中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期"开放本科"期末考试
小学教育专业 汉语通论 试题
2008年1月
一、填空(每空1分，共10分)
1．汉语属于 语系。
2．声音的四个构成要素是指 、 、 和 。
3．基本词的特点主要体现为：(1)全民 性；(2)历史 性；(3)构词 性。
4．按照意义相同的程度，可把同义词分为两类：一类是 ，一类是 ，.
二、选择(请在各备选项中选出一个正确项，将正确项的序号填在问题的括号处。每小题1分，共8分)
1．语音结构的基本单位是( )。
A．音索 B. 音位
C．音节 D．声母和韵母
2．( )的出现被认为是古汉字演变为现代汉字的转折点。
A. 隶书 B．大篆
C．小篆 D．楷书
3．全部属于形声字的一组汉字是( )。
A. 网 沐 刃 益 B．轰 聂 众 竹
c. 惊 功 案 闷 D. 湖 休 炎 囊
4．"风行"、"席卷"、"云集"、"尾随"的构造方式均为( )。
A. 陈述式 B．偏正式
C. 支配式 D. 并列式
5．"走"原指"跑"，现指"步行"；"行人"原指"外交官"，现指"路上行走的人"，这种词义的变化属于( )。
A．词义的扩大 B．问义的缩小
C. 词义的转移 D．词义的引申
6．不能形成反义关系的一组词是( )。
A．开头一一结尾 B．早---晚
C．提倡--- 响应 D，白色--黑暗
7．全部属于副词的一组词是( )。
A．忽然 突然 偶然 B．依然 必然 果然
C. 大力 人肆 大举 D． -切 一贯 一起
8．"这次会议的召开"是( )。
A. 体词性短语 B. 谓词性短语
C. 加词性短语 D. 语法功能不确定的短语
三、名词解释(每个4分，共12分)
l. 调值
2．语素
3．语境
四、简答(10分)
创造新词必须符合哪些条件?
五、分析下列汉字的音节结构(15分)
六、用框式图解法分析下列复杂短语(每小题1o分，共20分)
1．数 学 老 师 让 我 们 马 上 交 作 业
2．你 告 诉 弟 弟 今 天 早 点 儿 回 家 吃 饭
七、用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系。5分)
他平时学习时，不仅勤于思考，认真做读书笔记，写心得体会，而且十分好问，所以收获就比别人更多。
八、指明下列语句所用的修辞格(每小题5分，共lo分)
1．最撩人的是那一弯溪水，时而在道旁作小鸟依人，丁丁咚咚呢呢喃喃伴着游人的脚步轻歌；时而如淘气的稚童，远远地躲身山弯，久久不肯露面；时而如铁骑奔腾，山山后直逼而来，汹汹然势不可挡，忽又一个急转弯，欢笑着远去。
2．长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机......。
九、将下面一段文言文翻译成现代汉语(10分)
赵惠文王时，得楚和氏壁。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易壁。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
试卷代号：1166
中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期"开放本科"期末考试
小学教育专业 汉语通论 试题答案及评分标准
(供参考)
2008年1月
一、填空(每空1分，共lo分)
1．汉藏
2．音高 音强 音长 音色
3．常用 稳固 能产
4．等义 近义
二、选择(每小题1分，共8分)
1．C 2．A 3．C 4．B
5. C 6．D 7．C 8．A
三、名词解释(每个4分，共12分)
1．调值
凋值足各种声调的实际渎法，是语音高低、升降、曲直、长短变化的具体形式。
2．语素
语素是浯言中最小的语音和语义的结合体，是最小的有意义或者说能够区别意义的语言单位。既有特定的语音形式，又有独立的语义内容，是语素所应同时具备的两个必要条件。
3．语境是语言环境的简称。对语境有广义和狭义两种理解。狭义的语境专指上下文语境，如某个词浯的前后词语，某个句子的前后语句。广义的语境包括多种出素，概括起来，大致有如下几类：一是交际者自身的各种因素；二是交际的现场情景；三是交际者所处的社会文化背景。
四、简答(10分)
在语言交际中，创造新词是必要的，但不是随意的。创造新词必须符合下面两个条件：
第-，要有社会需求。满足社会需求是创造新词的首要前提，新词所对应的多是新的概念，只有在现行的词语形式无法准确地表述新的概念时，才有必要创造新词。
第二，要有语言基础。创造新同必须依循现代汉语的构词规律，选用恰当的构词材料和构词方式，要能在形式上给人留下理解新词含义的线索。
五、分析下列汉字的音节结构(15分)
六、用框式图解法分析下列复杂短语(每小题10分，共20分)
七、用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系。5分)
他平时学习时，不仅勤于思考，|||认真做读书笔记，||而且十分好问，|所以收获就比别人更多。
并列 递进 因果
八、指明下列语句所用的修辞格(每小题5分，共lo分)
1．比拟 比喻 排比(答出两种即可)
2．排比 比喻(喑喻)
九、将下面一段文言文翻译成现代汉语(10分)
赵惠文王的时候，得到楚国的和氏壁。秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议：想把这块宝五让给秦国吧，恐怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗；想不让给秦国吧，又担心秦国的大军马上打过来。
(因此)商量不出结果来，想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。
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