在正常办学的打工子弟学校中，小李发现仍有部分学校存在着教学设备简陋，师资力量薄弱、流动性较大等问题。假如你是小李，你会怎么做？
【考察内容】
计划组织协调能力、应变能力
【审题要点】
本题为组织计划类题目，题目中给出了明确的矛盾点即三个存在的问题，因此我们要逐一思考其产生的原因，从而层层推进将问题解决，答题时要注意解决问题的细节性，内容要讲求实际，不可泛泛而谈。此外，在解决问题之前，需要对学校的整体情况进行调查了解，以决定接下来的处理方式。
审题点1：“存在教学设备简陋、师资力量薄弱、流动性大等问题”
题目已经给出了三个问题，我们只需一一解决即可。设备简陋需要添置购买，购买则需要筹集资金；师资力量薄弱一方面是提升现有老师能力，另一方面可以从外部招聘老师；流动性大则需要一些福利、激励措施以留住人才。
审题点2：“假如你是小李，你会怎么做？”
遇到此类问“怎么做”的题目时，考官希望听到我们作答的就是实际的措施，所以要注意的是对于意义、影响等因素，能省则省，不要在这些方面耽误过多时间。
【示范答题】
针对题中的问题，我会本着切实为学生提供一个良好的学习环境的原则，想方设法帮助打工子弟学校解决目前存在的各项问题。
首先，我要做好调研和摸底工作。一方面，我会实地察看学校教学设备及硬件设施情况，特别是对一些基础必要性设备，还要察看一些辅助教学设备的配备是否齐全。另一方面，我会采取抽查听课的方式，详细了解任课教师的教学能力以及其在教学方面存在的问题。此外，我会与学校校长及年级负责人进行座谈交流，了解近年来学校教师的招聘情况以及流动情况。
其次，对于教学设备简陋这一情况，我会按照程序向上级单位申请项目资金。如果资金仍然存在缺口，我会向全社会发出号召，请企业和社会人士进行爱心捐款。对募集到的资金，成立临时监委会进行管控，以保证整个过程公开透明。筹得足够资金之后，我会以公开招标的方式统一采购所需要的设备物资，确保购买到的教学设备质量过硬、数量充足、价格划算，切实改变打工子弟学校设备设施落后的面貌。
然后，针对师资力量薄弱的问题，我将制订教师培训计划。根据打工子弟学校现有教师的数量和师资水平对教师进行分组，在确保教学工作不受影响的前提下，安排教师到辖区教学质量优秀的公立学校进行培训。培训内容涉及教学理念、教育方法、职业素养、班级管理等方面，培训方式涵盖理论讲解、听课及试讲评课等环节。培训结束后要进行考核，向考核优秀的教师颁发荣誉证书，从而保证培训效果。同时我还会面向社会招募志愿者，招募优秀的教师到打工子弟学校工作，充实教师队伍，强化师资力量。
第四，针对教师流动性大的问题，要通过提高工资待遇、实施优惠政策等方式，增加岗位对教师的吸引力。例如，可通过打工子弟学校出资一部分、教委出资扶持一部分的方式，提高教师的工资水平；出台打工子弟学校支教评优、评职称等政策，让优秀的教师留下来。还可以与任教教师签订劳动合同，确定最低服务年限，降低教师队伍的流动性。
相信通过这几方面的措施，我们能够扭转现在打工子弟学校多种问题并存的局面，让打工子弟们也能够享受到公平的教育。
来源：2015年3月10日上午部委党群及参公单位面试题第5题来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
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