眼神描写（1）
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”站在学校的大门口，看着眼前那么亲切，那么熟悉的教学楼、花坛，心里别有一番滋味。一眨眼，往事已烟消云散，只留下老师那亲切的面容，同学们那一张张稚气的未脱的脸了。难忘啊！在这里度过的每一分钟。难忘啊！老师和同学。
有人说过，眼睛有时像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小河流水那样清澈。人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”你仿佛看到了别人那颗金子般闪亮的心。
眼睛之所以这么美丽和珍贵，是因为它有眼神衬托着。每一个人的眼神所表达的含义不同，有的带有鼓励，有的带有表扬，有的带有批评，有的………
在我内心深处，至今还完好无损地保存着一个人的眼神，这眼神时常激励我，时常鼓励我，时常表扬我……这个眼神变幻无穷，各式各样。
当我上课做小动作的时候，一个眼神望着我，很严厉，仿佛在暗示我：“上课要专心听讲，不能三心二意。”这是警告的眼神；当我遇到挫折退缩时，一个眼神又在望着我，暗示我：“一个人生来并不是给挫折吓跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想让它对你刮目相看，必须要战胜它，不能做一个胆小如鼠的人。”这是激励的眼神；但我站在主席台上领奖的时候，一个和蔼可亲的眼神望着我，暗示我：“恭喜你获得荣誉，没有辜负我们的期望，你是最棒的！”这是表扬的眼神。
在别人的眼里，这个眼神微不足道，但在我心里它不仅仅是一个让人走向成功的指路灯，也表达了老师对我那深情厚谊的爱。
没错，这个眼神是一位教师的，他是我最敬佩的老师和最要好的朋友——叶老师！“滴水之恩，应当涌泉相报。”
每每想起，老师的眼神时常浮现脑海中，那眼神像深深地潭水……
眼神描写（2）
我曾经和朋友炫耀过自己的眼睛，乌黑乌黑的，如同两颗珍珠镶在一张红润的小脸上，特别有神。然而朋友说，人老了，眼珠就黄了。
当时就觉得那离我很遥远，离我的父母也很遥远。因为行将就木的人才会有黄眼珠，我这么认为。
父亲跟我训话时，我漫无目的地浏览着他的脸。父亲很帅，真的，这是我一直引以自豪的。他完美的轮廓很像刘德华，甚至超过他。因为父亲的眼睛特别有韵味，深沉中不乏一丝体贴，稳重中不乏一点温柔。他的双眼会关心倍至地爱护你，用人们常说的，从他眼中你能找到安全感。梁朝伟的眼睛是深邃而迷人的，可他不如父亲，父亲的眼神中还多了一点人情，那叫父爱。
可是那一次，目光刹那间定格在父亲的眼睛上，心不由一颤：遥远的眼神。黄色的眼珠，如同琥珀一样，当中的一点黑渺小而又珍贵。我好怕，我好怕父亲离开我。父亲今年才四十出头，他还很年轻，不知何时，岁月已毫不留情地剥下父亲的黑珍珠。眼珠中，我看见一个小人，是的，她占住了父亲所有的视线，她抢走了父亲的黑珍珠，如今还霸占着琥珀和那一点点墨黑。“恶毒的女人。”我咒骂道，“她吸走了父亲眼中的英气，只留下一双苍老的眼。”我的泪悄无声息地滚下来。泪珠放大了那个人，我看清了那父亲的“眼”中明珠熟悉而又陌生的脸，一张霸道而又不懂事的脸，一点一点地吮吸着父亲的爱，吮吸着父亲遥远的黑珍珠，然后丢下父亲一人在为她担心、顾虑。而父亲却无一丝后悔，无一句怨言。他心甘情愿，他愿意为她付出一切，黑珍珠越来越遥远了算什么，乌黑亮丽的头发算什么，白皙的双手又算什么呢。只要她好，只要她幸福，一切都好。
那不是我么？多么熟悉而又遥远的眼神，娇气而又蛮横的面孔，我不可思议，是我吸尽了父亲的年轻，吸尽了父亲的帅气，吸尽了父亲的真气。我，一个自私又自利的家伙。我无助害怕地哭了：“爸，我错了。”
父亲的黑眼神虽然遥远，但仍旧那么温柔、体贴，仍旧毫无怨言。没事，我心甘情愿，你是我女儿。
人们常说父亲的眼神，默默无语，很难读。其实，那只不过是人们的托辞、借口罢了。从父亲那遥远的眼神中，你能读懂一切……
眼神描写（3）
月深了，我一个人坐在窗下，看着漆黑的天空。思愁淤满我的心头，看着那些亮晶晶的星星，感觉好象是你的眼睛在向我说话，向我传达思恋。我永远都无法忘记你的眼神，因为成为我一生中的痛楚。
那是一个深秋，大雾把整个树林都笼罩着，好象我出在梦幻中。飘落的枫叶，如同折了翅膀的蝴蝶慢慢的倒下来，满是伤痕。我跌跌落落的走着，周围的树枝像幻影一步步逼近我。一不小心我摔到了，泥巴弄满我的脸，我如同一个流落汉，没有归地，到处漂泊。
忽然，我在灯火阑珊处，看见了一个背影，久久的触动我的心底。：“小姐请留步，我说：”他转过头来，“怎么了。”他说：“你有没有雨伞给我借一下，我还要很多路要走。”“有啊，不过没有在这里，在我的家里，我去给你拿好吗？你要在这里等我哦。”“恩。”我回答：她好象身轻如燕的蝴蝶，一下不见了他的背影。
我默默的等待着，聆听大自然的声音，满满的注入的心田。时间慢慢的过去了，可是他还没有回来，我默默的祈祷。他不会有事情的，也许是家里太忙了。一时走不开吧。可是我更加等待着，我越着急。
我等了好久，终于看到她拿着一把雨伞，慢慢向我走过来。我正高兴着，一下接住了雨伞。可是，她倒在地上。“你怎么了，你不要吓我啊。”我大声喊到。“我不行了，我的病又复发了，可能熬不过今天了吧。”“不会的，你不会有事情的，你是为了我才这样的。我一定要救了。”我哭到。
“没有用的，我的毛病已经很久了，家里穷没有医治。你记住我，记住我的眼神好吗？”我看着他的眼睛满是泪水，忍不住，贴近他的脸庞。“你好傻，为了我自己的命都不顾了，值得吗？”“没有关系，我很高兴，真的，老天让见到了你。这个是我多年的愿望，因为没有一个人喜欢。他们都说我是病人，会传染给他们的。”“不，你是最漂亮的女孩，最漂亮的。你不要走，我舍不的。”“我看到了快乐，看到了爸爸，他们在向我招手。我真的要走，抱紧我，记住我的眼神好吗？永远……”“永远……”
我看到他的手慢慢的松弛下去，他没有了呼吸。我想：他真的看到了快乐，看到了他爸爸。而他的眼神成了我永恒的记忆。同时也成了我心中永远的伤痕，无法摸去。永远……永远……
眼神描写（4）
月深了，我一个人坐在窗下，看着漆黑的天空。思愁淤满我的心头，看着那些亮晶晶的星星，感觉好象是你的眼睛在向我说话，向我传达思恋。我永远都无法忘记你的眼神，因为成为我一生中的痛楚。
那是一个深秋，大雾把整个树林都笼罩着，好象我出在梦幻中。飘落的枫叶，如同折了翅膀的蝴蝶慢慢的倒下来，满是伤痕。我跌跌落落的走着，周围的树枝像幻影一步步逼近我。一不小心我摔到了，泥巴弄满我的脸，我如同一个流落汉，没有归地，到处漂泊。
忽然，我在灯火阑珊处，看见了一个背影，久久的触动我的心底。“小姐请留步，我说：”他转过头来，“怎么了。”他说：“你有没有雨伞给我借一下，我还要很多路要走。”“有啊，不过没有在这里，在我的家里，我去给你拿好吗？你要在这里等我哦。”“恩。”我回答：她好象身轻如燕的蝴蝶，一下不见了他的背影。
我默默的等待着，聆听大自然的声音，满满的注入的心田。时间慢慢的过去了，可是他还没有回来，我默默的祈祷。他不会有事情的，也许是家里太忙了。一时走不开吧。可是我更加等待着，我越着急。
我等了好久，终于看到她拿着一把雨伞，慢慢向我走过来。我正高兴着，一下接住了雨伞。可是，她倒在地上。“你怎么了，你不要吓我啊。”我大声喊到。“我不行了，我的病又复发了，可能熬不过今天了吧。”“不会的，你不会有事情的，你是为了我才这样的。我一定要救了。”我哭到。
“没有用的，我的毛病已经很久了，家里穷没有医治。你记住我，记住我的眼神好吗？”我看着他的眼睛满是泪水，忍不住，贴近他的脸庞。“你好傻，为了我自己的命都不顾了，值得吗？”“没有关系，我很高兴，真的，老天让见到了你。这个是我多年的愿望，因为没有一个人喜欢。他们都说我是病人，会传染给他们的。”“不，你是最漂亮的女孩，最漂亮的。你不要走，我舍不的。”“我看到了快乐，看到了爸爸，他们在向我招手。我真的要走，抱紧我，记住我的眼神好吗？永远……”“永远……”
我看到他的手慢慢的松弛下去，他没有了呼吸。我想：他真的看到了快乐，看到了他爸爸。而他的眼神成了我永恒的记忆。同时也成了我心中永远的伤痕，无法摸去。永远……永远……
眼神描写（5）
没想到转校之后，我是那么的孤独，一切都那么陌生，不见往日的同伴，不见往日的师长，不见熟悉的校园，课余饭后，只有我孤独的身影。我最怕同学的眼神，好陌生的眼神，似乎透射出鄙视的寒光。山沟里走出来的孩子，穿比不上别人，吃比不上别人，一切都低人一等。好想回到往日的生活呀，山里面有我无拘无束的足迹，有真诚的欢笑，有随意的打闹。可我知道这已经不可能了，爸爸妈妈都在这座城市打工，家里再没有其他人，我只能在这里。
这里的天气和我们那边比要热得多，没去多久我就病倒了，爸爸打电话向老师请了假。爸爸带我去医院进行了检查，医生说是中暑了，要挂几天的针才行。我躺在病床上，爸爸陪在我身边，四周很静，仿佛能听到自已脉搏的声音。突然，有一阵脚步声响起，几个人进入了我的病房。爸爸立马站起来，“王老师，你怎么来了？”“我是来看看你家的小宏，他的病好些了吗？”跟在老师后面的还有七八个同学，有的拿着鲜花，有的提着水果。老师走到我的床前，关心地问道：“来我们这里习惯吗？”我摇了摇头，这里几个同学也凑了过来，“以后我们都是你的好朋友，有什么不习惯的跟我们说吧”我点了点头，眼泪禁不住流了出来。
出院后，我开始融入了新的集体，大城市学校的游戏很少，主要就是打篮球，为了能和大家有共同语言，我也开始学打球，现在我终于不再孤独了，也不再害怕那陌生的眼神。
眼神描写（6）
我以前一直认为，自己的数学很棒，课堂学的东西太简单，可以无师自通。于是，我便不再认真听课，经常在数学课上看小说，发呆。
一次上数学课，我的课堂练习做完了，也没有任何事情做，便无聊的望着窗外。外面正下着淅沥的小雨，我透过窗户上的雨珠看着操场，大树，小草。正当我看得出神的时候，同桌拍了拍我，小声说：“老师叫你回答问题呢！”我的思绪又回到课堂上，虽然准确无误的答对了问题，但老师并没有像从前那样表扬我，而是示意我坐下。我也没有心思听课了，托着腮帮子在课堂上发呆。
当老师的目光与我相对时，我清楚地看见老师的眼睛里不是充满严厉与责难，也不是充满赞美与关怀，而是一种鼓励与支持，是一种信任与期待。我的心灵被深深的震撼了，想想这一个学期我是多么不认真，经常带头讲话，身为班长却没有为老师分忧。而这个年轻的男老师却每天为我们检查作业，批阅试卷，一丝不苟。
我就是这样来回报老师的辛苦付出吗？看着窗外的雨越下越大，我的心里拥塞着太多太多的内疚与后悔……从那以后，我便更加严格要求自己，上课积极发言，作业总能认真完成。每当我有些沾沾自喜时，总不忘老师从疲惫的眼睛中流露出的温暖与希望。
每一次挫折，每一次失败，每一次荣誉，老师总能用眼神鼓励我，提醒我。我们为老师做的太少太少，而我们唯一能为老师做的，就是好好学习，用自己的努力来回报老师的汗水呀！
眼神描写（7）
那双眼睛啊，微微内陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，显得扁平，但是那乌黑的瞳孔，却在我龟裂的心灵里，下了一场绵绵春雨。
那是一个悲催的下午。放学了，我坐在图书馆里一边写作业一边等校车。很不幸，在图书馆里我被一个高年级哥哥欺负了。我害怕而又委屈，身上像压着千斤重的石头。我步履沉重，心里像有一个夹子，挤压着我幼小的心灵，又像被冰封住了。鼻子像被倒进了一瓶醋，酸酸的。眼睛也开始红了，心的难过，使我的眼睛被一股滚烫的东西蒙住了。朦朦胧胧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，湿润眼眶的泪水划过我的脸，写满悲愤。
我来到等校车的饭堂，放下书包。背对着桌子，一个人静静地坐着。
俊杰拍拍我的肩：“没事，被人欺负了，回家找爸妈教训他。”我把200斤重的头抬起来，用满脸泪痕的脸望向他，他的眼睛。
那是一双怎样的眼睛啊，有点眼袋，微微内陷，在眼皮的包裹下，那双善解人意的瞳孔，充满了关怀与温暖，在我的天空黑暗时给予了我无限的力量。
我的背直起来了，腰挺起来了，心情好起来了，那安慰的眼神酵母似的发挥了作用。我的心里已经被春风化雨般的眼神滋润了。有一个真心的朋友是多么幸福啊！
这棵友谊之树不知不觉地已经把根深深地扎进了土里。深厚的友谊总能在你最困难的时候帮助你。朋友之间能并肩作战，互相支持。
知音难觅，有俊杰这个朋友，我感到说不出的快乐。
眼神描写（8）
每个人的眼睛都会说话，正是因为我们的眼睛有这样的特异功能，我才能体会到语言交流方式的万能，生活中总有一些话语，一个动作让我们的心灵得到许多的慰藉。
母亲经常去我外婆家，对于小年纪的我来说，外婆家是我心灵的避风港，也是我快乐的天堂。
因此我们去了都不想回来，临走前婆婆总会问妈妈一句：“说这次谁在这呀？”这时我和妹妹都期待着自己能留在这儿。若是我没有被选中，心中的期待立马坠入无尽深渊，忍不住的流泪。外婆在临走时总会给我一些零花钱。因为她知道即使这不能令我快乐，但是却能让我用零花钱买到属于我自己的快乐，可是母亲总是不同意的，我的心简直就像撒了盐似的，我伤心的看着婆婆，婆婆总会趁妈妈不注意对我眨几下眼，在临走时牵着我的小手，把掌心的钱塞给我，这些动作妈妈从没有发现过，原因也在于她那充满语言和慰藉我心灵的眼神，她的眼神总是那么亲近，而我们又隔得那么遥远。
每次看望外婆的机会，总是愈加的减少而又短暂，从阳光明媚的上午到夕阳西下的傍晚，短短半天时间，我们总会倍加珍惜。外婆的眼神越来越饱经沧桑，又能看出每次分离时的场景，一次次跌宕起伏的故事，通过她的眼神给我讲述。
我希望看望外婆的脚步不要停下，老人总是需要我们的陪伴，即使她们因为病魔不能说话，没有关系，你可以看她的眼神静静领悟与享受。
眼神描写（9）
我们的班主任胡老师，有一双锐利的眼睛，见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。
当你上课走神，讲话时，窗外的老师悄悄探出的眼睛是最可怕的，当你站在老师办公室，胡老师盯着你，你便会明白我的感受。手不知往哪儿放，全身不自在，动弹不得，大气也不敢出，眼睛不知往哪儿看，看着老师吧，老师乌黑的眼睛直视着你，表情平静，却让人不寒而栗，看其它地方，又像没认真听老师的话，只好低头看自己的鞋子。
老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时，露出洁白的牙齿，快乐从她的眼中跳出，让人觉得亲切无比。
可那一次，老师的眼神，让我永远忘不了。教师节那天，同学们都来得很早，一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子，礼物、贺卡，几乎放不下，摇摇欲坠的样子，同学赶紧扶好，摆得整整齐齐，五彩斑斓的黑板报已经画好，教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸，上面写着：“祝老师，教师节快乐！”同学们安静地等待着，胡老师一进门，大家都站起来，大喊着，“祝老师节日快乐！”老师怔了一下，笑了，我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室，又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们，两行眼泪从她眼中流出，眼神中满是感动，班上瞬间安静了，同学们一个个略带不安地看着老师，像做错了事似的。“谢谢你们，我真得很感动”，同学们终于长舒了一口气……
老师的眼神不断激励着我们，伴随我们成长。
眼神描写（10）
眼是心灵语言的沟通，它甚至可以代替语言。当然眼神有很多种：期待的眼神、哀伤的眼神、鼓励的眼神……正是妈妈那种鼓励我的眼神伴随着我长大，那是我印象最深的一次──
在一个春意盎然、鸟语花香的季节，妈妈准备带我去爬山，让我感受一下大自然的气息。春天的景色果然不同，山下有清澈见底的小溪，溪底还躺着几块鹅卵石，为这座山增添了浓浓的春天的色彩，在春天这张画卷上留下了一抹深绿。还有小溪旁的野花，虽不像鲜花那么艳丽，但是它们更能衬托出春天的美。
看到这美丽的景色，我不由内心一颤，恨不得马上就登上山去，从山上看这些美丽的景色。我准备好东西便开始我的爬山之行。为了我的安全，妈妈跟在我的后面。一开始我爬得很快，很带劲，但是到中途却没了力气，再加上又累又热，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待着妈妈来帮助我一块爬上山去。妈妈在后面慢慢地爬上来，见到我这样，便对我说要坚持爬上去，不能半途而废。于是我休息了一会儿便继续努力地往上爬，可还没到山顶又没了力气。我想这次妈妈一定会帮我吧。可她继续爬她的，对我不理不睬。我想她也许对我失去了信心吧。就在要到达顶峰的时候，妈妈对我说了一番话：“你因为累，因为没力气就要中途而废，就要放弃这一次机会吗?人生会有几次可以让你放弃，你难道就不想爬到顶峰去欣赏山下的景色吗?记住不论做什么事，都不要半途而废，要坚持下去，相信自己，你一定可以的，只要你脑子里想山下的美景，你就一定能爬到山的顶峰。”听了妈妈这一段话，我的内心有了不少感触。我脑子里不断重复着妈妈的话和对我鼓励的眼神──于是我终于登上了山顶。这时妈妈又用一样的眼神看着我对我说：“相信自己，你一定行!”
我登上山顶往下看，果然比山下景色美的多。隐隐约约的雾遮住了山，掩饰了山的深绿，但更装饰了山的美，衬托出它的绿。
从那时起妈妈的那个眼神一直浮现在我的眼前，总是在我打退堂鼓的时候激励着我，使我明白不论做什么事都要坚持到底，去追逐和欣赏远方的美景。
眼神是第二种心灵语言的沟通与表达。它使我重新审视自己、发掘自己并完善自己。
眼神描写（11）
不知道为什么，我总是难忘你的眼神。今晚的夜空是那么的静谧、安祥，只有满天的星星在眨着眼睛，诉说着什么;月儿在无私地照亮黑暗的夜色，安慰着怕黑的人儿。
此时的我躺在床上，闭上双眼，不能入睡。你那深邃、难解的眼神不时在我的脑海里闪现，象天上的星星要对我诉说什么?却欲言又止。你我之间每次短暂的相聚换来的确是长长的思念。你的眼神像大海一样深不可测;像冰雪一样洁白寒冷;有时又像丽日和风一样温暖，像盛开的桃花那样娇艳多情。
每次和你相逢，你语言很少，总是用最热情、最激动的目光欢迎着我。我只有通过解读你的眼神来理解其意。可是不知道为什么，我总是不敢面对你的眼神，因为那里面充满了生活的太多坎坷、忧伤和无奈，只是不愿说出口而已，宁愿独自来享受生活的馈赠。每次看到你的眼神，我本已平静的心海便会荡起几波涟漪，继而波涛汹涌，不能安静。动情的心会为你流下酸楚的泪水。我虽然不能读懂你眼神的全部，可是我知道你那忧郁的目光里隐藏着对生活中酸甜苦辣太多的注解。你的眼神像一棵生命力极强的古树，在我的心里扎了根，怎么也忘不掉，抹不去。我确实不敢、不想面对你的眼神，面对你的眼神时我很尴尬，不知所措，所有要表达的语言都是多余的，是那么的苍白无力。只有彼此的目光注视着彼此，认真通读才是最好的表达。所以，以后的日子我将在你眼神的陪伴下到永久......
眼神描写（12）
最近，我们新学了一篇课文名叫《为中华之崛起而读书》。所以，每天上语文课开始的第一件事就是周老师带领我们喊两遍口号“为中华民族之伟大复兴而读书！”听着同学们每天元气满满地喊着这样的口号，我内心都无比的振奋。
我不禁想起今年暑假参观周总理纪念馆时，看到“为中华之崛起而读书”的油画时，妈妈问我：“你为什么而读书？”我看着妈妈那充满期待的眼神，我也学着书本里的同学那样“一本正经”地回答：“为光耀门楣而读书！”爸爸听完，半眯着眼睛，用意味深长的眼神看着我说：“你是认真思考过回答的吗？如果你没有认真思考就随便回答，那么刘家的门楣估计也轮不到你来光耀了。”
我思前想后，夜里睡觉脑海里也一直浮现着同样的这个问题，我为什么而读书？每天早晨上学出门的那一刻，妈妈总会用她那满怀期待的眼神看着我，并还是重复着问我同一个问题：“你为什么而读书？”每次我都睁着圆圆的大眼睛调皮地回答她一句：“为中华之崛起而读书。”
一天放学回到家吃完晚饭，妈妈拿出了一张照片给我看，问我从这张照片里我能看到什么。这是一张大眼睛女孩的照片，妈妈告诉我：这是一张渴望上学的大眼睛，女孩名字叫苏明娟，因为家庭条件十分困苦，一家人以种地为生，但尽管每天辛苦劳作，一年的收成也只够一家人三个月的生活。无奈苏明娟的父亲只能每天上山砍柴来挣一些钱贴补家用，一家人在这样的环境中，根本无法支持孩子长期读书，直到受到好心人的帮助，苏明娟一家才看到了希望。
照片中的女孩留着一头短发，手握铅笔头，一双炯炯有神的大眼睛对准着镜头，眼神中充满对知识的渴望。妈妈语重心长地握着我的肩膀对我说：“孩子，当你真正懂得自己为什么而读书的时候，你才会想要读书，才会真正的学会读书。”这时候的妈妈眼含泪花，声音有些哽咽地看着我。我在妈妈的眼中看到了期盼与希望。
是啊，四年级的我，每天只知道只要我上课认真听讲，下课按时完成作业，每次考试都能取得好的成绩，老师和爸爸妈妈一定都会很开心。可这真的是源于我内心对学习的热爱和渴望吗？这样的状态又能让我坚持到多久呢？
当我们在抱怨学习太枯燥，作业太多写得太辛苦的时候，当我们一再地抱怨生活不够富裕，爸爸妈妈没有满足我们的物质要求的时候，却从来没有想到，我们现在的生活却是那些贫苦孩子最大的渴望。我被这双渴望的大眼睛深深的震撼了，我用坚定的眼神望着妈妈：“我为将来能当上医生而读书，为能够救治更多的病人而读书。我要为自己的梦想而不懈努力。”
妈妈摸着我的头，眼神中充满了欣慰……
眼神描写（13）
妈妈的眼神
每次，我没考好的时候，妈妈用鼓励的眼神看我；我做错事的时候，妈妈用严厉的眼神看我；我受表扬的时候，妈妈用赞许的'眼神看我；妈妈的眼神很神奇，它让我有了自信和信心，妈妈的眼神使我忘记了累和苦，永远向前冲，妈妈的眼神我永远不会忘……
爸爸的眼神
当我拿着100分的卷子回家时，爸爸的眼睛变成了月牙，眼神是那么可亲。
当我生病时，爸爸的眼里闪着泪花，眼神是那么慈祥。
当我和爸爸做游戏时，爸爸的眼睛像星星一闪一闪的，是那么难以琢磨……
我爱爸爸，更爱爸爸的眼神。
眼神的期待
您默默的望着我，我看您的眼睛，像电一样直刺我的心，眼神很深邃，有一种我不懂的感觉，我凝视着您。尽管您跟我们相处仅仅一年，您那句难忘的勉励话语，还想在我耳畔……
眼神描写（14）
眼睛是心灵的窗户。而她的眼神，是我见过最温暖的眼神，他的眼睛，是我见过的最美丽的眼睛。
她是我们班的“高岭之花”。因为她娴静少言，是老师眼中的三好，家长中的别家孩子，但她荣辱不惊，一双眼睛黑白分明，我很少看见这双眼睛出现别的情绪，她就是那种泰山崩于眼前而面不改色的人。仿佛是一株出淤泥而不染的莲。
在我小学的时候，觉醒了一项天赋技能名为赖床。父母每天贪黑起早，早上五点就直奔工作地点，哥哥就不用说了，早上七点就骑着破自行车哼哧哼哧的往学校赶，这就导致了我极其不规律的起床时间，甚至在班上还创下了一个记录——一周五天全部迟到。
老班对我的行为十分生气，但也拿我没辙，同学每次看到迟到的我仿佛都在看一个“英雄”，老班次次说，但也完全不见效。
因为这种不把老班放在眼中的“因”，造成了后续的恶“果”。
“又迟到了?”老班似笑非笑的看着我，我顿时心中一慌，老班露出这幅表情，我要遭。“别进来，我允许你进来了吗?站着!站在讲台这边!面向全班同学!”我瞪大了眼睛，我很清楚接下来要发生什么，尽管我经常被训话，那也只是私底下训话，但在同学面前……我不敢想象，我似乎已经看到同学们眼中的幸灾乐祸。
果然，当我站在讲台上老班便开始冷嘲热讽，我那点可笑的尊严被打击的碎片，同学有些甚至笑出了声，“低着头干嘛?自己做错了事还不敢抬头面对大家?抬头!”老班声音在耳畔响起。我缓缓的抬起头，我感觉我看不清他们的脸，泪珠在眼眶里打转似乎下一秒就要溢出来了，我强行压抑住心中的羞耻，给自己留下最后一点骄傲。
我抬起头，看向同学，他们脸上仿佛都带着笑，只有她……她的眼睛依然很美丽，但我觉得她的眼神更加动人，那充满担忧的眼神，仿佛是漆黑的冬夜中的火焰，悄悄地温暖了心。
我想即使回忆风起云涌，这也是我不会忘记的眼神，充满担忧，带来温暖的眼神。
眼神描写（15）
2、两眼注视空中，出神似的凝想着。
3、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
4、眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。
5、但通过她的眼睛，从她内心却射出一种用不熄灭的、快乐的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
6、她目不邪视地骄傲地走了。
7、两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。
8、眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。
9、孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。
10、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。
11、在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅。
12、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。
眼神描写（16）
你的眼神充满着无私的母爱。
你的眼神布满着血丝，没有曾今的清澈，而是暗淡无光。
你老了，没有往日的健康、活力。你经常对我说：“妈妈老了，你要好好学习呀！长大为妈妈争口气！”
你怕我长大没出息，你怕我个子太矮被人嘲笑。你总是关心我，给我吃好的、穿好的，你却吃着咸菜，穿着旧衣服。
有一次，我摔骨折了。你坐在我的旁边，时时刻刻看着我，我有一点不舒服，你就赶忙帮助我。我饿了，你就给我端饭喂我吃饭；我下床洗脸，你就扶着我。你甚至没有去上班，每天都在我身边。你还饿着肚子关心我，等我睡着了，你才去吃饭。
第二天，当我醒来，我发现，你在我边睡着了，皱纹悄悄地爬上了你的脸上。你发现我醒了，你赶忙报到厨房给我烧饭，你给我烧了一碗骨头汤，还帮我把汤吹凉，你自己却吃了一个馒头。
你总是用期盼的眼神看着我，好像在说：“快快好起来吧！”希望我的病赶快好起来。
在你的呵护下，我的病好了，你又用高兴的眼神看着健康的我，好像在说：“你的病终于好了，又能上学了！”
你是我的妈妈，你的眼神像冬日的阳光，照在我冰冷的小脸上。
眼神描写（17）
2、老师的眼睛会说话。老师的眼神，常常给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛！
3、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
4、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
5、老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢！比如老师在阅读<我们爱你啊，中国>这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃；当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯；当老师阅读<牛郎织女>这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。
6、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
7、老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。
8、我的语文老师姓黄，叫黄老师，她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学，就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
9、老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。
10、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
11、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
12、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。
13、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！
14、们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。
15、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。
16、吴老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。
17、他有一双漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉线之下，仿佛一口明汪汪的水井，蕴涵着波澜不惊，从容淡定；也宛若一伦皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚地映照于我们的心灵。
18、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
19、老师的眼睛是一台心理监测器。有一次，我们的大班长没写完作业，当老师问她时，她却说落在家里了。我知道，每个人在说谎话时，他的眼睛都不敢正视问话人。可老师的眼睛厉害多了，当老师问她时，已经知道她在说谎，于是老师的眼睛直盯着她，看的她面红耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了头。没有人能逃得过我们老师的眼睛。
20、老师的眼睛是严厉的。有一次谢老师在课上教一篇课文，这篇课文班上有许多同学已学过，后面的同学传纸条来和我聊天，我同意了。我们便开始相互传递，可没传了几张，就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，我悄悄地把纸条撕了。过了一会儿，后面的同学又要传纸条给我，但被我阻止了。
21、老师的眼睛既严厉，又非常温和，像一位慈爱的母亲。一次，我在打扫卫生时，不小心把一盒粉笔盒弄翻了，我赶忙逃跑了。上课时，老师问，这是谁干的，同学们都说不知道，我举手主动承认是我弄翻的。老师却温和的看了我一眼，好像在说：“做错了事情，能主动承认，这很好。”老师尽管没说什么，但那时她的眼神，已深深地印在了我的脑海里。
22、老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。
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