励志教育最新文章
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正确引导厌学的孩子2010-02-04
正确引导厌学的孩子 有的孩子一提学习就皱眉头，甚至不愿去上学。这是由于家长不考虑孩子的年龄特点。用自己的学习来强迫孩子学，久而久之，孩子对学习产生反感、厌恶。这种情况在目前的家庭中十分普遍，面对这些孩子，许多家长不知所措，实际上，要克服孩子怕学习，不愿学习的心理，关键在于如何正确引导。
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一位40年教龄的名师的20条经验2010-01-31
一位40年教龄的名师的20条经验 一、综合的经验 1、每上一节课，要设想全人类都在倾听，要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课，让学生如坐春风。“生命和使命”，价值统一。 2、要珍惜时间。力争以较少的时间，让学生掌握较多的知识，培养较强的能力，学会独特的审美，发展良好的人格。
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使“坏”学生也会变成好孩子得55个细节2010-01-30
使“坏”学生也会变成好孩子得55个细节 罗恩·克拉克，美国北卡罗来纳州人，1995年起执教，曾在美国很多问题学校任教，现为纽约哈莱姆学校(哈莱姆为纽约著名黑人住宅区)教师。自从赢得了2001年度迪斯尼美国优秀教师奖以来，罗恩·克拉克一直在全美为各地的教师、家庭教师协会和学校董事会作报告。
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学校里你学不到的52堂课2010-01-27
学校里你学不到的52堂课 第1课：很多人都经历过你那些事，你不是第一个，也不是唯一一个。 第2课：胜利者有一套自己的人生哲学，失败者亦然。 第3课：要是你屁股太肥，麦当劳可没强迫你吃他们的巨无霸汉堡；要是你抽烟，那也不是万宝路的错。 第4课：你不是刀枪不入、永生不死的。
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家庭教育应遵循的十个心理规律2010-01-26
家庭教育应遵循的十个心理规律 家庭教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤！
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相信自己，不要攀比他人2010-01-26
相信自己，不要攀比他人 每个人在这个世界中都是一朵独一无二的美丽花朵。每一朵鲜花都有自己独特的姿态展现在人们的面前。不但有像其他花一样的美丽，而且还有一种独特的韵味。这样的花更加讨人喜欢。[父母喜欢拿我们和别人比] 随着时代的发展，越开越多的名人小小年纪就出了名。
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励志教育，生命成长的必修课2010-01-25
励志教育，生命成长的必修课 缘起：敢问孩子“志”在何方 那是在几年前，曾发生过这样一则真实的故事：三年级的一节语文说话课上，我和孩子们一起谈论一个话题：“长大了干什么”。一个胖嘟嘟的男孩说：“我长大了要当老板。”面对一脸稚气的孩子，我怀着一颗好奇心问：“为什么要当老板？”
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锤炼生活的100条建议2010-01-19
锤炼生活的100条建议 1、所有的困苦都是有用意的——这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你——不管这句话是否真实，但只要用这种心态去面对任何困苦与厄运，你就一定可以克服更多的困苦，就更有能力掌控自己的命运——括符里的内容是根据个人的实际经历，个人的想法，所写的个人观点，仅供参考，以下相同。）
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25个安慰让自己轻松度过人生2010-01-18
25个安慰让自己轻松度过人生 1、最重要的是今天的心；何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情,何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日.过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事.未来的还是可望而不可及,再怎么忧虑也是会空悲伤的.今天心,今日事和现在人,却是实实在在的,也是感觉美好的.当然,过去的经验要总结,未来的风险要预防,这才是智慧的.
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励志教育：孩子你为谁学习？2010-01-14
励志教育：孩子你为谁学习？ 前不久，看了一则动机寓言：你在为谁而“玩”，这则故事是这样的： 一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。 于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”
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给家长们的建议（三）2010-01-11
给家长的建议（三） 13，净化孩子的成长环境。从图书到影视，从玩具到日用品，对孩子有负面影响的一概清除，夜总会、歌厅、酒吧等娱乐场所，青少年进去一次基本就玩完儿。饭店聚会也尽量不要让孩子参与，一方面看到灯红酒绿心会浮躁，另一方面成年人的话题不能保证不污染视听！另外只能与品质好、有上进心的同学来往！
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给家长们的建议（二）2010-01-11
给家长们的建议（二） 大家都知道细节决定成败，一个人就是生活中的一个个内容所培养出来的。下边接着从细节问题谈谈： 7、不要对孩子娇惯，应该反过来思考，现在每个家庭基本是一个子女，万一不成才就全军覆没了，再者，“惯子如杀子”，你娇惯孩子，社会绝对不会娇惯你的孩子，生活也绝对不会娇惯你的孩子！
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给家长们的建议（一）2010-01-11
给家长们的建议（一） 寒假马上到了，应一些家长的要求，我谈谈自己的经验和认识，不希望自己子女成才的就不要浪费时间挑战我了。 1，自己开始做人，不要人不人鬼不鬼地活着，实在做不到，在家里也要做个人，不要在家玩麻将、打扑克，不要把狐朋狗友带到家里来！
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180招助你教子成才2010-01-10
180招助你教子成才 一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。第一招，做作业的时间不宜过长。第二招，放大孩子的优点。第三招，学习不可操之过急。
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当今学生思想之怪现状2010-01-10
当今学生思想之怪现状 前几天，有个家长忧心忡忡地来找我，说她的孩子撒谎严重得很，能镇定自若，就是被戳穿了，证据摆在眼前，她还能为自己辩解开脱，一脸无辜的样子。 闻言，心中沉甸甸的。这个孩子在学校里看上去很文静乖巧，还有点弱不禁风的样子，一说她眼圈就红红的，让人不忍心再要去说她什么。
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徐小平：中国的学生很多都毁于家庭2010-01-10
徐小平：中国的学生很多都毁于家庭 徐老师：自从我真正知道自己想做什么，想成为什么，愿意为什么样的未来而奋斗以来，我就对父母从小到大对我的压制性教育深切痛恨，出了大学校门已经6年没回家了，奶奶是最疼我的人，她过世我都没回去，我对那个家真是切齿痛恨。
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从自卑中超越自我2010-01-03
从自卑中超越自我 自卑，是个人对自己的不恰当的认识，是一种自己瞧不起自己的消极心理。在自卑心理的作用下，遇到困难、挫折时往往会出现焦虑、泄气、失望、颓丧的情感反应。一个人如果做了自卑的俘虏，不仅会影响身心健康，还会使聪明才智和创造能力得不到发挥，使人觉得自己难有作为，生活没有意义。
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改变千万人生的一堂课2010-01-02
改变千万人生的一堂课 本书是美国成功学奠基人、最伟大的成功励志导师奥里森·马登博士的传世名著意志力。意志力是一种发自内心、自我驱动的力量，它是每个伟人都拥有的最重要的精神特质。
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放弃是另一种收获2009-12-28
放弃是另一种收获 励志语思：失之东隅，收之桑榆。成功的路径不止一个，不要循规蹈矩，更不要放弃成功的信心，此路不通，就该换条路试试。不要硬逼着自己去选择，有时成功不了，放弃反而是另一种收获。 有一个在金融界工作的朋友，立志要读中国人民银行总行的研究生。三大部《中国金融史》几乎被他翻烂了，可是连考数年都未考中。然而，在这期间不断有朋友拿一些古钱向他请教，起初他还能细心解释，不厌其烦。后来，问的
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励志教育：如何学会自我激励2009-12-26
励志教育：如何学会自我激励 在我们不断塑造自我的过程中，影响最大的莫过于是选择乐观的态度还是悲观的态度。我们思想上的这种抉择可能给我们带来激励，也有可能阻滞我们前进。清晰地规划目标是人生走向成功的第一步，但塑造自我却不仅限于规划目标。要真正塑造自我和自己想要的生活，我们必须奋起行动。
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励志教育：培养成功心态2009-12-26
励志教育：培养成功心态 你必须培养成功的心态，以使你的生命按照自己的意图提供报酬，没有成功的心态就无法成就什么大事。记住，你的心态是你唯一能完全掌握的东西，练习控制你的心态，并且利用成功心态来引导你的行为，坚持下去，你的奋斗就一定能够成功。下面这些方法，是世界最伟大的成功大师拿破仑·希尔用了整整20年时间，
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心态与命运2009-12-23
心态与命运 一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。 为什么有些人就是比其他的人更成功，赚更多的钱，拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区别。
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励志教育：放弃是另一种收获2009-12-23
励志教育：放弃是另一种收获 励志语思：失之东隅，收之桑榆。成功的路径不止一个，不要循规蹈矩，更不要放弃成功的信心，此路不通，就该换条路试试。不要硬逼着自己去选择，有时成功不了，放弃反而是另一种收获。
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励志教育：中国的孩子尤其需要挫折教育2009-12-19
励志教育：中国的孩子尤其需要挫折教育 前几天，我推荐朋友读小学六级的女儿去参加新东方扬州外国语学校“美国康考杰大学国际语言村夏令营”的选拔。结果，因演讲分数太低，这位同学落选了。其实，这位同学各方面表现相当不错，当我问及朋友为何不助她一臂之力时，朋友说：“能选上，当然是好事；万一落选，也不是坏事，让她受一点挫折未必不是好事。”
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励志人生：坚韧的本能铸就不屈的人生2009-12-19
励志人生：坚韧的本能铸就不屈的人生 从逃学戏耍经常受到老师惩罚的淘气孩子，到酷爱学习的师范才子；从因家境贫寒而与高中失之交臂的中等师范毕业生，到中国人民大学经济学博士；从山沟里的“复式班”的穷孩子，到从新东方一个最普通的兼职教师，再到新东方教育科技集团高级副总裁。颇具传奇色彩的人生经历，也成了陈向东2005年被哈佛商学院录取的原因之一。 IBM创始人沃森曾说过，&l