竹笛的作文（1）
透过云雾， 我听到了那柳笛声
既尖锐又柔软
能传向很远
那声音里有水
水
拖着菊花点亮的灯盏
那声音里有光
有星星和少女闪动的眼睛
有水面上斑斑点点的碎影
那笛声里涩着一种苦黄
他站在月夜的旷野上
把全部的孤单
吹得那样忧伤
那笛不仅仅是
一种声音
其实是另一种静静的
谛听
一些心事在走动
一个影子在走动
竹笛的作文（2）
我的老家在盐城，那里山清水秀，民风淳朴，是一块“风水宝地”。两个村庄之前有一条小河，河边长满了竹子、芦苇。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六，爸爸带我回老家看望爷爷。来到哥哥家，看见他正用小刀用力吹一小段竹子，动作非常利索，要是我拿着刀可能会割着手了。我好奇地走过去，问：“哥哥，你干什么呢？”哥哥见我来，便兴奋地说：“做竹笛，有兴趣试试吗？我教你！”我十分惊讶：“一小段竹子也能做成笛子？不可思议！我学！”这时，哥哥已把一小段竹子砍下来，他教我说：“选竹子要选粗一点，青一点的。这样吹出来才带劲，而且，做竹笛最好选竹子的倒数四、五两节，要连在一起！”哥哥又拿出两截竹子给我，从百宝口袋里掏出一把刀给我：“开始做了！”只见哥哥麻利地将竹节前面一点的地方用力确增，然后像削铅笔一样削去一层竹皮，接着拿出一根粗针，在竹子上面均匀地“钻”了七个小洞，最后用清水洗了洗，让我吹。我咬住一头，鼓足力气用力一吹，“……”“怎么没声音？”我问在一旁的哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一头才是吹的！”“哦！”哥哥从我手中拿了笛子，对准另一头轻轻一吹，顿时，一阵悠扬的笛声传了出来，十分美妙动听。
我再也按捺不住自已迫切的心情，学哥哥一样，小心翼翼地砍了一段竹子，再削下一层竹皮。可是，打洞时我犯难了，这竹子老在动，又怎么算出两洞间的距离呢？我眼光不停扫着周围，扫到窗框上时，我眼睛一亮，有了！我将竹笛靠在窗框上拿一块小石头抵住，约摸着打了七个洞。做好了，我兴奋地吹了吹，悠扬的旋律绝不亚于竖笛。
我学会了做竹笛！我从这次做竹笛的体验中，体会到了乡村生活的乐趣，乡村的小朋友什么东西都可以自已动手做。我认为，这才是真的童年！
竹笛的作文（3）
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我的老家在盐城，那里山清水秀，民风淳朴，是一块“风水宝地”。两个村庄之前有一条小河，河边长满了竹子、芦苇。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六，爸爸带我回老家看望爷爷。来到哥哥家，看见他正用小刀用力吹一小段竹子，动作非常利索，要是我拿着刀可能会割着手了。我好奇地走过去，问：“哥哥，你干什么呢？”哥哥见我来，便兴奋地说：“做竹笛，有兴趣试试吗？我教你!”我十分惊讶：“一小段竹子也能做成笛子？不可思议!我学!”这时，哥哥已把一小段竹子砍下来，他教我说：“选竹子要选粗一点，青一点的。这样吹出来才带劲，而且，做竹笛最好选竹子的倒数四、五两节，要连在一起!”哥哥又拿出两截竹子给我，从百宝口袋里掏出一把刀给我：“开始做了!”只见哥哥麻利地将竹节前面一点的地方用力确增，然后像削铅笔一样削去一层竹皮，接着拿出一根粗针，在竹子上面均匀地“钻”了七个小洞，最后用清水洗了洗，让我吹。我咬住一头，鼓足力气用力一吹，“……”“怎么没声音？”我问在一旁的哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一头才是吹的!”“哦!”哥哥从我手中拿了笛子，对准另一头轻轻一吹，顿时，一阵悠扬的笛声传了出来，十分美妙动听。
我再也按捺不住自已迫切的心情，学哥哥一样，小心翼翼地砍了一段竹子，再削下一层竹皮。可是，打洞时我犯难了，这竹子老在动，又怎么算出两洞间的距离呢？我眼光不停扫着周围，扫到窗框上时，我眼睛一亮，有了!我将竹笛靠在窗框上拿一块小石头抵住，约摸着打了七个洞。做好了，我兴奋地吹了吹，悠扬的'旋律绝不亚于竖笛。
我学会了做竹笛!我从这次做竹笛的体验中，体会到了乡村生活的乐趣，乡村的小朋友什么东西都可以自已动手做。我认为，这才是真的童年!
竹笛的作文（4）
也许，遨游书海会让你沉醉；也许，轻歌曼舞会令你愉悦；也许，上网冲浪会使你痴迷。但是，在我的记忆中，一只短小而精巧的竹笛，给我带来了无穷无尽的快乐。
明天就要开联欢会了，所有的同学们都在紧张地筹备着，我们几个也不例外。可是老天爷仿佛在故意跟我们作对，北风呼啸，狂风怒吼，在屋里的我都不禁打了个冷颤。虽然已经放学了，但我们依然刻苦地排练着。
经过了一天的`学习，我们个个都像一只只有气无力的小猫。手中的这只竹笛仿佛也疲倦了，可怜兮兮地看着我，好像在说："别练了，回家吧！我都累了！"天已经黑透了，外面的北风依旧无情地狂吼，唉，就连天气也不给我们好脸色看。可是，为了明天完美的演出，再苦再累也得坚持，相信挺过去就一定能品尝到快乐。 想到这， 我们的脑海中仿佛已经浮现出明天舞台上大家精彩的表演，耳畔似乎已经响起观众热烈的掌声。这让我们将倦怠一扫而光，精神抖擞地继续排练。
经过一晚上的苦练，大家都信心十足。排练时的那些累，早已抛之脑后，我们都像盼星星、盼月亮一样，期待着明天的精彩发挥。
即将轮到我们上场了，此时，我们像一只只害羞的小蜜蜂，害怕得直哆嗦，不过为了那成功后的喜悦，我们一定会努力的。我们大步流星地走上台，一丝不苟地吹了起来。我的手指像一只快活的小兔子，时而快，时而慢，时而抒情，时而欢快……昨天的竹笛仿佛还在跟我作对，今天的竹笛
瞬间就变成了一只乖乖兔，简直听话极了。一曲终了，全班响起了热烈的掌声，老师也欣慰地笑了。就连灯光都比往常明亮了许多，仿佛在为我们而喝彩。窗外的树叶也沙沙作响，好像都在为我们的精彩表演而鼓掌。此时，我尽情地享受着竹笛带给我的快乐。
在我烦躁时， 吹一吹竹笛， 我的心绪就会平静许多；在我伤心时， 吹一吹竹笛， 就会立刻心情舒畅；当我生气时，吹一吹竹笛，就会变得快乐……就是这样一支短小而又精巧的竹笛，陪伴我走过了七个春夏秋冬，给了我无穷无尽的快乐。
竹笛的作文（5）
大家都喜欢许多种乐器，比如说优雅的钢琴，动听的古筝，高贵的小提琴……而我的就是喜欢上了有中国古典美的.乐器——竹笛。
大家知道竹身长什么样吗？什么，不知道！那就好好听我介绍一下它的样子吧。我的竹笛是由两节组成的，如果在远方你不仔细看还以为是一棕黄色的老竹子立在那里呢。第一段笛子上只有两个孔，一个孔是用来吹气然后发出声音的，另一个孔用胶带封住了。第二段笛子上的孔就多了，前面七个孔是吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“la”“xi”的，而后面两个孔就不用管它了。别看它只是一根竹子，但是却能吹出来如百灵鸟般美妙动听的声音呢！
我是怎么和竹笛“相遇”的呢？那是一天下午，我正在淋浴着温暖的阳光，就听到那如百灵般清脆的竹笛声就立刻被这美妙的声音感染且陶醉其中。后来我就缠着妈妈给我报竹笛班。
我记得上第一节课的时候我好紧张呀！可是一见到老师就立刻被他那和蔼亲切的态度所感染了。老师先给我了一只竹笛，然后教我怎么吹。老师先让我双手握着笛子，嘴巴占孔的1/4，再使气往下吹气就能轻松地吹出悦耳的声音。可是笛子好像要和我作对似的怎么也吹不响。老师劝我说：“别着急慢慢来”。我静下心来轻轻一吹，只听Tu—的一声。我连忙放下笛子兴奋地拍起手来说：“响了！响了！终于吹响了”！接下来的几节课我就学会了吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“la”“xi”。
到了现在，我已经上了六节课了，我学会吹《小绵羊》《小星星》《卖报歌》和《康定情歌》。我知道接下来的路会更加坎坷，但是我会继续努力的。我最喜欢的可是竹笛哦！
竹笛的作文（6）
有一天，我听到电视上在表演吹笛子，吹得特别好听。我跟妈妈说我也想学吹笛子，于是妈妈就带我去星星艺校学吹竹笛了。
第一节笛子课上，笛子老师先给我介绍了笛子，然后吹了一首好听的曲子给我听。随后老师让我也试一试，我心想：这么简单我一定一学就会。然后我就迫不及待地吹了起来，可是跟我想象的不一样，不管我怎么吹也吹不出声音来，而且吹一会儿就觉得头晕晕的`，脸红红的，手酸酸的，十分疲倦。我不甘心继续吹，结果还是一样。我有点垂头丧气，没有信心了，这时老师耐心对我说：“吹笛子要注意方法，在吹得时候首先要拿好笛子，两臂自然抬起，手指按好发音孔，嘴对准吹孔，吹时嘴角收紧将气吹进去，这样就能吹出声音来了，还有要有耐心，学竹笛不是一下子就能学会的，要认真练习才会成功哦！”于是我静下心来，按照老师说得方法认真的吹了好几次，终于吹出了第一个音，第二个音，第三个音……
从那以后我每天认真刻苦地练习，慢慢地我学会了许多的曲子，不过我还是有很多的地方吹得不够好，还要继续练习，相信有一天我会变得更棒的。
竹笛的作文（7）
暑假里，我和同学章小龙一起参加了器乐培训班：竹笛。
上课的头一天，老师把竹笛和书本发给我们，我拿着这根由细长、笔直的竹子制成的笛子;上面有八个小孔;心里在想我能吹出美妙动听的音乐吗?有点不自信的感觉。在竹笛身上我还发现刻着我的名字，朱佳俊三个字特别显眼，于是就下决心一定跟着老师好好学。
刚开始，老师教我们只抓住笛子，不用指法，能用嘴巴把笛子吹响就行。可我怎么也吹不响，章小龙都吹响了，心里不免有点急了。老师在旁边不停地鼓励我，叫我加油，我吹、我吹、我吹吹吹，终于吹响了，心里有点小喜。老师说回家要勤练，下节课学指法。
学指法又碰上难题了，1、2、3、4、5、6、7中的5我就是吹不好，我很努力的吹，可这音就是发不出，吹得一点也不好，不禁有点泄气了。这时金老师又给我打气，加油，别怕困难，多练习练习会吹出来的。好吧，回家多练看看。不过在回到家，妈妈下班后陪我一起练练，还真吹出来了，下节课就可以学乐谱了，顺利前进。
乐谱倒是全吹出来了，可被老师评价为五音不全，吹得是乱七八糟。好惨!吹出来都已经不错了，还这么说我，有点想逃跑的感觉。后来老师说别灰心慢慢来，并耐心的一遍又一遍地反复教导，两节课下来，我终于学会了一首《闪烁的小星》，虽然没那么流畅，但能完整的吹下来，指法也没错。功夫不负有心人，总算有进步，信心又回来了。后来又跟老师学了好多的歌谱。
课程结束时，文化宫还举办了汇报表演。可是，章小龙在表演前不小心摔伤了，没能参加演出，真是可惜，他吹得最好了。我们先是合作表演一首《樱花》，再个人表演，我表演了《剪羊毛》、《卖报歌》两首曲子。我居然没那么胆怯，顺利表演完毕。
这次培训不仅让我学会了怎么吹笛子，更重要的是锻炼了我的'毅力。老师说：要学自己喜欢的东西，用自己喜欢的动力努力的把它吹出来，才会吹出每首动听的歌曲。目前我吹出的音符没什么连贯性，但我会继续加油的!
竹笛的作文（8）
暑假里，我和同学章小龙一起参加了器乐培训班：竹笛。
上课的头一天，老师把竹笛和书本发给我们，我拿着这根由细长、笔直的竹子制成的笛子；上面有八个小孔；心里在想我能吹出美妙动听的音乐吗？有点不自信的感觉。在竹笛身上我还发现刻着我的名字，“朱佳俊”三个字特别显眼，于是就下决心一定跟着老师好好学。
刚开始，老师教我们只抓住笛子，不用指法，能用嘴巴把笛子吹响就行。可我怎么也吹不响，章小龙都吹响了，心里不免有点急了。老师在旁边不停地鼓励我，叫我加油，我吹、我吹、我吹吹吹，终于吹响了，心里有点小喜。老师说回家要勤练，下节课学指法。
学指法又碰上难题了，1、2、3、4、5、6、7中的5我就是吹不好，我很努力的吹，可这音就是发不出，吹得一点也不好，不禁有点泄气了。这时金老师又给我打气，加油，别怕困难，多练习练习会吹出来的。好吧，回家多练看看。不过在回到家，妈妈下班后陪我一起练练，还真吹出来了，下节课就可以学乐谱了，顺利前进。
乐谱倒是全吹出来了，可被老师评价为五音不全，吹得是乱七八糟。好惨！吹出来都已经不错了，还这么说我，有点想逃跑的感觉。后来老师说别灰心慢慢来，并耐心的`一遍又一遍地反复教导，两节课下来，我终于学会了一首《 闪烁的小星 》，虽然没那么流畅，但能完整的吹下来，指法也没错。功夫不负有心人，总算有进步，信心又回来了。后来又跟老师学了好多的歌谱。
课程结束时，文化宫还举办了汇报表演。可是，章小龙在表演前不小心摔伤了，没能参加演出，真是可惜，他吹得最好了。我们先是合作表演一首《樱花》，再个人表演，我表演了《剪羊毛》、《卖报歌》两首曲子。我居然没那么胆怯，顺利表演完毕。
这次培训不仅让我学会了怎么吹笛子，更重要的是锻炼了我的毅力。老师说：“要学自己喜欢的东西，用自己喜欢的动力努力的把它吹出来，才会吹出每首动听的歌曲”。目前我吹出的音符没什么连贯性，但我会继续加油的！
竹笛的作文（9）
那是一个阳光明媚的星期日，我正在收拾房间，我在百宝箱的底下，发现了丢失多年的那根竹笛。看到这根竹笛，我不禁想到了我小时候站在草原上，姐姐手把手地教我吹奏竹笛。
那时，我们俩个站在草原上，微风吹动了我和姐姐的裙子和头发，遍地的薰衣草发出了淡淡的香味；黄色的迎春花微微荡漾；粉红的月季，就像小姑娘可爱的小脸蛋。草原上静的很，只有姐姐吹出幽幽的笛声。我也拿着竹笛，模仿着姐姐的动作，可就是吹不出那样美妙的旋律。姐姐看到我也很想学的样子，就手把手地教我吹，这个手指应该按着这个孔，那个手指应该按着那个孔，教我了一个上午，我才学会1234567。我自己觉得自己很笨，没有姐姐那样聪明。姐姐安慰我说：“没有关系，只要再努力一下，就可以跟我吹的一样好了。”后来，我天天练习，终于有一天，我在草原上和姐姐合奏了一曲“青花瓷”。
可是现在，姐姐在北京念初中，而我在福建念小学。我从窗户望去，我好像感觉在茫茫世界里，再也看不到姐姐的身影了。
看着这支小时候的竹笛，我流下了了两行相思的泪水。想着小时候答应姐姐，一定要好好学习吹奏竹笛，可是现在，我连自己的学习都顾不了了，怎么还会有时间吹奏了呢？所以我对相隔千里的姐姐有一些惭愧。
竹笛的作文（10）
——题记
只有自己真正觉得愉快的生活，才叫美好！
“飒飒飒”傍晚的公园里又传来长笛声，刚想凝神谛听，一个小女孩跑过来，“哥哥，你能教我怎么吹吗？”我接过长笛，专注地吹了起来，笛声扬长而去，眼角不知何时落下了泪水……
那年春天，桃花恍若刚出浴的美人，惺忪迷蒙，婀娜多姿。那日，我回老家探望亲戚，看到你在公园里的一块石头上吹竹笛，笛声悠扬，清脆悦耳。你将竹笛递给我，“要试试吗？”“我……不会。”你嘴角一扬，“我教你！”之后，我们每天都在一起练习竹笛，笛声悠扬……
这天，我们像往常在公园的柳亭练习，柳亭旁，杨柳依依，娉婷而立。你脸色惨白，眼睛里一片迷茫，十分吓人。你开始颤抖，啊——随着一声尖叫，你倒在地上，我被吓呆了，沉默了几秒，哭喊着跑去找大人来帮忙，模糊中，只记得你的脸上盖着白布，我无力的呜咽了一阵，昏沉沉地睡了，手中还握着你赠我的那支竹笛……
“哥哥，你怎么了？”小女孩用春笋般稚嫩的声音打断了我的回忆，“你哭了吗？”“没有啊。”我克制住情绪。“那好吧，哥哥再见！”“再见！”
站在夕阳下，我从衣袋里摸出你送给我的竹笛，轻轻一吹，余音袅袅，委婉动听，笛声悠悠飘向远方，两行泪从眼角悄然落下。
日本作家下木井野曾经说过：“人生如歌，只有升降调结合，才能演绎一曲经典！”
静静的看着，默默的守候。樱花遍布的地，高空飞翔的鸟，悠悠笛声能否洒向远方？
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