我市志愿者服务活动搞得不好，但是有个组织搞得好，领导派你去学习，怎么保证学习到位？
【考察内容】
计划组织协调能力
【审题要点】
题干非常简单直接，就是我们活动搞的不好，别的组织做的好我们要去学习，也就是一道组织管理题目。问法稍微有些特别，“怎么保证学习到位”实质上就是“你要怎么学效果才能最好”，所以答题重点放在学习上。既然题干是我们搞的不好，可以先自查一下不好的原因，再去学习，最后进行总结即可。具体分析如下：
审题点1：“我市志愿者服务活动搞得不好”
我市志愿活动哪里搞得不好，这是学习之前需要知道的。因为只有带着问题去学习才能有的放矢。可以询问组织活动的志愿者，也可以向参与过活动的市民咨询我市志愿服务活动的不足之处。
审题点2：“有个组织搞得好”“派你去学习”
既然是去这个组织学习，那么必须在事前跟该组织打好招呼。需要提前告诉对方我什么时间去，想通过什么方式学哪些内容，即需要提前与之协商以确定考察时间和学习安排。
审题点3：“保证学习到位”
这个问法看起来比较特别，但其实是个纸老虎，就是问怎么组织这次学习考察活动。那如何保证学习到位呢？需要短期系统学习和长期持续学习，短期系统学习既要有主观感受即亲身参与，又要有客观交流即研讨会分享。长期持续学习包括互动交流等。
所以题目思路十分明确：自查原因——全面学习——总结提升。其中全面学习需要重点细化。
【示范答题】
领导派我去学习优秀志愿者团队的服务活动，我一定会尽己所能深入学习。为了保证学习到位，我会从以下几方面入手：
第一，自查原因。走访我市志愿者们及其负责人，了解我市志愿者团队在开展活动过程中遇到了哪些困难，组织活动时存在哪些问题。除此之外，在我市进行问卷调查，征集、了解广大市民对开展志愿者活动的意见和建议。最后整理并汇总这些问题和建议，带着问题去考察，使本次考察学习更有针对性。
第二，全面学习。去学习之前，提前和该组织的负责人进行电话联络，告知其本次学习考察的目的，希望对方能够为我安排更多学习观摩研讨的机会。经过提前协商安排，明确本次考察学习主要分为两部分：一是亲身参与实践该组织的志愿者活动；二是活动后召开专题研讨会。
学习之时，我会在志愿者活动现场，用摄像机记录整个活动过程，重点关注活动场地安排、流程设定、工作人员分工、物品选用、现场互动等环节，尤其会注意观察我们做的不好的地方，不懂及时提问，保证学习到位。
在志愿者服务活动结束后，我会邀请该组织的负责人一起召开专题研讨会。在研讨会上，我会分享自己参加本次志愿者服务活动的体会，并将之前汇总的我市志愿者服务活动中存在的问题以PPT的形式呈现，请大家对主题设定、宣传形式、人员分工、资金预算、志愿者特点与活动的匹配性、活动的周期、服务的对象等方面提出中肯的指导意见。我也会及时做好音频、视频记录，以便后期研究学习。在研讨会上，我还会向该组织学习先进的志愿者管理制度，结合我市实际情况，制定出符合我市自身发展的管理章程，将志愿者活动的活动计划、资金预算、人员责任分工等做进一步完善。
第三，学习圆满结束后。我会及时将本次观摩学习的心得整理汇总成一份报告。报告中，我会结合该组织所提出的建议，对照我市志愿者服务工作提出整改意见、制订整改方案，为我市接下来的志愿者服务活动提供重要的参考依据。我还会诚心邀请该组织的负责人参与指导我市志愿者活动，认真听取其提出的宝贵建议，在活动中找问题、求改进。在未来的工作中，建议领导和多个地区都保持长期互动，对于志愿者服务的相关事宜进行定期交流，以此不断提升我市志愿者服务工作。
来源：2016年2月24日下午部委党群及参公单位面试题第2题来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
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