老师我好想你(1)
亲爱的老师,我真的好想好想你,自从你离开的那一刻起,我就没有停止过思念,初一的时候,我还很幼稚,经常和你闹脾气,耍性子,不知天高地厚的叫叫嚷嚷,你却始终像大姐姐一样,一点也不生我的气,现在,我们分开了,我才懂得,你的爱,你的温柔,你的宽容。所以把你红苹果似的笑脸收藏,将快乐的时光永远保留。
亲爱的老师,你知道吗?因为有你的出现,所以我爱英语,喜爱上英语课,永远,永远。海枯石烂都不会改变。有你的课堂,我的思想不会飘到九霄云外,更不会有讨厌的瞌睡虫来扰乱我的思绪,我不会被同学们生情并茂聊的天南地北而吸引,我专心致志认认真真的听讲,害怕漏掉你说的每一个字,生怕错过你的每一个温柔的笑脸,恐怕忘记你讲过的每一个单词,以至于次次考试,英语都是我的骄傲,我的自豪。我高兴极了,却要热泪盈眶的对你说:“谢谢你,我亲爱的老师”
我快快乐乐的上学,高高兴兴的回家。终于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校园的每一角落,却连个动人的背影都不见,我又伤心又失望。无奈我来
到了你的办公室,你的位置上空空的,什么也没有,我难过极了,眼圈红红的,但我不愿离开,不愿和你说再见,久久的站在那里,一动不动,瞬间,你穿着一件可爱的连衣裙,头发上还夹着我最喜欢的小熊发卡,手里抱着一本书,迈着轻盈的步子向我走来,说:“干什么呢!怎么还不回家”我一时不知道怎么说,快步走向你,想趴在你肩上好好哭一场。可走近了才发现,那是梦幻罢了。第二天一大早,我振作起来问了班主任老师,才知道你不会回来了,去了分校当英语老师。我简直像遭受了晴天霹雳一般,从此,我看不见了亲切,看不出了鼓励,看不到了春天。
一次,与朋友闲谈之余,她告诉我,你来本校开过会。我激动的让她重复了好几遍,开心极了。对于学校的通知,我都要看个清清楚楚,明明白白,决不肯放弃任何一次与你相见的机会,可遗憾的是,没有一次。亲爱的老师,你再来开一次会好吗?
红叶拾起来她跌落的记忆,白雪放飞起悠远的思绪。亲爱的老师,你听见了吗?我真的是好想好想你。
老师我好想你(2)
我的数学陈老师有一头时长时短,时直时卷的漂亮头发,可不管她怎么梳,怎么剪,总是很好看。她还有一双大大的眼睛,里面透出时而严厉,时而温柔的目光。她还有一个高高的鼻子,上面架着一副黑框眼镜,让人看了总是忘不了。虽然她只教了我两年,但我对她的印象很深。
记得在一年级的时候,我扔沙包扔得不错,是全班第一名。于是在一次校运动会上,我代表班级出战,参加了比赛。
我们排队进入赛场,我排在第几个,扔了多少米这类的问题都记不起来了。但我很清楚地记得我赛前的心脏像一只受了惊吓的兔子一样,呼呼乱跳着。手脚凉凉的,血像凝固了一样。我不安地东张西望,无意中看见了陈老师,她用鼓励的眼神望着我,嘴角微微向上扬起,仿佛在说:“加油,你一定能行!”我还看见她用手比了一个加油的动作,我忽然不那么紧张了,淡定地站着,等待着比赛的开始。
前面的同学们个个都是体育界的精英,一个比一个扔得远。我感到压力很大,已经压得我有些喘不过气来了。我下意识地转过头去,看了一眼陈老师所在的位置,陈老师正微笑着朝我点头。我捡起一个沙包,捏了捏,里面的沙子“沙沙”地叫着。就好像在朝我喊:“加油,你会是第一名!”我身体后倾,左手直伸向前上方,右手一发力,手中的沙包就像长了翅膀的火箭一样,在空中划出一道完美的弧线,落在了卷尺的尽头。我欣喜地转过头,自豪地望向陈老师,陈老师笑了,笑得那么灿烂,那么开心。
有一次,上课的时候,陈老师在讲题目,一个调皮的男同学一直在下面走神,他在书上乱画着什么。陈老师看见了,就提醒他不要走神,专心听课。那男生嘴上答应了,可没过一会儿,他又开始“埋头苦写”了。陈老师似乎有些生气,大声提醒他不要再写字,专心听课。可那男生坚持了没一会,就又“旧病复发”了。这下陈老师爆发了,她一个箭步从讲台上冲下来,抓起那同学的的书本就撕了个粉碎,然后将那些碎纸扔进了垃圾桶。
事后,听妈妈说,陈老师又买了一本新书还给了那位同学。真是一位负责任的老师!
陈老师,我好想你……
老师我好想你(3)
亲爱的老师,我真的好想好想你,自从你离开的那一刻起,我就没有停止过思念,初一的时候,我还很幼稚,经常和你闹脾气,耍性子,不知天高地厚的叫叫嚷嚷,你却始终像大姐姐一样,一点也不生我的气,现在,我们分开了,我才懂得,你的爱,你的温柔,你的宽容。所以把你红苹果似的笑脸收藏,将快乐的时光永远保留。
亲爱的老师,你知道吗? 因为有你的出现,所以我爱英语,喜爱上英语课,永远,永远。海枯石烂都不会改变。有你的课堂,我的思想不会飘到九霄云外,更不会有讨厌的瞌睡虫来扰乱我的思绪,我不会被同学们生情并茂聊的天南地北而吸引,我专心致志认认真真的听讲,害怕漏掉你说的每一个字,生怕错过你的每一个温柔的笑脸,恐怕忘记你讲过的每一个单词,以至于次次考试,英语都是我的骄傲,我的自豪。我高兴极了,却要热泪盈眶的对你说:“谢谢你,我亲爱的老师”。
我快快乐乐的上学,高高兴兴的回家。终于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校园的每一角落,却连个动人的背影都不见,我又伤心又失望。无奈我来
到了你的办公室,你的位置上空空的,什么也没有,我难过极了,眼圈红红的,但我不愿离开,不愿和你说再见,久久的站在那里,一动不动,瞬间,你穿着一件可爱的连衣裙,头发上还夹着我最喜欢的小熊发卡,手里抱着一本书,迈着轻盈的步子向我走来,说:“干什么呢!怎么还不回家”?我一时不知道怎么说,快步走向你,想趴在你肩上好好哭一场。可走近了才发现,那是梦幻罢了。第二天一大早,我振作起来问了班主任老师,才知道你不会回来了,去了分校当英语老师。我简直像遭受了晴天霹雳一般,从此,我看不见了亲切,看不出了鼓励,看不到了春天。
一次,与朋友闲谈之余,她告诉我,你来本校开过会。我激动的让她重复了好几遍,开心极了。对于学校的通知,我都要看个清清楚楚,明明白白,决不肯放弃任何一次与你相见的机会,可遗憾的是,没有一次。亲爱的老师,你再来开一次会好吗?
红叶拾起来她跌落的记忆,白雪放飞起悠远的思绪。亲爱的老师,你听见了吗? 我真的是好想好想你。
老师我好想你(4)
亲爱的老师,你知道吗? 因为有你的出现,所以我爱英语,喜爱上英语课,永远,永远。海枯石烂都不会改变。有你的课堂,我的思想不会飘到九霄云外,更不会有讨厌的瞌睡虫来扰乱我的思绪,我不会被同学们生情并茂聊的天南地北而吸引,我专心致志认认真真的听讲,害怕漏掉你说的每一个字,生怕错过你的每一个温柔的笑脸,恐怕忘记你讲过的每一个单词,以至于次次考试,英语都是我的骄傲,我的自豪。我高兴极了,却要热泪盈眶的对你说:“谢谢你,我亲爱的老师”。
我快快乐乐的上学,高高兴兴的回家。终于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校园的每一角落,却连个动人的背影都不见,我又伤心又失望。无奈我来
到了你的办公室,你的位置上空空的,什么也没有,我难过极了,眼圈红红的,但我不愿离开,不愿和你说再见,久久的站在那里,一动不动,瞬间,你穿着一件可爱的连衣裙,头发上还夹着我最喜欢的小熊发卡,手里抱着一本书,迈着轻盈的步子向我走来,说:“干什么呢!怎么还不回家”?我一时不知道怎么说,快步走向你,想趴在你肩上好好哭一场。可走近了才发现,那是梦幻罢了。第二天一大早,我振作起来问了班主任老师,才知道你不会回来了,去了分校当英语老师。我简直像遭受了晴天霹雳一般,从此,我看不见了亲切,看不出了鼓励,看不到了春天。
一次,与朋友闲谈之余,她告诉我,你来本校开过会。我激动的让她重复了好几遍,开心极了。对于学校的通知,我都要看个清清楚楚,明明白白,决不肯放弃任何一次与你相见的机会,可遗憾的是,没有一次。亲爱的老师,你再来开一次会好吗?
红叶拾起来她跌落的记忆,白雪放飞起悠远的思绪。亲爱的老师,你听见了吗? 我真的是好想好想你。
老师我好想你(5)
克老师,是我最敬重的老师之一,或许在他人的眼中,克老师是一名能够让我们开怀大笑但是又非常严厉的老师,但是我想说的是,克老师用她的所有为我,为她的学生筑起一道道坚实的桥梁,这座桥梁或许会架在我们与他人的心之间,但是我想到的更多却是克老师将这座桥架在了我的心中与班级的心中。
我非常感谢克老师如此相信我,信任我,其实我很感激克老师能够给我一个施展才能的平台,我觉得这个平台是我非常需要的,同时也是我迫切希望得到的,我不能够保证我会让所有的人都信服我,但是我会尽力的做好本职工作,来回报克老师对于我的信任。
我觉得克老师真的是用她的青春为华山中学抒写了一幅壮美的篇章。现在的老师很少能够拥有一颗洞察学生的心,我敬佩克老师,就是敬佩克老师大度的气概和她那颗时时刻刻都在为学生着想的心,现在的我非常的遗憾,为什么当初没有格外的珍惜与克老师在一起的每天,为什么没有好好的跟克老师进行更多的交流,所以我只能通过现在的格外努力,将来获得一份好的工作和成绩的时候,来回报克老师。
我一直都相信,不管克老师身在何处,我们之间的心一定是紧紧连在一起的,永远都不会分离。
或许你们读者很少有过这样的感受,或者说这样的感受伴随着我,已经根深蒂固,我觉得现在的我生活的非常的劳累,我不知道是外界的因素对于我的干扰,还是我自身的原因,我一再将我所有的苦痛都深埋在我的心中,我不希望我的父母能够察觉到我吃到的苦,受到的苦,我一直都坚信,人们就是在不停的挫折,在不断吃苦中才渐渐成长起来的。
我一直都坚信,克老师是我这一生最好的遇见,我觉得克老师就是我的晴天,就是我的太阳,她能够将所有的美好和祝福带给我,带给她身边的每一个人,现在的老师已经很难再去做到幽默这一重要的优点。现在的老师面对日新月异的发展,采取了高压的应试教育下的死记硬背,我很讨厌这种呆笨的教学规律,但是我也只能慢慢的适应这种压力,让自己更好的沉淀下来。
我很怀念克老师教我的日子,并不简简单单的怀念克老师的品性与人品,更重要的是,我想要强烈的抨击我们现在的老师太过于看重分数,而缺失了对于每一个人优点与特长的发现与发掘,我觉得一个人的一生都是在学习中度过的,但是这种学习我渴望是在一种非常轻松和愉快的氛围中学习,而不应该是老师带给我们的压力大于我们自身带给我们自身的压力。
我不知道克老师现在究竟在哪里,我一直都在留心她的踪迹,我一直都坚信,她就在我的身边,我将来的辉煌成绩一定就是她的骄傲和自豪。如果现在的克老师依然待在我的身边,或许我会更加的快乐,因为在我的身边,我仿佛有了一位亲人的存在,带给我安全感,当克老师离开后,孙萍萍老师成为了我的亲人,但是现在的我,在九年级这样一个风起云涌的年代,很难再去寻觅到一位能够真正走进我的内心,理解我和关心我的老师。
我觉得这是现在教育行业的一大弊端,老师不能够理解学生内心真正的需求。而克老师就是解决此问题的唯一合适人选,我不知道克老师犯下的一个微小的错误会给她,给我们带来这样的一个损失,我永远都相信,克老师是一个善良的人,是一个关心和爱护学生的人,我永远相信她是一个正直的人,她不会在她最爱的事业中犯下任何的错误,所以我永远相信,一辈子相信,克老师没有错误,我一定会努力地学习,争取下次与克老师相见的时候是一个灿烂缤纷的时代。
如果克老师现在依然教我,或许我就会得到更多的东西,包括那些闪闪发光的无价之宝,或许我并不知道这种无价之宝究竟是什么东西,但是总有一天我会得到它。错过真的不会再得到,错过也永远不会从头来过。
克老师,我好想你,我希望你能够听到我心底深处的声音,我永远与你在一起,也请你永远不要忘记,在这个世界上,你还有一个学生可以让你值得骄傲,还有一个学生正在不断地努力、超越自我,最终成为祖国的栋梁,记住,还有一个学生正怀着感恩与泪水在追梦的道路上不断地前行,请为他加油与呐喊!
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