2203电大《应用汉语教程》试题和答案200807

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试卷代号:2203
中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期"开放专科"期末考试
应用汉语教程 试题
2008年7月
一、填空题(每空1分,共10分)
1.几个符号具有相同功能,可以互相替换,这些符号之间的关系是 。
2.声母b和p的区别是 不同。
3.只能用作韵尾,不能充当声母的辅音音素是 。
4.汉字的造字方法的历史发展可以分前后两个时期,后期创造的多是 文字。
5.语言中最小的音义结合体是 。
6.词的附加意义主要包括感情色彩、 、形象色彩和文化色彩。
7.社会方言词包括 、阶层习惯语、隐语、禁忌语等。
8.句子总是在一定的 中运用的。
9.根据谓语的性质分类,"人民广场非常宽阔"是 。
10.关联词语"即使......也"用于 复句。
二、是非题(每小题2分,共20分。正确的在括号内打"√",错误的 打"X")
1.一种语言中的句子数量是无限的。 ( )
2.注音时,声调符号要标在韵头或韵尾上面。 ( )
3."布匹"这两个音节的声母,它们的发音部位是相同的。 ( )
4.小篆是我国历史上第一次汉字改革的产物,是古今汉字的分水岭。 ( )
5."天"从不同角度看,可以是语素,也可以是词。 ( )
6.单纯词就是由一个音节构成的词。 ( )
7.根据语法功能,能充当句子成分的词是实词。 ( )
8.熟语是一种灵活的词语组合,它不是语素或词义简单的综合。 ( )
9."热爱祖国"是动宾词组,"歌唱人民"是动补词组。 ( )
10."这个人我昨天在操场上见过。"这是一个主谓谓语句。 ( )
三、综合分析题(共30分)
1.指出下列合成词的结构类型(8分)
①自立-- ②车辆--
③老鹰-- ④冒险--
2.指出下列各词的词性(6分)
①打算-- ②积极-- ③动作--
3.指出下列各组同义词的主要差异(4分)
①失望一绝望
  ②溜达一散步
  
  5.下列词语中如有错别字,请纠正(4分)
   ①梳装打扮 ②针贬时弊
   ③耳儒目染 ④长途拔涉
   6.用层次分析法分析下列歧义词组(4分)
   a.没 有 必 要 的 解 释
   b.没 有 必 要 的 解 释
   四、问答题(共40分)
   1.为什么从根本上说语言是一种符号?(14分)
   2.举例说明什么是词义的客观性和主观性?(13分)
   3.举例说明句子,区别于其他语言单位的标志是什么?(13分)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  试卷代q-:2203
   中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期"开放专科"期末考试
   应用汉语教程 试题答案及评分标准
   (供参考)
   2008年7月
   一、填空题(每空1分,共10分)
   1.聚合关系 2.发音方法(或:送气与否) 3.ng 音义 5.语素 6.语体色彩
   7.行业语(或:专业术语) 8.语境 9.形容词性谓语句 10.让步
   二、是非题(每小题2分,共20分。正确的在括号内打"√",错误的打"X")
   1.√ 2.X 3.√ 4.X 5.√
   6.X 7.√ 8.X 9.X 10.√
  三、综合分析题(共30分)
   1.指出下列合成词的结构类型(8分)
   ①陈述式 ②补充式 ③前附式 ④支配式
   2.指出下列各词的词性(6分)
   ①动词 ②形容词 ③名词
   3.指出下列各组同义词的主要差异(4分)
   ①词义轻重不同 ②语体色彩不同
   4.下列词语中的汉字注音如有错误,请纠正(4分)
  
   5.下列词语中如有错别字,请纠正(4分)
   ①妆 ②砭 ③濡 ④跋
   6.用层次分析法分析下列歧义词组(4分)
  
   四、问答题(共40分)
   1.为什么从根本上说语言是一种符号?(14分) .
   ①符号是指代某种事物的标记,是一种记号。所有记号都是用一定的事物作为标记来表示一定的内容的。语言是用声音作为标记,来表示一定的意义的,但由于它表义非常丰富、复杂,不同于一般表义简单、具体的记号,所以称为"符号"。(4分)
   ②所有符号都由"能指"(用作标记的事物)和"所指"(所标记的内容)两部分组成。对于语言来说,人类说出话语的声音是"能指",这种声音所代表的意义是"所指"。语言学中分别把这两者称为"语音"和"语义"。语言就是由语音和语义构成的符号系统。(4分)
   ③语言与其他符号都具有"约定俗成"的性质。约定性是指符号的"能指"和"所指"之间没有必然的联系,语言中的语音和语义之间的联系最初也只是一种约定,因而在不同的语言里,同样的意义可以用不同的语音来表示。俗成性是指语言符号的形式和内容之间的联系一旦约定,即语音和语义之间的搭配一旦形成,就不是某一个人或几个人可以随意改变的,语言符号的音义关系一经社会"约定"而进入交际之后,它对人们就带有强制性。"约定俗成"是所有符号的共同性质。(6分)
   2.举例说明什么是词义的客观性和主观性?(13分)
   ①词义是客观世界在人们头脑中的概括反映。(4分)
   ②词义所反映的内容,包含着人们对客观事物的认识。人们对客观事物的反映和认识是各式各样的,因此词义也是各式各样的。有的词义反映的是事物或现象,有的词义反映的是动作行为的变化,有的词义反映的是性质状态等。(3分)
   ③有少数词反映的对象在客观世界中并不存在,如"神仙、鬼怪、阎王、天堂、地狱"等,但不等于这类词不是人们对客观世界的反映。这类词的产生依然离不开自然和社会,只不过它们的意义反映出人们对客观存在的原始的、愚昧的或虚幻的、歪曲的认识而已。(3分)
   ④词义既然是人脑对客观世界的概括反映,那么词义的形成也就离不开人的主观认识,所以人们对词义的认识往往具有主观性。(3分)
   3.举例说明句子区别于其他语言单位的标志是什么?(13分)
   ①句子的表述性是句子区别于其他语言单位的标志。(4分)
   ②所谓句子的表述性,指说话人运用的语言单位与两个方面因素的联系,一是客观环境,
   二是主观意图。只有与这两个方面因素相联系的语言单位,才能表达一个完整的意思,因而可以称之为句子。(3分)例如同样是"票",在电影院说"票"是电影票的意思,在邮局说:"票"是邮票的意思,购票人说"票"是买票的意思,执勤的说"票"是拿出票来的意思。(3分)
③客观现实和主观意图是句子所具有的两个显著的特点,这两个显著特点总称为句子的表述性,因而句子的表述性是句子区别于其他语言单位的标志。(3分)
  

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