处，多鼓励他们的优点，让那些失败与失落的阴影在孩子的心里分散就好的。
最难把握的是我们家长的情绪化的紧张会不自觉的传染孩子的，如何做到心境平和，心态平静，做到让孩子每一次看到我们就会如以前一样的，最主要的是我们的“脸色”的。不要总是把我们认为很好很实用的学习上的东西给孩子打印一堆的，一是孩子们不一定有时间去看
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