一、教育教学方面
1. 主题活动的开展
这一学期主要以《字从遇见你》《中国年》两个主题为主。作为配班教师，平时我积极协助班主任做好班级工作，如主题墙内容的增添、家园栏内容的更换、区域活动材料的制作、教室的环境布置、幼儿品德评语的填写、组织家园活动，清点班级财产和功能室财产等等；同时提前规划教学活动和制定好教学进度表、备课做好教具，能吃透教材，认真设计教法，以使教学能获得更好的效果；在组织教学中，找到生动有趣的教学方法、在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做活动的主人，老师做好引导者、观察者。如在开展《字从遇见你》这个主题时，我组织小朋友完成“象形字创意画”这一活动让小朋友在这个活动中知道汉字是怎么来的，发现象形字的有趣之处，激发小朋友对于汉字的兴趣。两个主题都是从小朋友的兴趣点出发、以生活经验为核心、结合多媒体，在这此基础上，进行集体教学、小组教学、组织日常和区域活动，让孩子自己动手、动脑、动口，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。
在开展《中国年》这个主题时我主要还是协助主班老师做好教学活动和关于主题的环境布置和区域材料的投放，组织幼儿进行中国美食有哪些、家庭成员生肖大统计、我的新年愿望、新年祝福语、剪窗花、腌腊肉和做汤圆等一系列主题活动；组织小朋友进美工区绘画龙的形象画，制作新年灯笼；分发亲子作业单，组织小朋友回家统计家庭成员生肖然后用文字和图画的形式记录下来跟班级的小朋友进行一个分享。在这个主题里更多的是倾听小朋友的想法，跟着孩子的兴趣点规划主题活动。
2. 加强常规建设，培养幼儿的劳动教育。
由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较调皮，针对这一现象我们三位教师步调一致，共同合作。课前反复强调。经过一段时间的重抓教育，班里打架、说脏话的现象少了，团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动的师做一些力所能及的小事。虽然都是一些小事，但是从侧面培养了幼儿的好习惯。上个学期，班内幼儿不举手随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，不说“我”，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
大班幼儿能自己做的事情越来越多，愿意主动的帮助别人，动手能力也越来越强。这个学期的劳动教育融入了更多关于小朋友生活中的琐碎小事如“洗毛巾、袜子、系鞋带”增强小朋友的动手意识，还有一周一次的班级户外打扫到一月一次全员大扫除、从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。这个学期我还负责了中午讲故事和为期三周的国旗队的活动，让小朋友可以参与到幼儿园的活动中，让小朋友可以感受到自己真的长大了，给小朋友更多的锻炼机会。
二、保育方面
本学期小朋友的身体素质要比上个学期好很多，请病假的小朋友占少数，在11月份我们班的出勤率达到94.3%全园最高，但是在12月份因为天气的反复无常再加上传染病的高发季节所以12月份出现了1例猩红热，3例甲流的情况这也让我们更加注意卫生和消毒情况。每周一配合保育老师提前20分钟来园打扫卫生，擦洗教玩具，每天把接送卡带回教室进行消毒。这个学期我主要还是配合和协助保育老师以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾；特别是冬天，加强小朋友的户外活动保证小朋友的运动量在小朋友喝水的情况以及户外结束后的七步洗手法尤为关注。我每天都在提醒小朋友户外时及时补充水分保证每个小朋友每天喝完一壶水，户外后及时更换衣物，天气热时提醒家长给小朋友多带衣服方便老师进行更换，让幼儿每天能保持愉快的心情上下学，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
三、家长工作方面
因为疫情的全面开放，家园联系的更加直观化。所以在学期初我们召开线下家长会和家长面对面的进行交流并做好相关的会议记录，在学期中我们开展了家长助教、家长半日的活动让家长可以来园体验小朋友的半日生活，还有运动会，让家长可以了解到小朋友在幼儿园的一日生活并且提高亲子感情让家长和小朋友一起运动增强体质，小朋友对幼儿园的生活也会更加开心。平时也会跟家长及时进行沟通共同解决小朋友一些常规问题，对于不来园的幼儿及时打电话了解情况关心幼儿的身体情况做好记录，还有为期一个半月的园门口的维持幼儿上下学安全的家长义工。在学期末还开展了家访工作，跟家长了解小朋友在家的情况和在园情况，倾听家长在育儿方面的烦恼，与家长一起讨论教育方法，进一步增进家园联系。
四、安全工作方面
为了让小朋友的体能有所提升，本学期还开展了体能大循环活动，这个活动让我更加注重一个户外安全的问题，每次户外前做好热身运动拉伸身体，然后积极开展体能活动把自由活动时间控制在30分钟，最后在自由活动前先说明安全防护问题，让小朋友在玩的时候一定要注意保护好自己。在班上和小朋友每周开展2次安全教育并督促家长及时完成安全教育平台的作业，有效并认真的完成每周安全教案的撰写工作做到及时上交，组织和开展消防演习、户外时时刻关注幼儿、提醒并引导幼儿户外游戏时的安全、离园时做好安全教育提醒幼儿注意马路安全和疫情防护的安全，检查班级的安全隐患并及时进行整改，时刻留意幼儿园其他的安全隐患做到上报工作。
五、存在不足与努力方向
在环境创设的层次性、多样性还要多加思考，带班方法和常规培养方面要再加油，在平时的生活里多去阅读专业书籍，学习专业知识，多看多学其他优质园的公众号从而设计出不一样的教学活动并让幼儿能真正的从生活出发学习知识。
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