总结初中生活(精品5篇)

时间:2024-07-22 13:19:43 桔子 浏览: 高中二年级 我要投稿

总结初中生活(1)

各位老师、家长,大家早上好!

我很荣幸站在这里,讲述我的初中生涯。和大多数同学一样,我是个很平凡成绩并不突出的学生,但功夫不负有心人,通过我自己的努力拼搏,我终于如愿以偿,给父母、给老师一份满意的答卷。

我最感谢的是我的班主任,他的教诲是我恍然大悟,并决心好好学习,是您给了我前进的动力,谢谢您,老师!

照亮我迷茫的道路的是,一起并肩奋斗的同学们,是你们给了我希望,是你们的关爱,使我认识到自己的责任,谢谢你们,我的伙伴们!

令我最为愧疚的是我的父母,他们为我付出了很多,有时我还不知好歹总是惹他们生气,但我现在长大了,已经不是小孩子了,爸爸妈妈,女儿会继续努力,让你们刮目相看,让你们过上好日子,不再让你们顶着毒烈的太阳,脚踏炙热的土地,流着汗水在田里干活!

在此之际,我祝全体师生家长们身体健康,万事如意

我的讲话完毕,谢谢大家!

 

总结初中生活(2)

回头望望在公益待得这段日子里。勾起了我无限的回忆,有欢笑,有泪水,更多的是汗水。初中,让我感受到了学习压力,没有了小学的“放肆”。使我感觉好累好辛苦。在一次次的磨练之下,我感受到了同学的友谊、老师的关心。使我们更成熟了;我们在一次次的失败中,我们成长了;在一次次的泪水中,我们长大了。这是一个怎样艰辛的、怎样复杂的过程啊!有付出才有回报,也许只有这句话才能激励我不断向前。

进入初中,压力逼得我喘不过气。小学,成了回忆,成了一个美丽的梦。在小学时,我很想长大,想象着初中的的生活。可到了现在,我不想长大了,我想回到以前、回到过去,回到那无忧无虑、自由自在的生活。但人总是要进步的,不能停留在原地。

现在,我一直在想:初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?还是无色无味的呢?可这些感觉我都体会到了,在不同的时间,我感受到了不一样的味道。

甜,友谊是甜的、欢乐是甜的,战胜困难后的喜悦更是甜的。

苦,军训是苦的、失败是苦的,可是没有苦哪里会有甜?

酸,委屈是酸的、眼泪是酸的,那是最心疼的味道。

辣,兴奋是辣的、笑也是辣的,而辣是最与众不同的味道。

可见,每个人都会有酸甜苦辣,它们也融为一体了。而每个人必定有欢有喜、有悲有泪。这是每个人都要承受的。

回望过去,泪水不知不觉流了下来。可是,离月考的日子近在咫尺了,我不知道自己该怎么办。初中可怕吗?是魔鬼吗?不是,它是每个人都承受得了的三年。这三年,我肯定能学到很多,我肯定能做的很好。从不认识的同学到亲热的朋友,我们经历了许多。我很高兴、很快乐。因为我已经尝到了甜,重新感受到了友谊。在接下来的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再让老师失望,大家一起努力、团结,努力打造出和谐、向上的五班。

加油!五班!加油!五班的我们!因为我们是一个集体,所以我们要做到最好。我们一定是最棒的,这点另我深信不疑。在以后的三年,我们将是那耀眼的明珠,散发出耀眼的光彩。让所有人都刮目相看。我坚信:我们一定能够做到的。我们是一只只小老虎,已准备就绪。等待着胜利的掌声。

 

总结初中生活(3)

整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。我的收获都又有些什么呢?

刚开学时的惊奇感早已消失,更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。但是学习其实并不是一个苦恼的事情,而是苦乐交织的。“苦乐交织”的学习就是:先品尝到学习的累和困难,然后再发现学习成果带给我们的欢乐。从总体上来说,其实我对于我这一学期的状态并不满意。

先说上半学期:

刚开学时我完全没有“进入学习的状态”。仍然沉浸在暑假带给我放松的心情,在学习上没有下工夫,成绩也不太理想。

直到期中考试的复习阶段我才感觉到紧张,时不常的:看看课本,做做数学题,但那时候学习就相当于“临阵磨枪”了,数学题的题型还没搞明白,语文要求背诵的古诗文、课文、笔记还没有背熟,而导致期中考试的不理想。

然后再说下半学期:

尽管期中考试非常不理想,使我提高了学习的警惕,无论语文老师要求背的还是没要求背的都背了,该看的数学题也都自己看了看,在老师的督促下我进到了较好的“进入状态”,开始为期末考试最后冲刺,在期末复习中我开始努力复习副科,数学的卷子自己认真地看了不会的题,并且掌握了要掌握的内容。虽然考试卷上还是有一些题不太会,但是通过老师讲解我都明白了。因此,考试成绩也有大大的增长。我以后会更加努力,取得更好的成绩!

 

总结初中生活(4)

中学与小学的生活真的截然不同,从懵懵懂懂,到了些许成熟,周围的同学也都不一样了。虽然我已经初一了,但是,中学丰富多彩的学习生活中,难免还会有些磕磕碰碰的,令我觉得很不顺心。

每个人都有足够的理由去抱怨,我就是如此,妈妈总对我说:“如果把自己设想为一个窃贼受到追赶,一个服务生与成千上万国际顶尖公司的名校生竞争,这是怎样的困难与难题?他们一样坦然应对,从容胜出!”我总是似懂非懂的点着头,可是对于中学这种变幻无测的情感学习生活,我任然心怀不满、忧心忡忡。

我在班中成绩也算普普通通吧。可是就是有很多同学“恨”我似得,每次成绩一超过我,他们就联合起来嘲笑我,我虽然已经劝过他们好几回了,但是他们还是死性不改,我每次也只好由他们嘲笑,或者有气无力地回驳几句。确实啊,成绩没能超过他们,就是我没本事,再说他们人那么多,被打一顿怎么办啊!我从此便有些许自卑感。

有一节体育课上。老师让我们测试跑步,800米测验,那几个嘲笑我的同学平时绝对没有我跑的快,但是他们还是在那里磨拳擦手,好像去参加奥运会似得,我心里信誓旦旦的发誓要超过他们,却不敢当面与他们对质。没想到他们反而走了过来,昂着头,不屑的说:“哼!今天我们仍然要超越你,我们倒要看看,到底谁是强者!”我心中的怒火一下子点燃了,但是我的脸上也火辣辣的,只好怒气冲冲的大声说:“我一定会超过你们的!你们别想得逞!”

可是老天,就是不帮帮我,我们几个偏偏是一起跑的,就在开跑的口令发下后,我们几个像离弦之箭一般冲了出去,为了保持体力,我前2圈跑的很慢,他们几个早已超出在我前面,我心中居然又燃起了一股无名之火,一下子奋力追赶,超过了他们,不料他们居然还有闲情来嘲弄我,只听小A大喊:“哎哟!乌鸦也想做孔雀!你休想赢了我们。”小B也连声附和:“就是啊,我看你以后还有没有好朋友了。”我脑袋里一片空白,连自尊都飘走了似得,这次跑步,是尊严的抉择,可是为何,他们变得好强大,我似乎永远也无法超越他们似得,只好期盼幸运之神来眷恋我吧!其实也就一会会儿的时间,我冲过了终点,我赢了,身后既有欢呼,也有气急败坏的叫骂,那些气急败坏的人,一定就是刚才侮辱我的人。

走下跑道,我的好朋友急切的问我:“累不累啊?刚才,对手在和你讲什么?你好像很生气的样子。”“没什么,只是,如果把自己设想为一个窃贼受到追赶,一个服务生与成千上万国际顶尖公司的名校生竞争,这是怎样的困难与难题?我们应该坦然应对。”我突然觉得豁然开朗,看着朋友疑惑的眼神,我觉得,中学里,情感与学习的竞争,就像战场一样,硝烟弥漫。我笑着,拍了拍好朋友的肩膀,走开了……

竞争继续进行着,其实大家也并不是有意去嘲笑、或去伤害的,中学其实也很有意思的,只要试着去宽容、试着去理解,说不定,当初嘲讽你的人,终究会成为你知心的朋友。

 

总结初中生活(5)

当我度过小学五年时光后,我怀着激动兴奋的心情走进初中的大门时,我充满了好奇和骄傲,好奇着初中生活的惊奇,骄傲着自己从天天玩乐的小孩变成了努力学习的少年,这些无一不让我兴奋。

初中生活意味着改变,让我退出了小学的玩乐,加入了紧张学习的努力,也意味着我长大了,不再是玩耍的小孩,意味着我的成熟和懂事。

学习负担比以前更重了,新加了四科,生物、地理、历史、政治。生物让我知道人体的器官和系统,地理让我知道了七大洲的由来和国家的位置,历史让我知道了中华五千年的重大事件,政治让我知道了法律和做人道理。初一这一年里,我学习到了许多范围更广、程度更深的知识

就连原本三大主科的要求也更难了。语文的古文和古诗的注释让人眼花缭乱;数学的应用题环环相扣,走错一步就失去了正确的方向;英语增加了语法和拗口的新单词,让我难以运用,但这些要求也激起了我学习的热情。

作业负担也增加了,小学作业五点半写完,现在的作业八点写完;以前八点睡觉,现在九点睡觉;以前七点起床,现在五点起床。

学习的竞争对手也变强了,不是以前我学学玩玩地能考班级第三了,我现在是为年级组前五十名而努力了。

考试次数也多了,小学只有单元测试、期中和期末,初中不仅有这些,还加了两周三次的周考,一月一次的月考。

初中的生活让我充分的利用时间,努力学习像大海一样多的知识。初中的生活真是太棒了!

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