教育教学最新文章
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《去打开大自然绿色的课本》片断赏析(精选14篇)2024-05-17
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五年级语文《走遍天下书为侣》课堂实录(通用13篇)2024-05-17
五年级语文《走遍天下书为侣》课堂实录 五年级语文《走遍天下书为侣》课堂实录(通用13篇) 五年级语文《走遍天下书为侣》课堂实录 篇1 课前谈话： 1、游戏(老
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《心愿》教学设计(通用17篇)2024-05-17
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把握内容体会思想——《心愿》教学建议(精选17篇)2024-05-17
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人教版五年级上册《鲸》教案(精选13篇)2024-05-17
人教版五年级上册《鲸》教案 人教版五年级上册《鲸》教案(精选13篇) 人教版五年级上册《鲸》教案 篇1 教学目标:1,初读课文,了解课文的内容. 2,初步感知鲸
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《大自然的文字》教学(通用12篇)2024-05-17
《大自然的文字》教学 《大自然的文字》教学(通用12篇) 《大自然的文字》教学 篇1 “文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字，它还暗含“大
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《荷塘旧事》同步练习(通用14篇)2024-05-17
《荷塘旧事》同步练习 《荷塘旧事》同步练习(通用14篇) 《荷塘旧事》同步练习 篇1 一、给下列字注音 月牙泡( ) 点缀( ) 狗刨( ) 炫( )耀
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《青山不老》 教学设计与反思(通用14篇)2024-05-17
《青山不老》 教学设计与反思 《青山不老》 教学设计与反思(通用14篇) 《青山不老》 教学设计与反思 篇1 略读课文教学中更多地强调学生的自主学习，强调理解上
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《文言文两则》(精选16篇)2024-05-17
《文言文两则》 《文言文两则》(精选16篇) 《文言文两则》 篇1学弈a案 学习目标 1.读准每个字的读音。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联
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《老人与海鸥》(精选13篇)2024-05-17
《老人与海鸥》 《老人与海鸥》(精选13篇) 《老人与海鸥》 篇1 教材分析 《老人与海鸥》这一课是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第七组的一篇
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《黄河象》第二课时教学设计(精选17篇)2024-05-17
《黄河象》第二课时教学设计 《黄河象》第二课时教学设计(精选17篇) 《黄河象》第二课时教学设计 篇1 教学目标： 1 理解课文内容，了解黄河象化石的形成及其发
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苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析(精选14篇)2024-05-17
苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析 苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析(精选14篇) 苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析 篇1 《冬夜读书
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《十五从军征》教学实录(精选17篇)2024-05-17
《十五从军征》教学实录 《十五从军征》教学实录(精选17篇) 《十五从军征》教学实录 篇1 教学目标： 1、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象，揣摩
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苏教版六年级上册22课《古诗两首》片断赏析(精选14篇)2024-05-17
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六上《散步》教学设计(精选17篇)2024-05-17
六上《散步》教学设计 六上《散步》教学设计(精选17篇) 六上《散步》教学设计 篇1 课 题：散步 一、内容及其分析 1、内容 莫怀戚的《散步》是六年级语
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《一本男孩子必读的书》第二教时教学设计(精选13篇)2024-05-17
《一本男孩子必读的书》第二教时教学设计 《一本男孩子必读的书》第二教时教学设计(精选13篇) 《一本男孩子必读的书》第二教时教学设计 篇1 教学目标： 1、
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《养花》教学案例分析(通用17篇)2024-05-17
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《麋鹿》教学案例(通用17篇)2024-05-17
《麋鹿》教学案例 《麋鹿》教学案例(通用17篇) 《麋鹿》教学案例 篇1 我们国家的语文教材基本遵循的是知识目标和能力目标，基本依据是知识目标，通过对知识目标的
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敦煌壁画(精选4篇)2024-05-17
敦煌壁画 敦煌壁画(精选4篇) 敦煌壁画 篇1 教学目标 1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 2.学会本课10个生字，能在词语
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《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 4份(精选14篇)2024-05-17
《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 4份 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 4份(精选14篇) 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 4份 篇1[学习目标：] 1.通读
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《有的人》教学反思(精选16篇)2024-05-17
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随文识花，因文爱花——《广玉兰》谈(精选14篇)2024-05-17
随文识花，因文爱花——《广玉兰》谈 随文识花，因文爱花——《广玉兰》谈(精选14篇) 随文识花，因文爱花——《广玉兰》谈 篇1 随文
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人生礼赞教学反思(精选2篇)2024-05-17
人生礼赞教学反思 人生礼赞教学反思(精选2篇) 人生礼赞教学反思 篇1 《人生礼赞》教学反思 自己备课的时候，第一遍读这首诗就很喜欢，诗歌非常有激情，连平时不
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最后的姿势教学反思(精选9篇)2024-05-17
最后的姿势教学反思 最后的姿势教学反思(精选9篇) 最后的姿势教学反思 篇1 教完《最后的姿势》这一课后，我的心情久久不能平静。谭老师那最后的姿势一直浮现在
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《凉州词》 教学设计(通用12篇)2024-05-17
《凉州词》 教学设计 《凉州词》 教学设计(通用12篇) 《凉州词》 教学设计 篇1 教学目标： 1、学认2个生字，练习写好4个字。 2、有感情地朗读并背诵课文。