高三励志最新文章
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用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信2010-12-11
用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信 同学们：在汲取失意者的惨痛教训之前，让我们怀着钦敬的心情，分享一个在30天里创造奇迹的故事。这是一篇网文，记录了一个叫做小珂的学生的去年高三的真实经历。《30天，我创造奇迹》现在想起高考，依然觉得回味无穷——是的，“回味无穷”，而非“心有余悸”。
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高三励志：高三，敏感的心2010-12-09
高三励志：高三，敏感的心 高三上学期过半，升学的压力愈来愈大，一部分学生变得逐渐敏感起来，一些在原来看起来毫不起眼的事情，都可能诱发自己敏感的心，变幻了自己的情绪，影响高考的备战。事例一：学生甲，家长送饭的时候无意的说：你看某某，原来学习还不如你呢，看人家现在，都是级部前多少名了！
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高手语录——写给高三同学的第22封信2010-12-09
高手语录——写给高三同学的第22封信 同学们：高考年年有，年年出高人。每年的高考都有成千上万的学子通过艰苦的努力，进入自己理想大学的校门。这些令人羡慕的学生中，有许多并不是人们通常所说的天才或一贯的高才生，他们通过适合自己的有效的学习方法和全身心的投入，换来了丰硕的收获。
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高三励志对联2010-12-08
高三励志对联 吃得苦中苦 方为人上人 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 龙腾虎跃朝气蓬勃 你追我赶誓夺第一 冬去春来好景年年有 辞旧迎新成绩步步高 一路风雨前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌 自强不息怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌 寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发愤 花开花落腊梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考
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用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信2010-12-08
用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信 同学们：我们非常迅速地跨入了2007年。崭新一年的开头，人们或者产生绚烂的想象，豪情万丈勾画年度的美景。或者伤怀感失，在后悔和感伤中打量步步紧逼的岁月。这些情绪的变化，都是再正常不过。当同学们从温馨的家重又回到了熟悉的教室，意味着06年已经成为永恒，盘点过去是我们需要做的，但更重要的是展望未来。
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过好高三每一天——写给高三同学的第20封信2010-12-07
过好高三每一天——写给高三同学的第20封信 同学们：今天给大家推荐一些阅读材料吧，在这样紧张的学习生活中，心灵的抚慰是很必要的，就像阳光照进暗室。希望大家读完这些嘱托和叮咛后，心灵有所舒缓、压力有所减轻、对生活有更美丽的想法，想方设法让自己过好高三每一天。
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我的岁月我的梦——自主招生申请材料个人自述2010-12-06
我的岁月我的梦——自主招生申请材料个人自述 2006年夏天，一个明媚的下午，我以全市中考第一名的身份跨入了高中的校门。转眼间，几百个日子逝去，探究于奥物竞赛的日子仿佛还没有走远，自主招生的大幕又已拉开，召唤我再次演绎人生的精彩。
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竭尽全力 告别“三闲”——写给高三同学的第19封信2010-12-05
竭尽全力 告别“三闲”——写给高三同学的第19封信 同学们：不断有同学过来告诉我说，作业太多，时间不够用，压迫得自己没有了一点自由时间，连整理错题本、回顾课本的时间也找不出来。听了以后，我进行了深入地观察，感觉同学们作业是不少，压力也很大。
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直面现实 坚韧前行——写给高三同学的第18封信2010-12-04
直面现实 坚韧前行——写给高三同学的第18封信 同学们：上一周我们实行了时间表和课程表的调整，也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变，大部分的老师和同学迅速适应，与调整的思路同步，又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音，看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。
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如何上好自习课——写给高三同学的第17封信2010-12-03
如何上好自习课——写给高三同学的第17封信 同学们：我们每天都要面对一种非常熟悉的课型——自习课。你们是如何认识自习课的呢?你们又是如何上自习课的呢?你们是否充分、高效地利用好了每天的自习课了呢?你们的自习课是否真正收到了最佳效果呢?首先，我们要明确什么是自习课。
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高考励志文章：炼狱三层，梦想就在前方2010-12-02
高考励志文章：炼狱三层，梦想就在前方 高考已经结束近半年了，在北大也已经度过了大学时光的最初三个月。偶尔想起高三的时光，背景里总是有明媚的阳光。背对着太阳，我们曾经稚嫩的脸庞，已经模糊。逝去的，似乎总是美好的。回首时，仿佛又看到自己的一次次成长。>
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为自己负责——写给高三同学的第16封信2010-11-30
为自己负责——写给高三同学的第16封信 同学们：在江苏省栟茶高级中学考察学习的时候，校长姚止平给我们讲到这样一个观点：我们的学生，对于班级而言，是几十分之一，对学校而言，是几千分之一；可对于学生的家庭而言，却是100%，所以，学校一定要拿出高度的热情，承担起神圣的职责，为社会负责，为学生和家长负责。
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自动自发地学习——写给高三同学的第15封信2010-11-28
自动自发地学习——写给高三同学的第15封信 同学们：为完成使命、达到目标，最伟大、最持久的精神力量是什么？感恩亲人和老师，我们产生的生命冲动，该如何去充分表达？开班会、听报告和读励志文章之后，我们热血沸腾，激发出的无限能量，又指向什么地方？答案就是一个——发挥自动自发的精神去学习。
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在路上——写给高三同学的第14封信2010-11-26
在路上——写给高三同学的第14封信 同学们：秋高气爽，气候宜人，正是学习的黄金季节。我们的高三学习生活，也正渐入佳境。好多方面非常令人鼓舞：一是精神状态好，同学们普遍以微笑示人，昂头挺胸，脚步轻松快捷；二是自信心洋溢，心气十足，口号震天，心态乐观向上；
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高三励志：中等生提高成绩的方法与技巧2010-11-26
高三励志：中等生提高成绩的方法与技巧 去年刚上高三时，晓君的成绩只是中等，经过高三一年的复习，晓君最后以590分的成绩考上了广州中医药大学；同样的事情还发生在小灵身上，从刚开始的级排名400多名到中山大学。高三是巩固和提高的一年，事实证明，只要找到正确的方法，持之以恒地付出努力，中等生在高三大有潜力可挖。
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期中化学状元：浅谈化学这门学科的学习2010-11-26
期中化学状元：浅谈化学这门学科的学习 对于化学这门学科，重在掌握好的学习方法。只要学法得当，其实化学并不难学。下面我就简单谈谈我对化学学习的一点看法。 首先，要掌握化学的最基础的知识，打好基本功是学好化学的关键。因此，在我们现在复习备考的过程中，一定要注重基础的落实，要把自己的基础打牢固。
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考试过后细思量——写给高三同学的第13封信2010-11-25
考试过后细思量——写给高三同学的第13封信 同学们：周一开始，各科老师将陆续进行月考试卷的讲评和分析。对试卷做客观的分析、通过做题的情况对一个月来的学习做一个全面总结，发现问题及时弥补，这是比考试本身更重要的一项工作。在试卷的分析上，希望大家多用心力，以便发现自己更多的问题，使考试的作用发挥到最大。
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成功就是简单的事情重复做——写给高三同学的第12封信2010-11-24
成功就是简单的事情重复做——写给高三同学的第12封信 同学们：又一次月考将在下周末如期来临，似乎是在跑道上，我们又成功地跑了一圈，完成了一个轮次的复习。这也提醒我们，我们确实是在进行艰苦的途中跑，大家无暇顾及周围的风景，心中只有向着目标冲刺的念头。这真是一幅令人感到鼓舞的情景，这让我们师生都充满了一种光明在前的激情。
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期中生物状元：我的生物学习经验2010-11-24
期中生物状元：我的生物学习经验 高二阶段学习的生物学基础知识比较零散，很多同学对其概念、规律、原理等 理解不清，不能灵活运用，导致成绩不佳，到了高三综合复习阶段感觉更加吃力。其实，高三生物复习并不是杂乱无章的，以下这些方法和技巧可供同学们借鉴!
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你的潜力到底有多大？——写给高三同学的第11封信2010-11-23
你的潜力到底有多大？——写给高三同学的第11封信 同学们：每次考试过后，总有不少的同学因为成绩的不理想而黯然神伤。失望之余便是对自我深深的怀疑，甚至断定自己不是学习的料，给自己贴上“智力不行”的标签；或者认为耽误的太多，已经为时过晚，再努力也是没有希望了。
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期中英语状元：我是如何学习英语的2010-11-23
期中英语状元：我是如何学习英语的 期中考试结束后，当我看到英语成绩时，我并没有感到奇怪，反而有一种失落感，尽管是班上第一，但我并不满足，这次考试并没有发挥出我的最佳状态。受老师的委托，要我谈谈我在学习英语这方面的一些体会和方法。那么在这里，我就免为其难，谈谈我的一些看法，与大家分享，以求能共同进步。
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期中物理状元：我对学习物理的一点体会2010-11-22
期中物理状元：我对学习物理的一点体会 期中考试结束了，我在物理这门学科上取得了不错的成绩，受老师的委托，在这里就我在学习物理这方面的经验与心得进行一个简单的介绍，以求对大家有所帮助。在学习物理的过程中，我们会遇到许多问题，比如：知识点太多，运用复杂，公式不熟，常出现张冠李戴的等形象，试题太难、过程太复杂难以理解，考试完了自我感觉良好，可成绩出来后分数总是不理想等。
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期中数学状元：我是如何学习数学的2010-11-21
期中数学状元：我是如何学习数学的 好的学习方法固然重要，但最重要的是能够找到适合自己的。下面我就谈谈我对学习数学的一点体会，与大家分享。一、重视课堂的学习效率 新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。
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期中语文状元：我对语文学习的一点认识2010-11-21
期中语文状元：我对语文学习的一点认识 期中考试结束了，我在语文这个学科取得了不错的成绩。下面就来与同学们分享一下我学语文的经验。 语文作为一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可。我们在学习语文时，要把握好四个字，即“趣、积、记、练”。
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决定高三学生学习成绩的四大因素2010-11-19
决定高三学生学习成绩的四大因素 很多学生在备考时总是埋头解题，而对于如何深入理解所学知识不够重视。多解题主要能提高解题技巧，技巧熟练对提高成绩有一定作用，但不是最主要的作用。而且现在市面上复习资料也是鱼龙混杂，有些书热衷于将试题内容和解题方法用一定模式加以固定，让学生反复操练这些基本套路。