开学典礼发言稿范文
一、做一个有理想的人
一个人活在这个世界上，如果不想默默无闻，窝窝囊囊地过完这一生，就一定要有理想。无论是小的理想，还是大的理想，只要是无害于他人，无害于社会的理想，都是值得提倡。
有了理想，才有前进的动力，才能冲破生活中的艰难和险阻，在暴风雨中搏击；有了理想，才有希望与信心去面对未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奋与智慧勾画人生绚丽多彩的风景。
理想不等于空想，更不是一度的幻想。
大多数人都有自己的理想，但真正将理想付诸行动的人却不多。许多人不是知难而退，就是半途而废；也有人不能持之以恒，失败了就从此倒下去，无法重新站起来。因此，单有理想是不行的，还必须不怕艰辛，不怕挫折，不怕失败，锲而不舍地付出实际行动才能实现理想。
追求理想，是一个漫长而又艰辛的过程。必须要勤奋、执着；须要坚强、拼搏；须要不断学习、力求上进；须要战胜自己、超越自己！在奋斗的过程中，有喜、有忧、有苦、有乐。喜乐时不可得意忘形，忧苦时不可灰心丧志。理想的道路曲折坎坷多于平坦，只要站得直，走得稳，曲折的道路也会变得畅通，坎坷的路也会变得平坦
作为学生来说，我们的目标就是把学习搞好，把成绩提起来，将来做个自食其力的有用的人。因此我们必须学习坚韧、勇敢、说到做到；学习勤奋、努力、不屈不挠；学习历经沧桑、乐观豁达；学习执着追求、无怨无悔；学习面对逆境、迎给而上；学习热爱生活、辛勤耕耘……有理想，就要追求，最终实现理想。
有理想的人生才是丰富的人生；有理想的人生才是充实的人生；一生为理想执着追求，奋斗不息的人生，才是有意义、有价值的人生。
二、做一个感恩的人
有这样一个故事。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉，被老师骂了一顿”、“真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了”、“唉，宿舍的阿姨真罗嗦”……这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。
其实，所抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的事情。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的双亲，感恩于辛勤教育我们的老师，感恩于耐心照顾我们生活的阿姨……
感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作很长时间，他们付出了多少汗水？他们是何等的辛苦啊！可面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼的和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。
在学校里，面对师长的辛勤劳动，你是否学会了感恩？师长无私的奉献、辛勤的工作，不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会忘记自己的劳累，为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警醒或批评，你能否体察老师们的关怀之情，对他们感恩呢？也许有的同学会反感老师的批评，同学们，请记住：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，因为正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难的或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，你应当用什么样的行动来对老师感恩呢？有些同学的言行真让老师心寒：他们不仅不配合老师，甚至会有抵触情绪并顶撞老师，好像学习是为老师学的。老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，无非是让你们能够成人、成才，能够自立于社会，能够拥有一个美好的前程。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸的生活的时候，你能给老师什么回报？老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育！
记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻：感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华：当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！
三、做一个守纪律的人
“加强纪律性，革命无不胜。”这不仅是革命战争年代毛泽东同志对革命战士的要求，就是在进行社会主义现代化建设的今天，也具有极其重大的现实意义。强化纪律建设，应该是精神文明建设中一个永恒不变的主题。
学生来学校，为的是继承人类的文明与智慧，除学习文化科学知识外，还要学习具有对党、对国的忠心，学习具有对父母、对师长的敬心，学习具有对幼弱、对伤残的爱心，学习具有对同学、对集体的诚心，学习具有对工作、对学习的倾心，学习具有对生活、对未来的热心，这些学习都需要严明的组织纪律。
从幼儿园到小学到中学，我们的老师每时每刻都在对我们进行公德教育，纪律教育，旨在让我们养成良好的德行，掌握就业谋生的过硬本领，成为祖国建设的合格人才。虽然总体上学校情况较好，但违规违纪者不乏其人：披衣蓄发戴首饰者有之，把篮球往墙壁上投掷者有之，践踏草坪破坏公物者有之，深夜不归宿而上网吧者有之，勾结校外人员来校寻衅滋事者有之，挥拳打断同学鼻梁者有之，甚至持刀往他人胸脯上刺去者也有之。高二同学在高一新生面前充“老大”，有的同学在其他班同学面前抖威风，甚至不服老师管教，在老师面前抖“傲气”……这大大小小的事情，足以说明我们的学生纪律观念淡漠，公德意识差，不明做人的真谛。
从古至今，公德、纪律、法律都是一种公约。人类是一个庞杂的群体，必须有一种公约保障每个人学习的权利，工作的权利，生存的权利；必须有一种公约约定每个人对学习、工作和生存的空间应尽的义务，以明确国家与个人、集体与小我、父母与子女、同学与同学、教师与学生各自承担的责任。
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是我们中学生行动的准则，包含了礼、义、廉、耻的方方面面，忠心、孝心、爱心、诚心、信心、恒心尽在其中，我们读懂了么？把人类的智慧和文明接过来，传下去，让人类的智慧与文明在我们身上发扬光大，我们才不致枉来世上一回。
学习基础好一点的，要纪律为他们保驾；学习基础差一点的，需纪律为他们护航。没有严明的纪律，我们缺乏安全感；没有严明的纪律，我们无法安心学习；没有严明的纪律，我们便承接不了人类的智慧与文明。加强纪律性，这是我们绝大多数同学的愿望和心声。因为纪律能保障我们学习不受影响，纪律能保障我们生活的宁静，纪律能保障我们实现人生的理想。
为了自己、为了学校、为
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