2207电大《阅读与写作基础(2)》试题和答案200507

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试卷代号:2207
中央广播电视大学2004-2005学年度第二学期"开放专科"期末考试
现代文员专业 阅读与写作基础(2) 试题
2005-7

一、单项选择(每题1分,共10分)
1."唐无文章,惟韩退之《送李愿归盘谷序》,说这话的是( )
A 欧阳修 B,苏东坡
C 曾巩 D 曾国藩
2.《纵囚论》全文展开议论的基本依据是( )
A.君子和小人的差异 B.信义的作用
C 刑戮的对象 D.人之常情
3.《前赤壁赋》中的中心主角是( )
A.主人 B.客人
C.主客 D.时间
4."山高月小,水落石出"这一名句出自( )
A 《钴拇潭西小丘记》 B《前赤壁赋》
C《后赤壁赋》 D.《湖心亭看雪》
5,清代"性灵派"的代表人物是( )
A.袁枚 B.吴伟旦
C 王土慎 D.纳兰性德
6.张岱的作品尤以--著称( )
A.诗 B.词
  C 曲 D 小品文
7.《李姬传》中,叙述李姬话别侯生时,称引的一位古人是( )
A 陈贞慧 B.阮大铖
C.田仰 D.蔡中郎
8.史铁生的关于知青题材的代表作是( )
A 《我的遥远的清平湾》 B.《我与地坛》
C.《务虚笔记》 D.《墙下短记》
9.下列属于贾平凹的散文是( )
A 《废都》 B.《白夜》
C.《高老庄》 D.《爱的踪迹》
lo.王小波《一只特立独行的猪》中,提及被设置的无趣味的生活所举的例子是(
A.中国古代 B.古希腊的斯巴达
C 文革时代 D.作者的童年时代
二、多项选择(每题2分,共8分)
1.《上枢密韩太尉书》以"奇"著称,其内涵为( )
A.作品形式奇 B.写作手法奇
C 作品行文思路奇 D.作者立言奇
E.人物命运奇
2.张岱的作品有( )
A 《石匮书》 B.《陶庵梦忆》
C 《西湖梦寻》 D.《壮悔堂集》
E.《石经考》
3.《板桥题画三则》中,郑板桥提到画兰而带荆棘的画家是(
A 郑所南 B .陈古白
C 徐文长 D.苏东坡
E.作者自己
4.余光中的作品结集有( )
A 《左首的缪斯》 B .《逍遥游》
C 《望乡的牧神》 D.《焚鹤人》
  E,《白玉苦瓜》
三、词语解释(每词1分;共7分)
1.舞幽壑之潜蛟(
2.归而谋诸妇(
3.名声昭于时(
4.有帝天下,君一国者(
5.是上贼下之情也(
6.不肯吃饭,百种须索(
7.好古敏求(
四、简答题(每题5分,共15分)
1.归纳《与友人论学书》的主题思想。
2.俨文革"博物馆》的主题是什么?
3.《墙下短记》中"墙"有着怎样的象征意义?
五、阅读与分析(每题10分,共20分)
阅读下列文字,回答文后问题。
  (一)余一夕坐陶太史楼,随意抽架上书,得《阙编》诗一帙,恶楮毛书,烟煤败黑,微有字形。稍就灯间读之,读未数首,不觉惊跃,急呼周望:"《阙编》何人作者,今邪?古邪?"周望日:"此余乡徐文长先生书也。"两人跃起,灯影下读复叫,叫复读,童仆睡者皆惊起。。盖不佞生三十年,而始知海内有文长先生。噫,是何相识之晚也!因以所闻于越人士者?略为次第,为《徐文长传》
  1.简要说明文中划线句所起的表达作用?
2.结合选文说明作者的写作缘由和写作根据是什么?
(二)我父亲有一个很怪的朋友,叫张仲陶。他很有学问,曾教我读过《项羽本纪》。他薄有田产,不治生业,整天在家研究易经,算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一个用蓍草算卦。据
说他有几卦算得极灵。有一家,丢了一只金戒指,怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了冤枉,来求张先生箅一卦。张先生算了,说戒指没有丢,在你们家炒米坛盖子上。一找,果然。我小时就不大相信,算卦怎么能算得这样准,怎么能算得出在炒米坛盖子上呢?不过他的这一卦说明了一件事,即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。
1.作者插入这样一段乡间轶事是否游离了作品的主题?它有何作用?
2.结合全文,谈谈汪曾祺作品的语言特色。
六、作文(40分)
阅读下面一段文字,结合这段材料写一篇文章,体裁不限,题目自拟。
要求:1.主旨鲜明
2.有时代感
3.1000宇以上
  袁枚《随园诗话》载:欧阳修学韩愈为诗为文。他写的文章不像韩愈,却在唐宋八大家中占有一席地位;他写的诗很像韩愈,却不能在诗史上自成一家。是故为学者当不取亦取,虽师弗师。


试题答案及评分标准
(供参考)
一、单选题(每题1分,共10分l
1.B 2.0 3.D 4.C 5.A
6.D 7.D 8.A 9.D 10.B
二、多选题(每题,2分,共8分)
1.CD 2.ABC 3.DE 4.ABCDE
三、词语解释(每题1分,共7分)
l。使......舞动
2。之于
3.彰、显扬
4.统治(或做国君)
5.揣摩
6.同"需"
7.通"勉",勤勉
四、简答题(每题5分,共15分)
1。提倡"博学于文","行已有耻"。
2。揭露文革的荒谬及人性在其中的沉沦,总结历史教训,防止悲剧再次发生。
3。象征限制和苦难,及一切生命中的阻碍。
五、阅读分析(每题10分,共20分)
(一)1.从侧面烘托文长的旷世才情,同时间接交代了写作的缘起。(4分)·
2。无意中发现徐文长的文稿,为文长的旷世才情所折服,怀着对其敬仰之心撰写此传。写作的根据是"以所闻于越人士者,略为次第"后所撰。(6分)
(二)1.并没有游离主题,张先生的算卦恰恰表明"我们那里炒米坛子是几乎家家都有的",依然是围绕"家乡的食物"这一主线展开的;这样写的一大作用是增强了文章的趣味性。其次,又服务于作者的表达中心。也写出写老百姓的普通生活过程,写出平淡、自然、家常的食物和生活,非常平民化。(5分)
2.从本文看,汪曾棋的散文语言风格个性鲜明,接近于"叙谈体",从容委婉,如叙家常,虽然平淡却不失韵味,且能把古典的韵味同民间鲜活的口语结合运用,水乳交融。(要求结合语段分析)(5分)
六、作文(40分) .
作文评分标准:
(36-40分):主题(观点)鲜明,内容充实、具体,见解独特,结构严谨,文笔优美。文面规范,基本上无错别字。
(31-35分):主题(观点)明确,内容具体,结构完整,文笔通顺。文面规范。错别字控制在五个字以内。
(24-30分):主题(观点)尚明确,有一定内容,结构较匀称,表达清楚。文面尚规范,偶有语病。
(15,23分)主题不明确,内容空洞,结构松懈,语病较多。
(15分以下):主题严重错误,文理不通,结构混乱,词不达意。


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