我的另一个家（1）
暑假已经过去大半了，不经意间，我发现自己对学校的思念之情油然而生，正如我在学校时对家的想念，对亲人的怀念之情，这些不禁勾起我无限的遐想，难道学校真的是我的另一个家？
我的另一个家（2）
你看到题目可能有些疑问，每个人都有自己的家，都有自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，都有自己的亲人，都有自己的归处。
而我却为什么有两个家呢？
告诉你吧！我的另一个”家“是我的学校。我的学校位于重庆市一个美丽的县城——云阳。它正坐落于云阳县的中间部分，地理位置可以说是得天独厚。
虽然它的占地面积不大，但充满着别致而小巧的美。在我眼中可以说是”麻雀虽小，五脏俱全“。还没走进学校，就可以看到高高的石碑上刻着”杏家湾小学“这几个大字。一踏进校门，就可以看到有许多人在踢球，有人进攻，有人防守，一切都布置得那么好。而另一边则有几个同学在追逐着顽皮的篮球。那边几个同学在用力地挥着球拍，拍打在空中飞舞的”白色精灵“。而另一处则是打乒乓球的地方。每一处都是那么热闹。
而校门的右边有一颗黄桷树。黄桷树老爷爷自从建校以来就默默地伫立在那里，陪着我们。夏天，它给我们遮阴；吹风时，它给我们遮风；下雨时，他为我们挡雨。一直守护着我们。它那泥巴色的树皮上布着皱纹，不难看出它经历了时间的考验。
后面是升旗台，舞台后的石墙上刻着一朵朵盛开的杏花，那一朵朵杏花是我们，好像我们微笑着面对学习，无畏的面对生活。
再后面是教学楼，里面的每一个教室都像每一只蜂巢，而我们则是蜜蜂，汲取知识，跟着历史的长河飞向遥远的古代，一会又回到现代的科学实验室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、积极地储蓄着蜜，十分高兴。
这是我的另一个”家“，你想参观的话，我十分乐意做你的导游，带你参观我的另一个”家“！
我的另一个家（3）
听，小鸟叽叽喳喳地叫着一下子整个小区都是鸟鸣，他们在唱着歌，让人们听了陶醉其中；看，池塘里的小鱼也跟着小鸟们的节奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在这里看鱼的小孩，大人都赞不绝口，还有青蛙跟着应和，多美啊！闻，每到下班时间，从各家厨房的窗口飘出一股股令人馋涎欲滴，下班族不知不觉加快脚步朝家赶去，迫不及待地想吃到自己家烧的五颜六色、色香味俱全的美味佳肴。
这里是每天都可以开启听觉、视觉、嗅觉的美丽城市——安徽。
这里可以说是世外桃源、人间仙境啊！每一棵树木都是那么地茂密，那么地挺拔，那么地高耸入云。每一棵树木都好比遮阳伞，他不仅跟遮阳伞一般，不让人们晒到太阳，还可以让原本大汗淋漓的人们如同进入了清凉的游泳池一样……
每一株草，都那么嫩绿，那么可爱，那么水灵灵。每一株草都舞动着碧绿的身躯。
在小区楼下，有勾起童年回忆的滑滑梯、跷跷板、还有令人心驰神往的运动器材……
晚上，夜幕悄悄降临了，广场上亮起了五光十色的灯，从远处望去，真像璀璨的小星星，调皮地眨着眼睛。
安徽，我的另一个家，就因为她的美丽让我常常牵挂。
六年级:陌沐柒
我的另一个家（4）
3月17日，舞文弄墨的一周岁生日。眼看着日期的临近，我这个懒虫不得不快点送上我的祝福。其实在刚开始知道舞文弄墨的生日时，看着社里的同志们都纷纷发表文章以表达对文学社的祝福时，可我怎么也提不起笔。回想当初刚来时，心中有无限抱负想要施展，可我慢慢发现，如果让我像别人一样写出很棒的文章时不可能的，因为我平时的积累太少。当我看到别人的好文章我就会羡慕，很羡慕。
前段时间，我很久都没上创网了，因为我觉得很迷茫，我不知道我是否适合文学，也为自己的才疏学浅而惭愧。本想把最后的创网币用完就离开这里，但想到这个文学社，我就舍不得，它给我带来了快乐，我在这里面认识了一些朋友。舍不得放弃那种温暖。
怀着离开的心情我又一次来到创网，好久没来了，竟没有发现创网已经改版了。看来我好像落后了，我不禁苦笑。
打开舞文弄墨的主页，发现多了些陌生的面孔，有很多新成员了。漫不经心翻着讨论区的帖子，却突然看到了我的名字，心里顿时暖烘烘的。原来还有人记得我，这个不太活跃而又不太爱说话的小社员。总是很默默的看别人做事，保持着沉默是金。
心久久不能平静，我突然想到了树儿。我们的社长。我和她不熟也没又什么正面交流，但我的每篇文章她都会来看，说出她的想法，这让我很感动。
现在我觉得我不能已走了之，半途而废可不是我的作风，既然来了就要随遇而安。文章写不好没关系，只要平时多积累，多练习就可以了，并不一定要写出像大作家的水平，文章本来就要写出自己的真情实感。做好你自己比什么都重要我常常把这里当作我的另一个家，我要是走了，不就是不要这个家了么？那我不就违背了当初来这的初衷了，所以我不能那么做。
很抱歉在这舞文弄墨的生日时说这种话，但这是我的真心话，我一定要说，我愿意以后和社里的每一个人一起携手奋进，把这个家越办越好，还要让更多的人知道并加入进来，因为这是我们的家，一个温暖的家。
生日快乐！舞文弄墨！
我的另一个家（5）
除了我们日常生活的家以外，每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天，我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。
一进校大门，就来到“U”形楼中间，它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼，平日里，我们就穿梭在这两幢楼里学习。
“U”形楼对面是花坛，花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路；花坛右边是南门，直通中心医院；左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场，地板是实木的，天花板上画有许多的国旗、还挂着各式的照明灯，四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。
花园正对面就是操场，操场分为三个部分：第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”低年级同学在里面学习轮滑，一个个如风般的小身影在来回晃动，也能看到摔倒又爬起的小同学，相信不久后他们也会成为轮滑小旋风；第二部分是红白相间的跑道，跑道内圈用柔软的假绿色草和小石子铺成的足球场，在这里，你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们；第三部分就是看台与健身器材场，这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。
而我在这个“家”里，最喜欢的是阅览室，只要一有时间我就会飞奔到那里，那一刻仿佛整个校园都会安静下来，时间也会过得很快，可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。
在这个“大家庭”中，同学们不分民族、不分性别，都是好朋友，好伙伴，我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞……
这就是我的学校，一个美好的地方，你如果喜欢我们第一小学的话，那就快来加入我们吧，第一小学永远欢迎你！
我的另一个家（6）
我有两个家，一个是被父母的爱紧紧围绕的家，一个是让我放飞梦想的家，这个家就是我的学校——景弘中学。我将在这里和同学们一起丰满羽翼，展翅飞翔！
“景弘”取其英文之意则为“King home”——国王的家。这意味着这所学校将孕育各行各业的“国王”这是一个人才的家园，这是一个雄鹰起飞的高点。
我第一次踏进景弘校园便被那一栋栋洁白的教学楼，宽阔的操场所以吸引。阳光透过郁郁葱葱的大树照射在校园的道路上，光影婆娑，令我神往。相比我原来所读的小学，这里简直是天堂。
景弘之美可不仅在其表。虚有其表的学校怎能称之为名校？你看，教学楼中央的这几个显眼的大字便是我们景弘的“灵魂”——自尊，自信，自主，自律。我们每一个景弘学子都牢记这八个大字，因为这就是造就我们优秀的动力与源泉！
走进我们的教室，每个角落都藏着知识，藏着快乐。最引人注目的是墙上那一张张灿烂的笑脸，他们可都是景弘一朵朵最美丽的花。有了他们，景弘更有生气，有了他们景弘也会更加辉煌。这一张张笑脸透着自信，透着活力。他们聪敏好学，他们独特大方，他们才华横溢，他们朝气向阳……
那一幅幅行云流水班的书法作品，那一张张栩栩如生的写生与图画，那一篇篇妙笔生花的好文，那一块块记录着他们课堂积极讨论成就的黑板，无一不述说着景弘莘莘学子的优秀与独特。
景弘的课堂是我们学生的王国，“我的地盘，我做主”——你们看，我们手持粉笔在黑板上疾书成文；你们听，我们侃侃而谈，滔滔不绝。这可不是散漫，这是我们百花齐放，百家争鸣，在探讨知识，我们在这里学会自己当老师，自己给自己上课。知识在我们们的交流中碰出火花，掘出智慧！虽然有争执，但这就是在燃烧智慧浇筑知识的墙！
当然，再美的花儿也是靠辛勤园丁浇灌培育出来的。你们瞧，这些都是最棒的最聪明的园丁，正是他们，懂得怎样培育，花儿才能开得更娇艳。我们这些小植物才能学会自己汲取养分学会独立成长，这样的培育方式才能让我们未来真正经得起风吹雨打，花期能变得更长。
他们的笑容感染着我们，我们的笑容装点着景弘，美由心生！所有跨入景弘的人都会被景弘师生那份从容自信，充满力量的笑容所打动！
“腹有诗书气自华”——景弘传送给我们的不仅仅是腹有诗书的气质，更是蓬勃向上，自信自强的力量！
在我心中，景弘就是一座大花园，我们每一朵花都散发着不同的芬芳；我们争奇斗艳，竞相开放。景弘为我们增添了美，我们也会为景弘带来更多的光芒！
景弘学子以校为荣，景弘终将也会以我们这些学子为荣，我们与景弘相得益彰，让梦想在景弘开出更绚烂夺目的奇花！到那时景弘不美，舍我其谁？
我的另一个家（7）
我有两个家，一个家很小，爸爸、妈妈和我；另一个“家”很大，五十六个民族、兄弟姐妹是一家。我总是为我有这样一个大家而自豪、骄傲，因为我亲爱的祖国--中国，正以一日千里的速度发展复兴，日新月异，蒸蒸日上！
每当五星红旗徐徐升起，声声国歌入耳的时候，我总是激动不已，总会想到我的祖国和那些致力于祖国发展的人们。正因为有他们，我们才得以如此舒适；正因为有他们，我们才得以如此幸福。
在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。很多很多次，我为我是一个中国人而庆幸：在中国，大家相处的都很和睦，生命不会受到威胁。每当我想到这里，我就暗暗赞叹：能够出生在和平和飞速发展的中国真好！
妈妈曾经给我看过一个GDP动态演变视频，全世界国家前十名起初还没有中国，后来中国出现了，并奋起直追，并在2010成为了全世界第二名，名次仅次于美国。我在心里暗暗佩服：厉害了，我的国；厉害了，我的“家”！
“嫦娥奔月”，“万户飞天”，“太空漫步”......几千年来，对广袤的太空，中华民族充满了期待，充满了向往。从“东方红一号”到“天宫二号”，从“神舟五号”做客太空，到“玉兔二号”露相月球背面，从“北斗一号”的诞生到第四十五颗北斗系列卫星，中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦，为民族争光。
华为也是我们的骄傲。面对科技霸凌，未雨绸缪，坚持开放创新，实现科技自立！深沉的忧患意识，勇于攻坚克难、攀登险峰，坚忍不拔、百折不挠，华为在自主创新上的极致坚持，正是今天力挽狂澜的强大能量，谱写“科技史上最为悲壮的长征”诗篇。
大将士岳飞曾经说过：“以身许国，何事不敢为？”；著名诗人李白说过：“国耻未雪，何由成名？”我们身为中国人，就该为祖国出一份力，让祖国变得更美好。“少年强则国强”，身为少年，正值青春年华，更应该树立“国是我的家，我爱我的家，我爱我的国”的理念，努力学习，为祖国出一份力！
我的另一个家（8）
暑假已经过去大半了，不经意间，我发现自己对学校的思念之情油然而生，正如我在学校时对家的想念，对亲人的怀念之情，这些不禁勾起我无限的遐想，难道学校真的是我的另一个家？
师生亲情
老师，一提起这个熟悉的名词就让我想到我的父母，所谓“一日为师，终身为父”，正因为有老师的支持和鼓励，才有我奋斗的动力。就如我的父母所言“从老师的问候听出善意，从老师的沉默看出期盼，从老师的眼里想到了努力，从老师的鼓励知道了责任……在学校，给我最多关注的是老师，给我最多温暖的是老师，给我最多爱的还是老师……在我心里，老师就是我的父母，无论我身在何方我都无法忘却我的“父母”所给予我的一切，因为他们给我的永远是真心的爱：
在我烦恼时，他们给我真诚的微笑；
在我失望时，他们给我真实的鼓励
在我伤心时，他们给我真挚的双手……
生活的每一刻都无形地流露着他们的爱，这就是我们学校的亲情。
手足之情
在学校里，我们相处最多的无疑是同学，与其说是同学，倒不如说是朋友！没错，是朋友！正因为朋友之间的友谊才有了我们这些美好的记忆：去年我刚转到一所中学，环境的改变让我感到局促，压抑，再加上我先天性内向，在校内难免形影孤单。在一次语文课上，老师要求同学们讨论问题，而我却坐着左顾右盼，当我不知所措时，两位同学邀请了我，正因为他们伸出了友谊之手，才让我融入到集体，让我交到了更多的朋友，走出了一个人的世界。是我真正感到朋友之间的友谊是我在一次发高烧时，记得那天晚上我发高烧到近40度，父母都不在身边，同学们见我这样，个个皱起眉头，连忙叫来其他同学这个拿药，那个拿水，最令我感动的是一位同学一直在我身旁对说着安慰我的话，一声声话语，让我深深地感到友情的温暖……正因为有这一份互助互爱的友谊相伴，才使我沐浴在在梦幻般的学习生活中。友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香……这恰似家中的手足之情，互助前行。
我的学校我的家
其实，学校就是我另一个家！她以温馨的环境，真挚的情，真心的爱给我另一个全新的家。这个家充满了情与爱：亲情，友情，手足之情；母爱，父爱，相亲相爱。也许你心中的家并非如此，但你只要怀着一颗单纯的心去看待，学校就是你的家，无论这个家环境如何，生活如何，但这个家里的情与爱总是使我们在生命的旅途中充满欢。
我的另一个家（9）
除了我们日常生活的家以外，每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天，我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。
一进校大门，就来到“U”形楼中间，它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼，平日里，我们就穿梭在这两幢楼里学习。
“U”形楼对面是花坛，花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路；花坛右边是南门，直通中心医院；左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场，地板是实木的，天花板上画有许多的国旗、还挂着各式的照明灯，四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。
花园正对面就是操场，操场分为三个部分：第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”，低年级同学在里面学习轮滑，一个个如风般的小身影在来回晃动，也能看到摔倒又爬起的小同学，相信不久后他们也会成为轮滑小旋风；第二部分是红白相间的跑道，跑道内圈用柔软的假绿色草和小石子铺成的足球场，在这里，你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”，也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们；第三部分就是看台与健身器材场，这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。
而我在这个“家”里，最喜欢的是阅览室，只要一有时间我就会飞奔到那里，那一刻仿佛整个校园都会安静下来，时间也会过得很快，可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。
在这个“大家庭”中，同学们不分民族、不分性别，都是好朋友，好伙伴，我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞......
这就是我的学校，一个美好的地方，你如果喜欢我们第一小学的话，那就快来加入我们吧，第一小学永远欢迎你！
我的另一个家（10）
说起我的家，我并不陌生；但我现在说的是却是我的另一个家？我的班级。它由35位家庭成员组成，声势虽不大，但对于我来说已经算是蛮大了。我现在在班级这个大家庭中已经生活了将近两年了，时间真的是不知不觉，当初刚踏进学校的我，现在已经是初一学弟学妹们的学姐了。以前总觉得初二离我还很远，可是如今我已经过了初二的一个学期。我的家依旧充满着欢声笑语，依旧如果刚来一般。但是唯一与刚来不同的是，我们彼此相知相识，并且分成了几个“帮派”。下面，就让我来想大家介绍一个这些“帮派”吧！
死党派
死党派的人超讲朋友义气，下课期间简直就是形影不离，连上个厕所也会把自己的那个死党拉上。死党派的人愿意将自己心里面的一些小秘密告诉对方，与对方分享自己的酸甜苦辣，但对方也是绝对性的守口如瓶，对死党的秘密从不外泄，这也算是对对方如此相信自己，将他(她)的秘密告诉自己的一种回报吧！他们天天粘在一起，就好像怎么拆也拆不开一般。如果他们之间发生了一些小矛盾，不过多久便会冰释前嫌了的，和好如初，又开始一起疯一起玩耍了！
兄弟派
兄弟派的人与死党派的人不同，从意思上难以区分，但是兄弟派的人他们之间的情谊是超越了朋友情谊的，他们虽然没有那种愿意为朋友两肋插刀的豪情壮志，但却有愿意在对方有难时挺身帮忙，救人于水火中。他们认为对方不只是朋友那么简单的身份，而是比朋友更深的，更亲切的身份？那就是兄弟了。兄弟，兄弟，当然是够肩搭背喽！还有就是有福同享，有难同党！
弱小派
弱小派的人在班级里都是不活跃份子，他们安静得在下课期间也不会移动他们的脚，就好像屁股粘在凳子上一般。很少看到他们在教室里走动的身影。他们弱小的连在上课老师叫他们回答问题时，声音能够小得只有他们自己听的见，这可就急坏老师了，要是每个学生都像他们一样，那还得了！老师充满耐心地跟他们说把声带打开来，把声音放出来。但发现老师只是在对牛弹琴，他们完全不听。哎，无奈！谁叫他们是弱小派的人呢，弱小的只能是求自保！
懦弱派
懦弱派的人，不同弱小派。他们算得上是班级里的活跃份子，教室里闪动着他们的身影，课堂上是他们响亮的声音，只是在比他们体格健壮，音量比他们高的人的面前，他们却只能是巍巍缩缩的。他们害怕一个不小心会招惹了谁。他们是有“熊心没熊胆”！
势力派
势力派的人是超级势力的。他们就是墙头草？两面倒。因为班级里有些个子比较高的人，看上去很有安全感，所以这些势力派的人便会接近他们，寻求保护与帮助。还有呢就是他们看到谁“飞黄腾达”了，就又去接近，去沾点光，他们小小心灵，装的是大大野心……
这就是我的另一个家，由35位家庭成员组成的家。与那个我熟悉的家不同，它让我认识了，也了解了人生中会发生的许多，也给我创造出了另一片天空！
我的另一个家（11）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的校园是我的另一个家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
清新舒适又温馨，健康快乐也幸福。这就是我的校园，我的家。
干净整洁，美丽校园
我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的.光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。
细心呵护，温情校园
在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的老师。
团结互助，友谊校园
在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。
小小的校园，有着美丽的环境；
小小的校园，充满温情的人；
小小的校园，我的家。
我的另一个家（12）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的另一个“家”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
除了我们日常生活的家以外，每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天，我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。
一进校大门，就来到“U”形楼中间，它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼，平日里，我们就穿梭在这两幢楼里学习。
“U”形楼对面是花坛，花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路；花坛右边是南门，直通中心医院；左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场，地板是实木的，天花板上画有许多的国旗、还挂着各式的照明灯，四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。
花园正对面就是操场，操场分为三个部分：第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”，低年级同学在里面学习轮滑，一个个如风般的小身影在来回晃动，也能看到摔倒又爬起的小同学，相信不久后他们也会成为轮滑小旋风；第二部分是红白相间的跑道，跑道内圈用柔软的'假绿色草和小石子铺成的足球场，在这里，你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”，也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们；第三部分就是看台与健身器材场，这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。
而我在这个“家”里，最喜欢的是阅览室，只要一有时间我就会飞奔到那里，那一刻仿佛整个校园都会安静下来，时间也会过得很快，可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。
在这个“大家庭”中，同学们不分民族、不分性别，都是好朋友，好伙伴，我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞……
这就是我的学校，一个美好的地方，你如果喜欢我们第一小学的话，那就快来加入我们吧，第一小学永远欢迎你！
我的另一个家（13）
再一次走进这绿树成荫的校道上，一派熟悉的景象再次映入了我的眼帘。这股气息让我回想起了初中在这里挥洒汗水的三年，让我再一次品味到初中三年奋勇拼搏的激情。我带着几分稚气继续踏上了充满了泪水和欢笑的学业路，走进了陌生的环境继续地学习。于是，我的新学业之路在这里展开了。初中三年，光阴荏苒。我在这里听到了贝多芬扼住命运咽喉的呐喊；感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心斗志；品味到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之情……我的母校给予了我无穷无尽的知识，带我走进丰富多彩的知识世界，扩展我的思维，我在这里播下了理想种子，母校带领我走向中考，走向更美好的未来。
现在再一次走进这熟悉的环境中，走在宽阔的操场上，看到微风下竞相开放的木棉花，看到棵棵枝繁叶茂的树木，看到整洁如新的教学楼，我不禁感慨万分。我高兴能够在这熟悉的，鸟语花香的环境中继续我的学业之路。
在操场上游戏，她增进了我和同学间的友谊；在观看升旗典礼时，她教育我要怀有一颗爱国之心；在科学的课堂上，她引领了我走进多姿多彩的科技世界……不仅如此，她还孕育了一批批无私奉献的老师。苦心培育我们的老师在这路上跋涉，教我们如何做人。当我们感受到知识的魅力时，她们叮咛我们别忘了奋进；当我们失败时，她们鼓励我们成功就在这里起步；当我们伤心时，她们安慰我们要振作起来。在这环境里，母校让我感受到像母亲一样的无私伟大的爱，给予了我家的感觉。
日复一日，年复一年，对母校的爱早已藏在我的心底，因为她给予了我能够飞奔的双腿，能够飞翔的翅膀。虽然我们只是一轮初升的太阳，但我们要学会释放温暖，更要怀有一颗对母校感恩的心，毕竟母校为我们付出太多太多了。
“滴水之恩，应涌泉相报”，对母校怀有一颗感恩的心，用行动报答母校，哪怕是一件微不足道的事。
我的另一个家（14）
干净整洁，美丽校园 我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。
细心呵护，温情校园
在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的老师。(原创作文 )
团结互助，友谊校园 在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。
小小的校园，有着美丽的环境；
小小的校园，充满温情的人；
小小的校园，我——的——家——
评语：文章从校园环境、老师和同学三方面着笔，突出了校园给人家一般的温馨感受。于细微处见真情，在小事中显大爱。
我的另一个家（15）
每当五星红旗徐徐升起，声声国歌入耳的时候，我总是激动不已，总会想到我的祖国和那些致力于祖国发展的人们。正因为有他们，我们才得以如此舒适；正因为有他们，我们才得以如此幸福。
在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。很多很多次，我为我是一个中国人而庆幸：在中国，大家相处的都很和睦，生命不会受到威胁。每当我想到这里，我就暗暗赞叹：能够出生在和平和飞速发展的中国真好！
妈妈曾经给我看过一个GDP动态演变视频，全世界国家前十名起初还没有中国，后来中国出现了，并奋起直追，并在20xx成为了全世界第二名，名次仅次于美国。我在心里暗暗佩服：厉害了，我的国；厉害了，我的“家”！
“嫦娥奔月”，“万户飞天”，“太空漫步”……几千年来，对广袤的太空，中华民族充满了期待，充满了向往。从“东方红一号”到“天宫二号”，从“神舟五号”做客太空，到“玉兔二号”露相月球背面，从“北斗一号”的诞生到第四十五颗北斗系列卫星，中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦，为民族争光。
华为也是我们的骄傲。面对科技霸凌，未雨绸缪，坚持开放创新，实现科技自立！深沉的忧患意识，勇于攻坚克难、攀登险峰，坚忍不拔、百折不挠，华为在自主创新上的极致坚持，正是今天力挽狂澜的强大能量，谱写“科技史上最为悲壮的长征”诗篇。
大将士岳飞曾经说过：“以身许国，何事不敢为？”；著名诗人李白说过：“国耻未雪，何由成名？”我们身为中国人，就该为祖国出一份力，让祖国变得更美好。“少年强则国强”，身为少年，正值青春年华，更应该树立“国是我的家，我爱我的家，我爱我的国”的理念，努力学习，为祖国出一份力！
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关于青春记叙文（集锦6篇）07-24
现实（精选18篇）07-24
启事（集锦15篇）07-24
书本（实用19篇）07-24