高考临近（1）
傍晚，还没有来电，天色日渐黑了下来，校园也慢慢被黑夜笼罩。喧闹声少了，宁静伴随着夕阳最后一缕光线的消失，在校园中弥漫还来。突然，一点火光，在黑夜中闪动，紧接着，点点火光在一栋高三教学楼中闪动着。一盏，两盏，三盏四盏，刹那间，整栋高三楼就被那些光亮包围了。夜异样的黑，异常的安静。我悄悄走过，才发现，原来是蜡烛点燃了发出的光亮。每张课桌上都燃起了一根蜡烛，星星火光汇集在了一起竟然形成了燎原之势。在黑夜中，烛光，是那样的明亮，那样的温暖。
这是星期六的晚上，由于没有电，高一高二都放假了，唯有高三，一直在上课。这就是高三，当别人都在玩的时候，当别人都沉醉于网络游戏的时候，当别人都尽情的放松的时候，唯有他们，始终在坚持着。不被窗外的美景所吸引，不被窗外的灯红酒绿所诱惑。十二年寒窗苦读，在此一搏，他们，能放松吗？
还有一个多月的时间便是高考了。“行百里者半九十”，他们每个人都深深的记住了这句话。这一路上，有多少挫折多少困苦，有多少辛酸与汗水，但他们咬着牙挺过了，拽着拳头拼过了。有多少个日日夜夜他们捧书夜读，压力，不住地袭向他们，哭过了，继续写；泪干了，我们还要坚持！这就是他们，永不放弃！
临近高考，心理压力与学习重担狠狠地击在了他们的身上。坚持，坚持，再坚持！最后关头，说什么也要挺过去！最后的一段路永远都是最难走的，但他们从来没有说过放弃，他们一直都是坚持不懈！
书桌上的书堆得已经高过了额头，卷子还一张张的发了下来。眼睛，已被那深深的眼袋拉扯着；汗水，湿透了衣服。他们也是人，他们也会累，他们也会困，可他们却从没有停下过手中的笔，因为他们明白，他们清楚的知道：成败在此一举，拼了！
高三，永远是最辛苦最暗无天日的，也是最刻骨铭心的了。在这里，我们见证了人类拼搏向上的精神，见证了永不放弃的精神，见证了新一代刻苦奋斗的精神！我们还能说什么了？为高三，喝彩吧！
高考临近（2）
有人在哭，有人在笑。我在画画，还有睡觉。
不知道你看了这四句诗会有怎样的感想，是一片茫然或者是看着它傻傻地笑，又或者是。
这是我的好友风见的作品，它没有什么深沉的含义，只是淡淡的一种味道，一种只有他自己才知道的味道。
风见是一位酷爱画画的高三学生。他那种热爱程度是我们常人难以理解的，也是难以承受的。考试--那只是被他利用来画画的另一种形式。很好，又是一次考试，也是最后一次月考了吧。忽焉了事之后，他展开那张神圣的草稿纸（是那样洁白的一张）。它应该被加上点色彩，他想。之后边陷入了沉思：
“应该这样吧 ”
“那里应该柔一点，那里又应该重一些”
“哦，可这里，该怎么办呢。 ”
“是啊，该怎么办呢？”风见父亲的话化作一团青烟再哦空气间流荡。
“哎呀，把烟丢掉，呛死人了”，一向习惯了那种烟味的风见妈说到。
很有主见的老师此时也只能一味的低着头，嚼着那支干巴巴的钢笔： “风见刚来时成绩很好的，怎么。”
“我也不知道，可能他只顾着画画，忘记了学习”，你说是吧孩子他妈。
“孩子很喜欢画画，我们都知道，我们应该尊重孩子，之不过。这高考。”
风见妈的声音慢慢被环境吞没了。
“这样吧，我在好好劝劝孩子，你们先回去吧，你们也不要强行给孩子什么压力那样反而不好，先回去吧。 ”
风见爸妈走出了办公室。
爸爸正做在电视机旁看新闻，妈妈在厨房准备晚饭。爸，妈，我回来了。
“风见，快，把画板放到房间里出来吃饭，今晚妈妈给你做了你最爱吃的鸡蛋豆腐。 ”
用餐中。
“风见啊，快内高考了吧。 ”
是啊
你画，学的怎么样了，很棒是吧。 ”
“恩，”那当然了。
高考临近（3）
专家证明，适度的紧张对于高考复习是有促进作用的。适度的紧张会让大脑处于一种兴奋的状态，学习的效率会提高，而且思维也会更加的活跃。但一小部分学生紧张过度，甚至是一想到“高考”就慌张，这显然是不利的，那如何调整到适度呢？
紧张多度，归根结底还是对自己的不自信，很大的一个原因是自己觉得准备的还不充分。建议考生：
1、合理的给自己制定一些短期的计划，这些计划要完全的按照自身的要求去制定，不要受其他人的影响，然后再去循序渐进的完成，这样会一点点增加自己对于高考时的信心。以前也讲过，从梳理知识框架入手是个不错的方法。
想到高考就紧张很大的原因也是因为高考临近，压力越来越大，很多高考生把高考认为是自己唯一的出路，其实这种认知是错误的，高考是人生中比较重要的事情，但是它并不是重要到能决定一个人的一生。
在临考前要学会给自己减压，放松自己，平时可以和自己要好的同学聊聊天，也可以趁着天气不错出去散散步，进行一些体育锻炼，这些都是对缓解压力不错的方法。
高考临近（4）
一是要入格，就是要会写规范的文章，要过好审题关(包括明确写作的对象、角度、材料和内容，为拓展思路、明确文章主旨做准备)。
二是要结合评分标准，重视升格训练。
优化升格包括文章立意的优化、选材的优化、结构的优化和语言的美化。
立意优化，是指善于从众多立意中选择能够揭示本质，给人以启迪，并且具有时代感的立意。
选材优化，以材料鲜活为基本原则，应避免使用通用材料，寻找具有生活气息和独特见解的材料进行写作。
结构优化，要求文章的结构完整，脉络清晰流畅。应当注意整篇文章的开头、过渡转接和结尾。写作记叙文前，应根据所要表达的中心意思理清思路，确定记叙的顺序和材料详略搭配。议论文则要求考生下笔前将立论模式成熟于胸，确定文章运用横式还是纵式。
语言的美化，新颖的立意，恰当的选材，真挚的情感，都还需要用语言来表达。好的语言表达能使作文锦上添花。因此，语言一定要有文采，也就是用词要生动活泼，散句和整句结合使用，使句式灵活多变，可以引用或化用诗歌、名言警句、歌词，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文句有意蕴，耐人寻味。具体要做到以下几点：
(一)转换表述方式，使文章语言更精美
例1：创新是生命的原动力，没有它也就没有了生命的进步。科学家说，人是由猿进化而来的。因为进化，才有了我们发达的大脑。那为什么还有猿类呢?如果是自然界的变化，那么应该不会有猿类，所有的都是人。可事实不是这样。现在的猿类依旧承袭着从祖上传下的优秀“传统”，以野果为食，头脑简单??人类却有着超凡的智慧，那是创新的结果。因为有了创新，才有了人类的直立行走，才有了人类大脑的发展。如果没有创新，现在的你我也许都还是一个个全身长毛的野猴子，哪里还会有今天这般美好的生活。所以，创新是生命的原动力，是人前进的动力。
这是一位学生文章的第2 段，谈“创新对人类自身发展和社会进步”的作用，读来如同政治教科书，没有新意，不吸引人，缺少自己的思想，语言也呈低幼化倾向，没有个性。要想让作文升格，就必须让它生动起来。怎么生动?采用化虚为实、化散为整的方式进行修改，将这段转换成排比举例并从反面假设，用有气势的排比、反问改变原来枯燥的说教风格。由此，就改成下面的段落：
(2)如果远古猿人，永远满足于洞穴群居、茹毛饮血，在面临自然的竞争与考验时，没有那些先驱者走出四肢行走的旧有姿态，难道会有今天我们驰骋新世纪的矫健身影吗?
(3)如果原始的人们，永远满足于生食果腹、砸石为具，在生产效果的挑战面前，没有那些跳出旧的生产模式的勇者，难道会有今天电子工业迅速发展、高科技产品层出不穷的小康社会吗?
(4)如果远古的人们，永远满足于手语交流、刻符结绳记事，在文明的召唤中，死守人际交往的古老方式，难道会有我们今天瞬息万变的信息海洋、因特网络吗?
(5)没有对旧的挑战，没有对既定模式的改革与创新，就没有人类的发展与进步。中国上下几千年的历史，一次次地警醒着我们;无数先驱者的勇毅，一次次地激励着我们。然而，我们有些人，却从骨子里继承了中国几千年里那些封建文化的精髓——死守老祖宗的遗训，处处用老一套的教条牢牢地给自己的思想栓上一条绳子。
(二)增添细节描写，使文章叙述更动人
“细微处见精神”，一篇文章，抓住“细枝末节”进行特写，往往能引起读者的共鸣，从而让人心动不已。写记叙文，风中拂动的一缕白发，母亲眼里转动的泪水，哪怕是天空中迟迟不肯离去的夕阳、袅袅飘浮的丝丝白云，都能让人魂牵梦绕。即使是一篇议论文，在举例时，也能以细节打动人，从而增强文章的说服力。如写母爱的文章比比皆是，如何出彩就要看功力，下面这篇文章就运用了细节描写，读来应该很熟悉吧.
例2：天黑着，地平线上微微泛着蓝，然而厨房的灯已经被点亮。她努力地睁开双眼，尽管耳畔传来的鼾声一次次让她合眼——哪怕再多睡一分钟。不!不能让孩子上学迟到。
她打开冰箱，掂量着拿出一颗鸡蛋，麻利地在锅台上一磕，顺手点燃燃气灶，将蛋打在锅里。冰箱里的牛奶还很凉，这样的天气喝着凉牛奶出门会凉着的。她想着，微波炉的噪音会吵醒孩子——于是她将牛奶放在暖气上，这样牛奶会热些。
孩子的闹钟响了，她将鸡蛋盛在盘子里，小心地撒上些盐，又把牛奶和面包摆在桌上，好让孩子一进餐厅就能吃上早点。
孩子起来了，路过客厅时，一声声呼吸让他朝沙发看去——清晨里母亲轻柔的呼吸像是弄堂里熟悉的雾，她温热的双手缓缓流淌着关爱与辛苦交织的河流??
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