中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期"开放专科"期末考试
基础写作 试题
2008年7月
一、判断题(每小题1分，共10分。正确的在括号内划"√"错误的划 "X")
1．"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"，说明阅读对于写作的作用之重要。( )
2．写作的特殊规律，是指在写作活动整体范围之内起作用的基本规律。( )
3. 从写作表达的角度来看，言之有物之"物"，即通常所说的文本内容，包括文本材料和思想两方面因素。( )
4．广义的"材料"要具有典型性。( )
5．层次与段落的关系在多数情况下是段落大于层次，一个段落包含几个层次。( )
6．所谓语言表达的理性美，是指写作者在表述抽象思维成果时，其语言形式所具有的与文本理性内涵表里相融的和谐效果。( )
7．一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种，分别体现了语言的陈述性、描绘性、解说性、论说性和情感化的表达功能。( )
8．说明的特点主要表现在它的知识性、解说性和客观性三个方面。( )
9．素材是指写作者在创作过程中使用的，经过取舍加工的那些材料。( )
10．在理论写作中，文本思想是以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现的。 ( )
二、简答题(每小题8分，共24分)
1．简要说明文本思想的提炼应达到的基本要求。
2．简要说明层次与段落安排的原则。
3．要达到书面语言表达的准确性要求，从词语使用的层面来看，应当特别注意哪些方面的问题?
三、分析论述题(16分)
分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之 处。
四、文章写作题(50分)
读下面一段文字，根据要求作文。
一位老画家的小孙子在一次美术课上画了一匹长有双翅的绿色飞马，结果遭到了小朋友
们的取笑：世界上哪有绿色的飞马?孙子把画拿回家给爷爷看，爷爷一看乐了，问小孙子道： "你为什么给马画上一对翅膀呢?"孙子说："我想让它飞遍全世界!""那为什么把马毛画成绿色的呢?u<'因为它是和平的使者!"爷爷高兴地说："谁说世界上没有绿色的飞马，现在不就有了吗?"爷爷鼓励了孙子大胆创新的精神，并且把这幅画寄到了世界儿童画展参加比赛。结果，这幅画获得了金奖。
请以"创新"为话题写一篇文章。
写作要求：
1．自选角度，文体不限。
2．文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，立意新颖；内容充实，选材合理；结构完整，布局得当；语言流畅，表述清楚；书写规范；文面整洁。
3．题目自拟。千字以上。
试卷代号：2412
中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期"开放专科"期末考试
基础写作 试题答案及评分标准
(供参考)
2008年7月
一、判断题(每小题1分，共10分。正确的在括号内划"√'错误的划"X")
1．√ 2．X 3．√ 4．X 5．X
6．√ 7．√ 8．√ 9．X 10．√
二、简答题(每小题8分，共24分)
L简要说明文本思想的提炼应达到的基本要求。
(1)文本思想要真实；
(2)文本思想要深刻；
(3)文本思想要新颖。
每个要点各2分，文字阐述2分。
2．简要说明层次与段落安排的原则
一是组合部分的不可或缺性；
二是组合次序的不可调换性。
每个要点各3分，文字阐述2分。
3．要达到书面语言表达的准确性要求，从词语使用的层面来看，应当特别注意哪些方面?
(1)要注意辨析词义； ·
(2)要注意区分词的褒贬色彩；
(3)要注意掌握词的搭配关系。
每个要点各2分，文字阐述2分。
三、分析论述题(16分)
分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之处。
答案要点：
·在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性的认识，但却并不在文本中直接表现；
·在理论写作中，其文本思想也主要是某种理性的认识，它以论点的形式在文本中直接提出，并以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现；
。在实用写作中，其文本思想一般也表现为某种理性的认识，并且也是由文本直接表现出来，它主要不是靠逻辑推理的方式，而是采用陈述解说的方式来实现文本思想的直接表现。
每个要点各2分，文字阐述7分。
(答题要点仅供参考，评分不必拘泥本答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情给分。)
四、作文题(本题50分)
评分标准
注：作文虽不到千字，但内容充实，结构完整者，可灵活给分。
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