励志教育最新文章
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写给2010年高考落榜生2010-06-19
写给2010年高考落榜生 高考已经结束，有的金榜题名有的名落孙山，真是有人欢喜有人有人忧啊！看见那些考上自己理想的学校的学子们，一个个笑逐颜开，勾画着自己未来的蓝图，再看看那些落榜者，一个个垂头丧气，好像一下子失去生活的目标！为那些成功者开心之余，也为那些“失败者”嘘唏！
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高中生活三十六项基本原则2010-06-18
高中生活三十六项基本原则 1、保护自己牙齿，饭后每次刷牙,不要让人闻到你口腔味；2、 凡事第一反应，找方法，而不是找借口,不说“不可能”三个字；3、 遇到挫折对自己大声说：再努力一下、太棒了；4、 不说消极的话，不落入消极情绪，一 旦出现立即正面处理；
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你坚持下来了，这就是你的资本2010-06-17
你坚持下来了，这就是你的资本 1、当最绝望的时候来临，你还是有选择的机会，你可以选择变得浮躁，也可以选择想办法改变现状。我们可以选择互相鼓励尝试走出困境，也可以选择一起抱怨摧毁旁人的希望让大家一起毁灭。 2、看到自己的同学或者其他熟人干得风生水起，就有些心不定了。就像长跑比赛，一开始大家都疯狂跑出去就你一个人慢吞吞的，就算你不想拿名次心里也会觉得别扭。但如果总是被外界环境或者别人的意思所左
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高三毕业生高考分数公布之前可以做的十件事2010-06-16
高三毕业生高考分数公布之前可以做的十件事 高考终于结束，很多学生都感觉如释重负，总算好好放松了。于是就把之前的所有约束全都抛之脑后，过上了完全随意毫无规律的生活，任由自己像一只气体外泄的气球漫无目的地飞，最后无力地瘫倒在地。要么成了天天挂网、游戏聊天的“蜘蛛侠”
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高三毕业生现在应该干什么2010-06-14
高三毕业生现在应该干什么 随着高考的结束，很多同学在考试完的那两天是相当的兴奋。6月8号晚上的通宵上网是最老实的选择了，还有就是几十个人一起聚餐吃饭喝酒唱歌，夜不归宿。仿佛8好的夜晚就是属于这一群孩子们的不眠之夜。此举无可厚非，毕竟终于亲身去验证了自己实现人生理想的过程，拼搏过，努力过，失败过，成功过。
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高考后切忌狂欢，早点实现角色转换2010-06-13
高考后切忌狂欢，早点实现角色转换 一年一度的高考结束了，对寒窗苦读了十几年书的莘莘学子来说，总算到了可以歇口气的时候了。生活本来就应该有张有弛，紧张学习过后，适当放松，可谓人之常情。 但是，凡事都要把握好一个度，千万不要放纵。所谓玩物丧志，放纵的结果最终将害了自己。 近年来，笔者所见，高考过后，有的学生沉迷于上网聊天，通宵达旦；有的结伴KTV飙歌，彻夜狂欢；有的忙着搞聚会，不醉不归；有的
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莫任青春狂:高考结束六件事不能做2010-06-13
莫任青春狂:高考结束六件事不能做 一防情绪抑郁想不开 发榜之前，一些原本就内向的学生会因为对考分的忧虑而变得更加少言寡语。曾有考生考完后独自一人对着墙壁自言自语，不愿意走出房间，也不愿意做其他事；也有的考生反复上网查找答案，几道题不对就对未来失去信心。学生在发榜前不堪压力选择自杀的极端案例近年来也有发生。
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高三考生考后几点提醒2010-06-12
高三考生考后几点提醒 随着高考的结束，该是高三学子放松和解脱的时候了。从以往的情况来看，大部分学生还是比较理性地渡过考后一直到高考录取这段时间的。但也有少数同学由于未能考虑好考后的科学安排，结果在录取期间发生了一些不愉快的事情甚至是乐极生悲。
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高三考生应该如何看待监考老师？2010-06-03
高三考生应该如何看待监考老师？ 一般的学生可能都这样认为：监考老师监视我们考试，就像猫抓老鼠、警察捉小偷一样，是我们的敌人。 这种想法不仅不对，而且有害。其实监考老师既是我们的监督者，也是我们的保护者。 高考监考对老师们来说是一项任务。大多数老师并不想监考，因为高考监考责任重大，容易出问题。老师们不求有功但求无过。
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励志教育：高考不是放纵的理由2010-06-03
励志教育：高考不是放纵的理由 高考确实是学生人生中的一件大事，举国关注。当父母、老师和亲朋好友对学子们呵护有加的时候，是不是每一个学子都十分珍视这样的机会？ 不，恰恰相反，我见到有些学生比平时更加随意了，言行更加不受约束了。高考成了他们放纵的理由！ 公然在学校里和女友牵手。高中不是大学，高中有高中的规矩。有少数学生，平时偷偷摸摸地谈恋爱，高考来临，他们的爱情终于可以大胆地抓住机会了。
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献给即将高考的学生：愿你们一路坚强2010-05-08
献给即将高考的学生：愿你们一路坚强 朋友：在这个距离高考又不足百日的日子里，我坐在床边想那对于我来说已经成为过往的高考，窗外灯火通明。我想像得到你们现在坐在那么一堆书前埋头苦读。呵……想想多近就在去年我们站在一起素面朝天，向我们的大学望去，还有我们的未来……
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父母、教师必读： 孩子冲刺期间遭遇恋爱怎么办2010-04-12
父母、教师必读： 孩子冲刺期间遭遇恋爱怎么办 2010年的高考终于跨过了百天倒计时的大门，以最后冲刺的姿态追着时间赛跑。距离高考越来越近，但前所未有的情感问题却出现了集中爆发的态势。很多家长反映，就连平时表现非常“乖”的孩子竟然也频频与异性联系！
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控制青少年“网瘾”的四个对策2010-04-09
控制青少年“网瘾”的四个对策 基于对网络成瘾关系的认识和思考，我们对“网瘾”的预防和控制，以及扭转“网瘾”青少年的迷恋网络的行为进行了一些实践和探索，总结出一些比较有效的做法，具体是：1.推动和加强学校的心理素质教育和互联网正确使用的教育。
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教师和家长必备的20条教育真理2010-04-09
教师和家长必备的20条教育真理 1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。2、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。3、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。4、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
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坚持奋斗六十天——写给即将毕业的高三学生2010-04-01
坚持奋斗六十天 ——写给即将毕业的高三学生 我们一起走过高中三年，一千多个日日夜夜风雨与共。再有六十几天你们就要踏进高考的考场，我们也将分离。相聚的时间越来越短，分离得日期渐渐临近。共处时，一起走过的时光不怎么觉得珍贵，要分别时，才发现一起经历过的一切是那么值得回味，有欢笑，也有眼泪甚至遗憾。
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高考备考克服情绪化三忌2010-03-31
高考备考克服情绪化三忌 1、忌浮 是指对学习内容，用心要专，要深入理解。切忌只满足于一般的理解。如果只是浮光掠影，走马观花的浏览，或是“一目十行”的不求甚解，那是不会取得成功的。 为了深入理解学习内容，必须既要勤读、勤写，更要勤思、善思。
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“高分低能”与“低分多能”2010-03-31
“高分低能”与“低分多能” 一位以高分考入名校的大学生在入学后才发现自己在多方面还不如低分考入的学生，于是长叹一声：“唉，真想不到，进了大学以后，很多知识与技能还得从头学起。”后来据说这位学生还在网上发了帖子，结果在同学当中引起了很大的反响，
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励志教育：让学生从气愤到发愤2010-03-31
励志教育：让学生从气愤到发愤 高三了，学生小强还是漫不经心的。这不，摸底考试又不理想。要知道他进班成绩可是相当优秀的。面对成绩表上的数据，我气愤至极，已少了平时的温言细语，将嗓门放到了最高音量，喝斥着他。 事后我问他，“我那天骂你，生气不？”他笑着说：“不生气，老师是对我好。”他这坦然样，使我明白了，我的批评没有触及到他的灵魂深处，没有一点效
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教育的智慧：有德之言2010-03-30
教育的智慧：有德之言 分享一个故事 在美国，有位白人妇女带着6岁大的儿子出远门，找来了出租车，司机是位黑人。 这6岁的儿子从未见过黑人，心中非常的害怕，就问妈妈：“这人是不是坏人，为什么会长得黑噜噜？”
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高三励志文章：假如我是高三生2010-03-29
高三励志文章：假如我是高三生 假如我是高三生，我要把自己变成一个高手。我要学会总结方法和规律，就像老师说的那样，做到举一反三，触类旁通。我会让自己变得聪明，不被同一块石头一次又一次地绊倒。我要学会构建每门课的知识网络，就像一位高明的指挥，无论千军万马，也无论战场形势如何变化，都在他的掌控之中。
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教师激励学生的39条经典技巧2010-03-27
教师激励学生的39条经典技巧 1、让学生体面地下台 如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能 使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。 2、失败，只是成功的一个“暂停” 失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息。
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让孩子带着俭朴上大学2010-03-27
让孩子带着俭朴上大学 ——写给即将迈入大学校门学生的家长 儿子大学毕业了，怀里揣着学士学位证书、英语四级证书、优秀学生干部、优秀毕业生证书……满载而归。全家人皆大欢喜，唯独我这个当父亲的仍不依足。翻看儿子那乱七八糟的行李，简直像个丢盔弃甲的逃兵。
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美国教师鼓励孩子最常用的101句赞赏语2010-03-27
美国教师鼓励孩子最常用的101句赞赏语 美国人的教育是以赞扬为主，激励为主的教育。于是美国人自己总结了鼓励孩子向上的101句鼓励的话。某校校长出访美国马里兰州，正好碰上该州教师培训，人手一本小册子，是老师在批改学生作业和课堂教学中必须使用的鼓励用语。
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教育孩子：授人以鱼不如授人以渔2010-03-25
教育孩子：授人以鱼不如授人以渔 很多时候，我们在教育子女的问题上，不经意中，就会把自己的思想灌输给孩子，比如说，当孩子在某些方面做得不如我们心意的时候，我们就会大发牢骚，对他们又是说教，又是抱怨，最后，我们会感慨万千的告诉他们，我们每天不辞辛苦的工作、拼搏，都是为了让他们将来能过上好日子，
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你的孩子也会成为天才2010-03-24
你的孩子也会成为天才 如果有人问我希望自己的孩子成为天才吗？我肯定是否定的回答，因为我一直坚持认为做平常人做平常事应该是最幸福的。可是最近一篇标题就叫做《如何把孩子培养成为天才》的文章吸引了我，因为在仔细阅读之后，发现，这里讲的“天才”与我们常说的天才有点儿区别。