2119电大《医护心理学》试题和答案2005年7月

时间:2024-04-27 20:45:59 5A范文网 浏览: 复习资料 我要投稿
试卷代号:2119
中央广播电视大学2004-2005学年度第二学期"开放专科"期末考试
护理学专业 医护心理学 试题
2005年7月
一、名词解释(每题3分,共15分)
1. 1. 强迫观念
2.恋物症
3. 感觉的后效
4.迁移
   5.动机

'
二、填空题(每空1分,共20分)
1.临终病人的心理变化一般经历的阶段是__________、____________、___________
__________、___________.
2.心理治疗具有:自主性、________与___________的性质。
3.气质可以分为多血质、_________粘液质与___________.
4.意识的起源有两大影响因素,一是劳动,二是__________。
5.根据储存时间的长短,记忆分为________、短时记忆与长时记忆。
6.一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为_________。
7.与意志自觉性相反的特点是________与_________·
8.目前常用的精神障碍分类标准有三种:_______、DSM-Ⅳ和_________.
9.心理评估的常用方法包括:调查法、_______、会谈法、作品分析法.
_________.
  10.心理咨询的方式,常见为:门诊、______电话及________心理咨询。
  
三、单选题(每题1分,共30分)
   1.适合指导一合作型医患关系的状态为( )
   A.急性感染病
   B.慢性疾病
   C.智力严重低下
   D.病人不甘当配角
   2.病人疾病已经痊愈,但仍不愿意脱离病人角色属于( )
   A.角色冲突 B.角色行为减退
   C.角色行为强化 D.角色行为异常
   3..以过分小心谨慎,要求严格和完美,内心的不安全感为主要特点的人格障碍为( )
   A.表演型 B.反社会型
   C.强迫型 D.冲动型
   4.青年病人的心理活动特征是( )
   A.不善于表达病情 B.情绪不稳定
   C.记忆力减退明显 D.容易哭叫
   5.对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追纵研究,称为( )
   A.纵向研究 B.横断研究
   C.回顾研究 D.前瞻研究
   6.能够分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异量的感觉能力称为( )
   A.感受性 B.绝对感受性
   C.差别感觉阈限 D.差别感受性
   7.短时记忆的持续时间为( )
   A.30秒一1分 B.1-2分
   C.2-3分 D.3-4分
   8.爱国心是属于一种( )
   A.道德感 B..理智感
   C.美感 D.情操
  9.从一个对象的活动转到另一个对象的活动上称为( )
   A.定向 B.转移
   C.分心 D.干扰
  10.巴甫洛夫提出的气质学说是( )
   A.体液说 B.高级神经活动类型说
   C.血型说 D.激素说
  11.3-4岁儿童的脑重大约已是成人脑重的( )
   A.1/3 B.2/3
   C.3/4 D.4/5
  12.近因律的理论归于( )
   A.精神分析 B.人本主义
   C.行为主义 D.认知治疗
  13.行为主义常用的方法为( )
   A.自由联想 B.厌恶治疗
   C.梦的分析 D.移情
  14.人的知觉的选择性不依赖于( )
   A.对象与背景的差别
   B.主体的教育水平
   C.对象的组合
   D.对象的运动
  15.求知欲是一种( )
   A.道德感 B.理智感
   C美感 D.情操
  16.人格中不包括( )
   A.气质 B..情绪
   C.能力 D.性格
  17.儿童语言发展的关键期为( )
   A.1-2岁 B.2-3岁
   C.3-4岁 D.4-5岁
  18.A型行为特征不包括( )
   A.竞争性极强 B.随遇而安
   C.总有时间紧迫感 D.对工作过度保证
  19.固执、猜疑、自负为特点的人格障碍是( )
   A.强迫型 B.偏执型
   C.表演型 D.反社会型
  20.病人抑郁、厌世、以至自杀的状态属于( )
   A.角色行为强化 B.角色行为异常
   C.角色冲突 D.角色行为减退
  21.一个人的韦氏智力测验得分为112分,他的智力水平为( )
   A.超常 B.中等
   C.低下 D.难以判断
  22.适宜处理自杀危机的心理咨询措施为( )
   A.门诊咨询 B.信函咨询
   C.电话咨询 D.专题咨询
  23.行为治疗常采用以下方法( )
   A.自由联想 B.梦的解析
   C.患者中心 D.系统脱敏
  24.主动一被动型医患关系常见于( )
   A.病人是急性感染 B.医患如同父母-JL童
   C.病人处于休克昏迷 D.医患有同等权利
  25.言语沟通在技巧上,更主要采用( )
   A.开放式提问 B.封闭式提问
   C.重要提问方式 D.译义提问方式
  26.一些癌症患者在癌症发现之前可能经历过某种情感创伤为( )
   A.焦虑
   B.抑郁
   C.重要情感丧失
   D.大喜大悲
  27.病人的权利和义务不包括( )
   A.可从常规社会角色中解脱 B.减轻平时承担的社会责任
   C.必须与医务人员合作 D.有权得到更多的报酬
  28.《一颗失而复得的心》一书出版于( )
   A.1905年 B.1906年
   C.1907年 D.1908年
  29.指导一合作型医患关系中( )
   A.病人是(服从)合作者 B.医患关系如同父母-婴儿
   C.病人多是慢性疾病 D.帮助病人自助
  30.需努力调动病人积极性的医患关系为( )
   A.主动一被动型 B.指导一合作型
   C.共同参与型 D.主动一主动型
  
四、简答题(每题6分,共24分)
  1.被试的哪些因素可能影响心理测验的结果?
  2.如何做系统脱敏治疗?
  3.简述注意基本品质
  4.心理治疗具有的性质
  
五、论述题(11分)
  论述不同对象临床心理咨询中的主要问题?
  试卷代号:2119
  中央广播电视大学2004-2005学年度第二学期"开放专科''期末考试
  护理学专业 医护心理学 试题答案及评分标准
  (供参考)
  2005年7月
  一、名词解释(每题3分,共15分)
   1.强迫观念:反复而持久的观念、思想,也可以是冲动念头。
2.恋物症:反复出现以异性使用的物品或异性躯体的某一部分作为性满足的刺激物。
   3.感觉的后效:当刺激停止作用后,感觉并不立即消失的现象叫感觉的后效。
4.迁移:已获得的知识经验和技能等对学习新知识、技能和解决新问题所产生的一种影响。
5.动机:指能引进、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动。
  二、填空题(每空1分,共20分)
   1.否认期 愤怒期 妥协期 抑郁期 接受期
   2.学习性 实效性
   3.胆汁质 抑郁质
   4.语言
   5.瞬时记忆
   6.激情
   7.盲目 独断
   8.ICD-10 CCMD一111
   9.观察法 心理测验法
   10.信函 专题
  三、选择题{每题1分,共30分)
   1。A 2.C 3.C 4.B 5.A
   6.D 7.A 8.A 9.B 10.B
   11.B 12.C 13.B 14.B 15。B
   16.B 17.B 18.B 19 B 20,B
   21.B 22.C 23。D 24.C 25.A
   26.C 27.D 28.D 29.A 30。C
  四、简答题(每题6分,共24分)
   L(1)测验的技巧;(2)练习效应;(3)应试动机;(4)测验焦虑;(5)反应定势;(6)特殊
   需要;(7)生理状态(每个要点o.5分,有解释再给2.5分)
2.①制定焦虑等级;根据引起症状的体验与生理多导记录仪或生物反馈治疗仪的监测数据综合判断,将引起症状的相应情绪由弱到强的排序。②放松训练:学会使自身保持轻松。③脱敏治疗:根据两种相反的情绪或行为不能同时并存,且可相互抵消的交互抑制论点,学习用放松的心身状态去克服恐惧、焦虑。关键是由轻到重、有顺序(系统)的进行。(每个要点1分,有解释再给3分)
   3.(1)注意广度
注意广度也就是注意的范围,是指人在同一时节内所能清楚地把握的对象的数量。视觉的注意广度大约是"7土2"。当然,对于不同对象,广度不同。彼此不相关的外文字母的注意广度只有4-6个。此外,被注意的对象越集中,排列得越有规律,注意的广度也越大。
   (2)注意的稳定性
注意的稳定性是指注意在一定时间内相对稳定地保持在注意对象上。这是注意在时间上的特征。它可以用一定时间内工作效率的变化来表示。
   (3)注意的分配与转移
   注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。
当环境或任务发生变化时,注意从一个对象或活动转到另一个对象或活动上,这叫注意的转移。注意转移的质量与速度依赖于前后活动的性质和人对前后活动的态度。如果人们觉得后面的活动有趣,便很容易转移,反之则困难。
   (每个要点1分,有解释给3分)
   4.(1)自主性
心理治疗的关键是帮助病人自己改变自己。在心理治疗过程中的医患关系,不是传统意义上的关系,而是一种合作努力的行为,是一种伙伴或同盟的关系。病人从一开始就承担主动的作用。通过治疗,病人变得越来越具有自主性和自我导向能力,对自己的情感和行为更负责任。
   (2)学习性
心理治疗的过程就是气个学习的过程。心理治疗的一个基本假设就是,个体的情感、认识以及行为都是个体过去生活经历的产物,它们是"学习"而来的。因此心理治疗需要具备三个条件:一是病人自愿主动,参加治疗的来访者应有强烈的动机;二是环境允许他的改变,有一个可能提供转变的外环境;三是能克服学习的内部阻碍,这需要转变其防御机制,与治疗师取得密切配合。
   (3)实效性
   心理治疗是一项有实效的工作,它是有效的、有益的而且是人道的。
   (每个要点1分,有解释再给3分)
五、论述题(共11分,每个要点和解释原则上2分,小计8分,另外能结合实际情况分析加1分,总体表达给1分)
   1.儿童少年咨询:
   其原因分析主要为学习压力过大、教育不当、社会改变、家庭矛盾等。
   2.青年咨询
   综合医院心理咨陶门诊中,青年咨客是比例是最高的。
在就诊的原因中,神经约占的比例最高,约占73.5%,其次为精神病,心身疾病,性问题,躯体疾病等。在就诊的青年中,以19-21岁为高峰期,这与此阶段的高中生、高考、初人大学生社会事件有关,因而心理社会刺激均多,心理疾病增多。
   3.中年人咨询
中年咨客中以精神病为多,其中焦虑症多居首位,占总数的近一半。重性精神病,心身疾病,各种躯体疾病所致心理问题,性变态与性功能障碍依次相关的来访问题。中年咨客明确病情的经多种方法的干预后,可取得较好的效果。
   4.老年人咨询
   老年咨客在综合医院的心理咨询门诊中所占的比例是最小的。
老年咨客的咨询原因可以是心理面的,也常见有躯体方面的。心理方面的诉说主要见于情绪变化,睡眠障碍,幻觉、妄想、行为变异、智能缺损,性格改变等。在老年咨客中,大多数为老年早期,且大多数为干部,知识水平较多,且大数集自城市。这说明老年早期,因离退休,心理问题较多,而且亦说明老年人基于老年心理的特点及知识水平,居住条件等因素影响,除非有较严重的心身不适,一般不愿来医院咨询。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

相关文章:

电大《英语II(2)》试题答案及评分标准04-27

电大《财政与金融》试题及参考答案20070704-27

电大《财政与金融》试题及参考答案20080704-27

电大《英语II(2)》试题答案及评分标准04-27

电大《财务管理》试题整理(单、多、判)04-27

电大《财政与金融》试题及参考答案20060704-27

电大《财务案例研究》测试题及答案04-27

电大《财务管理》试题20030704-27

电大《财务报表分析》试题及答案04-27

电大《财务案例研究》期末复习试题04-27

热搜文章
最新文章