为了帮助青年员工认识和学习传统文化，单位计划开展一次宣传活动，领导交给你来做，你会怎么办？
【考察内容】
计划组织协调能力
【审题要点】
活动需要“我”来完成，作为活动负责人，说明我具有了应该全程组织参与此次活动权限，但考生切忌组织活动时大包大揽，过程中要注意向同事、领导了解情况，在事后要及时把工作成果汇报给领导。
本次宣传活动目的在于帮助青年员工认识和学习传统文化，由本句可知，活动的范围主要限定于本单位，活动的主题是“认识和学习传统文化”，传统文化包含内容众多，诗词、京剧、手工艺等等，活动形式可以丰富多样，实用性和趣味性结合。此外还要注意，“青年员工”这个宣传对象，在宣传时，注意宣传方式要与年轻人群体的爱好相结合，提升宣传效果。
综上，本题的答题思路是：首先可以收集传统文化相关信息及青年员工的意见，接下来开展传统文化宣传活动，最后形成长效机制。
【示范答题】
传统文化是中华民族的精神根基，此次宣传活动有利于提高单位青年同事的文化底蕴，形成学习传统文化的良好氛围，具体我会做到以下几点：
首先，做好调研工作，我会通过上网、图书馆借阅了解中华传统文化的内容，特别是与本地相关的文化，并了解同事及学者意见。我会邀请单位中学习历史、文学、艺术专业，以及传统文化功底深厚、语言表达能力强的同事，组成宣传团队。
其次，展开“学习传统文化、品味美好人生”的活动，以多种形式保证此次宣传活动效果。
一方面是线下活动。在食堂、宣传栏等人流较大处张贴宣传海报，告知同事我们有这样的活动及需要的准备工作；同时在单位内部召开专门的主题会议，向科室负责人传达学习和感悟中国传统文化的会议精神，请他们再向各科室进行传达，希望鼓励各位青年干部都能够积极参与到活动中来。
另一方面是利用线上宣传。在传统文化宣传月里，我会利用单位的微信公众号，建立“品读诗词”和“百家争鸣”专栏，分别分享诗词和国学经典片段，并作含义解释，让大家利用碎片化时间阅读欣赏。邀请单位青年员工参与拍摄微视频，穿上古风的服饰演绎古风的故事。同时，举办为期一个月“我所热爱的传统文化”主题征文比赛，请单位领导和高校文学教授评选出一、二、三等奖，奖品包括证书以及国学书籍、中国结、剪纸等传统文化小礼品，并在微信公众号上对优秀作品进行刊登、转发，提升本次宣传活动的学习效果。
第三方面，进行特色宣传。一是邀请故宫博物院教育中心工作人员来到单位举办讲座，通过展示图片、播放京剧片段，让青年同事了解清代宫廷的演戏机构、戏曲内容形式以及清宫中的戏台，并设计互动体验环节，通过手绘脸谱活动帮助青年同事认识基本的京剧脸谱形式，增进对京剧知识的认识。二是利用午餐、中午休息时间，为青年同事组织茶道体验活动，通过使用盖碗茶具为青年同事提供中国青茶、白茶、黑茶等七大系茶的品茶体验，在品茶的过程中为大家具体介绍了中国茶道的工艺特色。
最后，提升总结。我会将本次宣传活动中的视频、音频、图片、文字记录等编排并制成集锦，通过三微一端进行转发，形成二次宣传的效果，我也会建议领导形成学习传统文化的长效机制，使学习传统文化化为青年同事的日常习惯。
来源：2018年3月8日下午北京市考面试题第2题来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
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