记一次辨论会（1）
今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是〈〈放弃射门〉〉这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门?这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法!首先是正方的孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：“我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完，反方王巍争着又说：“这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。”这时，正方陈清又说：“我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。”正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：“我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢!
记一次辨论会（2）
在今天的语文课上，李老师神神秘秘地说：在今天，我们将举行一场活动！首先我们把桌椅前墙靠，教室正中间摆着几张桌椅。最后李老师宣布活动的主题“开卷是否有益”认为开卷有益的为正方，认为开卷无益的为反方。老师说完，全班就沸腾了起来，正方占了全班的三分之二，我数着数，心里暗想有戏看了！
正方都积极的准备，什么“积累知识”“陶冶情操”都用上了，反方也不甘示弱，反方代表——张苏静说：“现在社会盗版的书一大堆，市面上也都出现了不少不良书籍教坏学生，好学生看了那些书籍人都变样了。”正方代表说：“哈！就算有，好书还有许多，难道我们就因为一点小事就不学习了吗？”正方代表是黄罗元，反方的米奈大嚷道：“可是如果这样放任那我们就别读书了。“米奈说这句话好时好似一只猛虎随时都要吃人一样。正方罗衣兰耐不住性子了气势冲冲地说：“不读书就不会有真正的知识，只要充分利用就不会造成危害。“罗兰衣一口气说出了这口话，连换气都不换。全班一直闹哄哄的，有些人都没耐住性了，开始东张西望，双方依旧你来我往，为此双方辨手还真的面红赤耳，还时不时跺跺脚！
最后终于结束了，我们正方获取了胜利，正方代表获得“最佳辨手称号”道理不辨不明，事情不说不清，这场辨论会主要是锻炼理解能力，我们全班受益匪浅呀！
五年级：心亡人则亡
五年级:李思昕
记一次辨论会（3）
同学们，你们认为开卷有益吗?今天我们班就为这个问题开展了一次别开生面的辩论会。
“同学们，大都好!现在我为大家介绍一下小辩手们。”一开始，主持人李冯哲介绍着参赛选手，看看那些辩手们，一个个信心十足，早就准备应战了。
首先上来的是常胜将军张恩泽，只见他双眼发光，大声说：“我认为开卷有益，因为读书可以增长知识，还能提高我们学习上的不足。让我们养成读书的好习惯，另外有一些书可以成为我们学习中的好帮手，例如《新华宇典》：我们有些不懂的字便可以请教它。读书还可以提高我们的与作能力，假如你作文一直没有明显的进步，如果多看书，抄记好词佳句，就会提高写作水平。读书还可以增长见识，世界很大，如果有一些地方你没去过，可以通过读书了解那里的自然景观，风土人情。”张恩泽的发言赢得了热烈的掌声。
口齿伶俐的反方一辩潘玉婕不甘示弱，说道：“请对方辩友注意，我们并没有反对开卷有益。但请你们想一想，读书固然有用，但却有一些非法商家，售卖一些不好的书。许多人没有分辨能力，特别是一些青少年，一看就迷上了，沉迷其中，无法自拔。其中一部分甚至因此走上了犯罪的道路。比如武侠小说吧，就有许多人沉迷在故事中呢。还有一些暴力漫画，更不可看。所以，我认为开卷未必有益。”
正方二辩胡婧洋反驳道：“我有必要质疑一下，我认为漫画书虽然不好，但可以提高我们的绘画能力!”
反方二辩王希文说：“但如果是低年级小学生看了，不会认真听讲，更别说提高绘画能力了!”
正方三辩陈胤闻又和反方三辩王泰戈粉墨登场，争论了许久，再加上四辩的补充，最后得出一个结果：要多看书，但是要看好书。张老师最后宣布：正方获胜!
以后我要好好学习，多读书，也参加辩论会，成为一名小辩手，哈哈!
记一次辨论会（4）
在今天的语文课上，李老师神神秘秘地说：在今天，我们将举行一场活动！首先我们把桌椅前墙靠，教室正中间摆着几张桌椅。最后李老师宣布活动的主题“开卷是否有益”认为开卷有益的为正方，认为开卷无益的为反方。老师说完，全班就沸腾了起来，正方占了全班的三分之二，我数着数，心里暗想有戏看了！正方都积极的准备，什么“积累知识”、“陶冶情操”都用上了，反方也不甘示弱，反方代表——张苏静说：“现在社会盗版的书一大堆，市面上也都出现了不少不良书籍。”正方代表说：“哈！就算有，好书还有许多。”正方代表是黄罗元，全班一直闹哄哄的，有些人都没耐住性了，开始东张西望，双方依旧你来我往，为此双方辨手还真的面红赤耳，还时不时跺跺脚！
最后终于结束了，我们正方获取了胜利，正方代表获得“最佳辨手称号”道理不辨不明，事情不说不清，这场辨论会主要是锻炼理解能力，我们全班受益匪浅呀！
五年级:李思昕
记一次辨论会（5）
今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是《放弃射门》这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门？这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法！首先是正方的孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的.受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：“我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完，反方王巍争着又说：“这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。”这时，正方陈清又说：“我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。”
正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：“我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。
全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢！
相关文章：
一片天空（优质18篇）07-25
时间都去哪儿作文600字（推荐4篇）07-25
关于天涯（甄选5篇）07-25
关于大胆（精品4篇）07-25
理想600字作文（集锦18篇07-25
《我爱家乡的小河》作文600字（通用5篇07-25
弹钢琴作文600字（通用7篇）07-25
青春的回忆作文600字（合集3篇）07-25
青春的回忆作文600字作文（汇编3篇）07-25
走过 作文600（集合17篇）07-25