有人说对官员普法重要，对老百姓普法不重要。你怎么看？
【考察内容】
综合分析能力
【审题要点】
审题点1：“普法”
普法和守法是依法治国的长期基础性工作，全面推进依法治国，必须要将全民普法和守法作为重中之重，以推动全民尊法、学法、守法和用法。守法的前提是要普法，因此，全面、全民、全过程的普法工作尤为重要。在解答本题时，可以将普法的重要性作为开头，以此引出题目。
审题点2：“对官员普法重要”
为什么对官员普法重要？官员是共产党执政理念的行动者，在普法之中，只有做好官员的普法工作，才能让官员在具体的行动中践行我国的法治理念，为我国的法制建设做好基础性工作。在依法治国大的社会背景下，如果官员都不能懂法，怎么能保证我们制定的法律严格的落实下去？怎么去保证我们执法过程的合法化？因此，对官员普法重要这一说法有其存在的依据。
审题点3：“对老百姓普法不重要”
很明显是一钟错误的说法。答题过程中遇到表述不正确的内容，一定要态度十分明确的否定它。老百姓是我们依法治国建设过程中重要的参与人员，法律是管理社会的一种手段，其目的是让人民用法律的标准约束自己的日常行为，而不是让执政者挥舞法律的权杖指挥群众，因此，老百姓自己懂得法律才能达到法律制定的目的，维护社会的和谐安定。在普法过程中，恰恰是老百姓最需要明白法律，一方面做到遵纪守法，成为尊法守法的好公民；另一方面，老百姓需要拿起法律的武器维护自身的合法权利，真正的做到学法用法。中国人口最多的不是官员，更多的是老百姓。倘若我们不对这个群体普法，不让老百姓懂法，这有违我们中国特色社会主义法治建设的初衷。可见，对百姓普法是普法工作的应有之义。
【示范答题】
我不认同题目中的观点，虽然对官员普法重要，但是对老百姓普法更为重要。普法是全面推进依法治国的一项基础性工作，是建设法治中国的必由之路。只有做好全面、全民、全过程的普法工作才能推动全民尊法、学法、守法、用法。
之所以出现题目中的说法，我认为存在以下几点原因：第一，官本位思想导致普法工作出现误解和偏差。很多官员不能把人民群众的利益放在根本性地位上，认为法律是官员用来管理群众、治理社会的，没有想到法律是老百姓维护自身合法权利的有力武器，所以在普法宣传时，往往站在官员的角度考虑问题，认为仅仅对官员普法就完成了普法的全部工作；第二，普法工作者在工作中出于难度低成效快的思路，存在工作角度偏差。随着“谁执法谁普法”责任制的落实，我国不断的探索出一条整合各方力量参与社会普法的新路子，路径虽然广了，但是在源头上政府普法人员把工作的注意力过多的放在执法人员的角度上，忽视了最根本的也是最重要的群众普法工作；第三，与群众缺乏法律素养存在不可分割的关系。虽然我国的法制宣传、教育工作取得了非常傲人的成绩，但是不可否认仍有部分群众不重视法律的根本作用，受“人情社会”思想的影响，认为法律仅仅是有关系的人的法律，自己遇到矛盾也倾向于寻求“关系”解决问题，所以才会产生对老百姓普法不重要的认识。
但现实恰恰与之相反，对官员普法，让官员守法是对每一个从事公务人员的基本要求；对老百姓普法，让群众用法是我们现阶段普法工作的重中之重。
第一，我们社会主义初级阶段的基本国情要求我们要做好对官员的普法工作，因为官员是共产党执政理念的行动者，在普法之中，只有做好官员的普法工作，才能让官员在具体的行动中践行我国的法治理念，为我国的法制建设做好基础性工作。同时向官员普法会对社会主义法制建设起到良好的积极作用。这可以提高执法队伍的法律知识，促进执法的合法化、合理化。暴力执法是一个屡禁不止的现象，从前几年出现的钓鱼执法到现在某些拆迁办实施的房屋强拆、城管暴力打人事件，背后暴露出的是执法人员素质的低下，加强对这部分人员的普法，督促执法人员在执法过程中严格遵守法律法规，能够更好的彰显法治政府的形象。
第二，在普法中，人民群众的根本性地位决定了对老百姓普法要比对官员普法更加重要。首先，法律的目的不是惩罚人，而是引导人。老百姓是社会行为的参与者，法律的制定是引导人民遵循一定的社会秩序参与社会活动，对他们进行普法教育工作让老百姓知道政府制定的社会秩序，才能更好的发挥法律的引导作用。其次，能够让群众利用法律维护自身的合法权利。我国现阶段仍有很多人不知道怎么运用法律，遇到问题无从下手。对群众普法才能让群众用法，因此万不可忽视对群众的普法教育工作。最后，对群众普法能够营造和谐的社会秩序。我们一直在强调全民守法的重要性，但这一前提是政府要做好普法工作，只有让老百姓懂得法律，才能遵守法律，才能让每个人都能够参与到我国社会主义法治建设的过程中来，实现法治中国的目标。
现阶段我们要继续落实谁执法谁普法责任制，深入推进全民普法，将普法融入执法、司法活动和公共法律服务的过程之中，通过个案普法的点滴努力，构建部门分工负责、各司其职、齐抓共管的大普法工作格局，推动全社会法治思维、法治秩序和法治建设的进步。
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