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卷面成绩
[答题说明]
1． 答卷上"电子邮箱"填写本人已注册应用的电子邮件地址，将作为学习期间与教师信息传递的重要工具。
2．通过上网，在安徽电大教学处网页的"入学指南"栏目中下载本考卷于硬盘，使用计算机WORD工具软件答题；再通过此电子邮箱将考题以附件方式传送至分校教务处指定的电子邮箱。
3．学生应在3小时内独立完成作业，抄袭或未按时经电子邮件传递给卷面成绩无效。
一、填空题（每空2分，共30分）
1．中国的广播电视大学创建于__________年，是由__________同志倡导并亲自批准成立的。
2．开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩，未按规定完成平时作业、实验或课程设计者 （选填"能"或""不能）参加期末考试。
3．电大学生学习一门课程，一般要完成以下各个环节：自学文字教材，收听、收视音像教材，到学校参加_____________或_____________，上网学习，完成___________或___________，参加期末考试。
5．广播电视大学学生可以在 年内完成一个专业的学习，课程考核的成绩记录及取得的学分在入学注册后 年内有效。
6. 开放教育是相对于 而言的。开放教育有这样的基本特征：以 ，而不是以教师、学校和教学为中心。
7．安徽电大开放教育教学模式表述为"四学"模式，分别为 、 、 、 。
8. 广播电视大学实行完全学分制。除了补修课以外，电大开放教育本科（专科起点）毕业总学分不少于 分。
二、判断题（每小题2分，共20分，在题前括号内填"Y"或"N"）
1．（ ）相对于封闭教育而言，开放教的基本特征之一是以学生和学习为中心。
2．（ ） 注册电大开放教育本科（专科起点）必须是具有国民教育系列专科以上学历并为相同、相近专业或从事本专业岗位者。注册电大开放教育专科必须具有普通高中、职业高中、技工学校或中专毕业学历。
3．( ) 通过自学考试、与电大合作的高等学校取得部分课程的合格成绩者，且课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的，可以替换现修专业的同名课程的学分。
4．（ ） 电大开放教育本科（专科起点）的学分在自入学注册后3年内有效。
5．（ ）总成绩不合格而形成性考核合格者，在参加下一轮课程期末考试时，形成性考核成绩继续有效；如果形成性考核不合格，则须同时再参加形成性考核和期末考试。
6．（ ） 电大开放教育本科、专科的考试实行滚动考试，即没有补考，但每个学期都有再考的机会。
7．（ ） 电大开放教育学生可以不经过入学水平测试注册入学。
8．( ）对于电大的课程来讲，其教材通常包含两种或两种以上的媒体。
9.（ ）学生在制订个人学习计划时遇到困难，可以听取电大老师或管理人员的意见或指导。
10．（ ）电大开放教育本科、专科的考试实行滚动考试，即没有补考，但每个学期都有再考的机会。
三、选择题（每题2分，共20分）
1．参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？（ ）
A．远程开放教育学习完全是独立的个体学习。
B．通过新的学习形式，可以提高自己的学习能力。
C．接受教育不光是学习知识，还要学会学习。
D．接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。
2．关于电大学生的学习特点，下列那个说法是错误的（ ）。
A．和普通高校的学生一样学习
B．学生以自学为主
C．学生收听．收看广播．电视．录音．录像课，利用网上教学平台进行学习
D．接受面授辅导
3．广播电视大学的培养对象是各级各类（ ）型专门人才。
A．研究 B．开拓 C．专业 D．应用窗体底端
4．平时作业是（ ）成绩的重要组成部分。
A．考试 B．总评 C．毕业 D．形成性考核
5．下列关于电大考试的说法，不正确的是（ ）。
A．考试一律以笔试的方式进行 B．笔试有开卷和闭卷两种方式
C．考试时间长度相对固定 D．课程考核由形成性考核和期末考试两部分组成
6．刚连上因特网后，用浏览器浏览网页，那些操作是正确的（ ）。
A．在浏览器地址栏中输入某个网页的网址
B．在浏览器里单击"历史"按钮，再选择某个网页
C．在浏览器里单击"收藏"按钮，再选择某个网址
D．在浏览器里单击"后退"或"向前"按钮
77．"宽进严出"中的宽进指的是（ ）。
A．放宽对入学者年龄的限制 B．放宽对入学者学历的限制
C．放宽对入学者名额的限制 D．不需要通过统一的入学考试
8．电大的学籍注册不包括（ ）种形式。
A．入学注册 B．学期注册 C．期中注册 D．课程难过注册
9．安徽广播电视大学基于计算机网络的课程教学辅导主要在（ ）上进行。
A．安徽电大在线 B ．中央电大在线 C ．VOD系统 D．广域网
10．开放教育学员应制定个人学习计划，是因为（ ）。
A．教学计划中的规定 B．学员的学习起点和主客观条件不同
C．可缓解工学矛盾 D．合理安排学习进度可提高学习效果
四、实践题(30分)
谈谈你对开放教育课程形成性考核重要意义的认识及考核包括哪几个方面的内容？
要求：（1）请用word工具写一篇短文，字数不限，并作为附件发送到教学班指定邮箱中。
（2）在邮件主题中录入相应专业、真实姓名。
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