中央广播电视大学2004-2005学年度第二学期"开放本科"期末考试
行政管理、行管人事专业 领导学基础 试题
2005年7月
一、名词解释(每题5分，共20分)
1．领导环境的发展
2．领导幅度
3．重事式领导方式
4．电子政务
二、单项选择题(每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。)
1．对于领导者来说，( )是第一位的。
A．能力素质 B. 知识素质
C. 政治索质 D．道德素质
2．按决策目标的数量分类有( )．
A. 程序性决策和非程序性决策
B．单目标决策和多目标决策
C. 经验决策和科学决策
D．确定型决策、风险型决策和非确定型决策
3．在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是( )。
A．自然性影响力 B．强制性影响力
C．权利性影响力 D．个人魅力
4．( )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A. 领导目标 B．领导效能
C. 领导效率 D．领导效果
5. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于( )．
A．运筹艺术 B．协调艺术
C．决策艺术 D．沟通艺术
6. 权变领导理论的研究重点在( )。
A. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
B．领导者的个性特质
C．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
D．领导者的影响力
7．我国领导体制最主要的弊端是( )。
A. 组织结构设置不科学 B．领导法规缺失
C. 权力过分集中 D．领导素质不高
8．在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存，相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是( )。
A. 领导者与被领导者间的互动关系
B．领导者对被领导者的作用
C. 领导者与领导环境之间的互动关系
D．被领导者与领导环境之间的互动关系
9．按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中的是( )。
A．集权式领导 B. 专断式领导
C．仁慈式集权领导 D. 剥夺式集权领导
10．领导体制的核心是( )．
A．人事制度
B．领导层次与幅度
C. 组织结构的设置
D．各级各类领导机关职责与权限的划分
三、多项选择题(每小题2分，共10分。每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分。)
1．领导群体结构的内容主要包括( )
A．智能结构 B. 年龄结构
C. 体质结构 D．知识结构
E. 心理素质结构
2．查尔斯·林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为( )。
A. 考虑弱势群体的利益 B．现实政治是渐进的
C. 技术上有困难 D．历史进程是不可阻挡的
E．现行政策的巨额成本
3．影响思维广阔性的因素包括( )。
A．经验是否丰富 B. 人脑高级神经活动的灵活性
C. 知识水平 D．思维者意识域的大小
E. 坚强的意志
4．领导微观效能主要包括( )。
A．决策效能 B．时间效能
C．组织的整体贡献效能 D．办事效能
E．用人效能
5．领导协调的种类有( )。
A．纵向协调 B．人际协调
C. 横向协调 D．组织协调
E．关系协调
四、简答题(含辨析题，每小题10分，共30分。)
1. 简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。
2．简述领导权力腐败的特征。
3. 非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。
五、论述题(含案例分析题，每小题15分，共30分。)
1. 结合实际分析领导用人的心理误区(至少列举五点)。
2. 什么是领导决策体制?科学的领导决策体制应该如何设置?
试卷代号：1185
中央广播电视大学2004-2005学年度第二学期"开放本科"期末考试
行政管理、行管人事专业 领导学基础 试题答案及评分标准
(供参考)
2005年7月
一、名词解释(每题5分，共20分)
1．领导环境的发展；是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件，实现领导环境的优化乃至创新．
2．领导幅度：亦称"领导控制跨度"，是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报，对他负责的人数。
3．重事式领导方式：就是以事为中心的领导方式，领导者关心的是组织的目标，工作的任务和工作效率及质量．
4．电子政务：就是以构建一个高效、精简、弹性、有强大的创新和应变能力、具有更高服务品质的政府为目标，以信息技术和网络为基础平台，实现政府与公民、政府与企业和其他社会组织、政府内部各不同部门之间进行有效沟通的一种方式，以及由此方式而产生的政府领导观念与管理体制的变革．
二、单项选择题(每小题2分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。)
1．C 2．B 3．A 4．B 5．B
6．C 7．C 8．A 9．A 10．D
三、多项选择题(每小题2分，共10分。每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分。)
1．ABDE 2．BCE 3．ABCD 4．ABCDE 5．AC
四、简答题(含辨析题，每小题10分，共30分。)
1．(1)儒家．儒家反对一味以刑杀治国，主张以"德治"和"仁政"维护政治统治。(3分)
(2)道家。道貌岸然家的政治思想是无为而治，主张"齐物论"和"道法自然"，认为从"道"的观点来看，万物一体，无是无非。(3分)
(3)法家。法家主张"法治"、刑治、霸道。其核心是以力服人，依靠严刑峻法．(2分)
(4)兵家。兵家以谋略著称。(2分)
2. (1)权力腐败的主要表现形式足以权谋私；
(2)权力腐败的主要内容为寻租与造租；
(3)权力腐败的主客体趋向法人化与集团化；
(4)权力腐败的范围扩大，程度加深；
(5)权力腐败的新形势不断涌现。(每点2分)
3．错误。(2分)
非正式群体是人类社会中存在的群体类型。(2分)在领导活动中，作为领导行为主体的领导者不但要对正式群体进行科学的规范和有效的领导，而且要对正式群体中大量存在的非正式群体给予充分的关注和重视。(2分)对待非正式群体，领导者首先的和根本的就是要承认其客观存在的普遍性，承认其作用和能量对工作的影响，并将其列入管理范围，决不能视而不见或放任自流。(2分)在任何组织或社会的构成中，非正式群体的存在既具有客观性，又具有必然性。因此对非正式群体的无知或鸵鸟政策是极其有害的．(2分)
五、论述题(含案例分析题，每小题15分，共30分。)
1．(1)晕轮效应；(2)投射效应；(3)相互回报心理；(4)嫉妒心理；(5)首因效应；(6)近因效应；(7)偏见效应；(8)马太效应；(9)戴维现象。(至少列举五点，每点3分)
2．所谓领导决策体制，是指在决策过程中承担决策的机构和人员所形成的组织形式．这里所说的组织形式，是指整个决策过程中的各个层次、各个部门在决策活动中的决策权限、组织形式，机构设置、调节机制和监督方法的整个体系。(5分)
领导决策体制在宏观上完整的结构，一般由以下五大系统所组成；(1)决策中枢系统，(2分)(2)智囊系统；(2分)(3)信息系统；(2分)(4)执行系统，(2分)(5)监督系统。(2分)
(论述题要点，均须展开论述，只答要点，酌情减分)
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